Wie das Centro Lescer seine therapeutischen Interventionen mit NeuronUP optimiert hat

Patricia Martín Gutiérrez, Leiterin der Logopädie im Centro Lescer, zeigt in diesem Artikel, wie das Zentrum seinen therapeutischen Ansatz mit Unterstützung von NeuronUP optimiert hat, und stellt einige Beispiele für Einzel- und Gruppentherapien vor.

Einleitung

Als Logopädin im Centro Lescer hatte ich das Privileg, zahlreiche Patientinnen und Patienten auf ihrem Weg zur Wiederherstellung und Verbesserung ihrer kommunikativen und kognitiven Fähigkeiten zu begleiten. Jeden Tag sehe ich, wie kognitive Rehabilitation im Leben von Menschen mit erworbener Hirnschädigung (EHS) oder anderen neurologischen Erkrankungen einen echten Unterschied machen kann. Vom ersten Kontakt mit den Betroffenen bis zu den mit Einsatz und Ausdauer erzielten Fortschritten ist jede Geschichte ein Zeugnis für die positive Wirkung unserer Arbeit.

In unserem Zentrum spielt die Logopädie eine zentrale Rolle in der neurologischen Rehabilitation. Sie unterstützt die Wiederherstellung von Funktionen im Zusammenhang mit Kommunikation, Sprechen, Stimme und Schlucken.

Die Einführung der Plattform NeuronUP in unsere Sitzungen hat die Art und Weise, wie wir kognitive Stimulation durchführen, grundlegend verändert. Dadurch können wir unseren Patientinnen und Patienten dynamischere, individuellere und motivierendere Interventionen anbieten.

Über das Centro Lescer

Was ist das Centro Lescer?

Das Centro Lescer wurde mit der Mission gegründet, Menschen mit erworbener Hirnschädigung umfassende neuror rehabilitative Leistungen anzubieten, beispielsweise nach Schlaganfällen, Tumoren, Schädel-Hirn-Traumata, Polyneuropathien oder bei neurodegenerativen Erkrankungen. Mit einer dreißigjährigen Geschichte hat sich das Zentrum als interdisziplinäre Einrichtung etabliert, in der spezialisierte Fachkräfte zusammenarbeiten, um unsere Patientinnen und Patienten umfassend zu versorgen.

Wie ist das Fachteam des Centro Lescer aufgebaut?

Das Zentrum zeichnet sich durch seinen ganzheitlichen Ansatz aus, der wissenschaftlich fundierte Therapien mit menschlicher Nähe verbindet. Das Team besteht aus:

• Neurologinnen und Neurologen, die diagnostische Untersuchungen durchführen.
• Neuropsychologinnen und Neuropsychologen, spezialisiert auf die Wiederherstellung kognitiver Funktionen.
• Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten, spezialisiert auf die motorische Rehabilitation.
• Logopädinnen und Logopäden mit Expertise in Kommunikations-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen.
• Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten mit Schwerpunkt auf der Selbstständigkeit im Alltag.
• Sozialarbeiterin oder Sozialarbeiter.
• Pflegefachkraft.
• Assistenzkräfte.

Worauf ist das Centro Lescer spezialisiert?

Um eine umfassende Versorgung sicherzustellen, ist das Zentrum in mehrere spezialisierte Einheiten gegliedert, die auf die unterschiedlichen Bedürfnisse unserer Patientinnen und Patienten eingehen:

Stationäre Einheit

Für Patientinnen und Patienten, die aufgrund des Schweregrads ihrer neurologischen Erkrankung intensive und kontinuierliche Betreuung benötigen. In dieser Einheit arbeiten die Fachkräfte koordiniert, um die medizinischen, funktionellen und kognitiven Bedürfnisse jeder Person zu berücksichtigen und eine umfassende Rehabilitation sicherzustellen.

Ambulante häusliche Versorgung

Für Patientinnen und Patienten, die aus verschiedenen Gründen nicht ins Zentrum kommen können. Unser Fachteam besucht sie zu Hause, um eine angepasste Rehabilitation anzubieten, die Behandlung kontinuierlich fortzuführen und die Genesung im vertrauten Umfeld zu fördern.

Ambulante Einheit

Für Patientinnen und Patienten, die eine regelmäßige Behandlung ohne stationäre Aufnahme benötigen. Angeboten werden geplante Sitzungen in Logopädie, Physiotherapie, Ergotherapie und Neuropsychologie. So kann die Rehabilitation fortgesetzt werden, ohne den Alltag unnötig zu beeinträchtigen.

Tageszentrum

Schwerpunkt ist die tagesklinische Betreuung von Menschen mit neurologischen Beeinträchtigungen, die eine kontinuierliche therapeutische Begleitung benötigen, aber am Ende des Tages nach Hause zurückkehren können. In einer strukturierten Umgebung werden individuelle Rehabilitationsprogramme mit Physio-, Ergo-, Logo- und neuropsychologischer Therapie durchgeführt.

Tele-Rehabilitationseinheit

Für Patientinnen und Patienten, die aufgrund ihres Wohnorts nicht ins Zentrum kommen können, während der Ferien niemanden haben, der sie bringt, oder wegen medizinischer Probleme unsere Einrichtungen nicht aufsuchen können. Im Centro Lescer haben wir unsere Tele-Rehabilitationseinheit erweitert und verbessert.

Im Centro Lescer orientieren wir uns an der Journey Map der Patientinnen und Patienten, also an ihrem Weg von der Aufnahme bis zur vollständigen Rehabilitation. Wir beginnen mit der ersten Untersuchung und erstellen einen interdisziplinären, individuell auf die Bedürfnisse abgestimmten Behandlungsplan, der sich an den Zielen der betroffenen Person und ihrer Familie orientiert. Im Verlauf führen wir regelmäßig Verlaufskontrollen durch und passen die Interventionen an die Entwicklung an. Dieser Ansatz ermöglicht eine wirksamere Rehabilitation mit erreichbaren Zielen und einer langfristigen Perspektive zur Verbesserung der Lebensqualität.

Welches Profil haben die Nutzerinnen und Nutzer im Centro Lescer?

Im Centro Lescer arbeiten wir mit Menschen, die Folgendes erlebt haben:

• Erworbene Hirnschädigung (EHS).
• Tumoren.
• Neurodegenerative Erkrankungen.

Das Centro Lescer als Zentrum für Rehabilitation und kognitive Stimulation

Welcher Ansatz wird in der Rehabilitation und kognitiven Stimulation verfolgt?

Im Centro Lescer verfolgen wir einen ganzheitlichen Ansatz auf Grundlage der Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit (ICF), der sich an den Bedürfnissen der Patientinnen und Patienten und ihres Umfelds orientiert. Unser Ziel ist es, individuelle Rehabilitationspläne zu entwickeln, die sowohl durch die Hirnschädigung beeinträchtigte körperliche als auch kognitive Funktionen berücksichtigen.

Kognitive Stimulation ist ein wesentlicher Bestandteil unserer Therapien. Sie soll Fähigkeiten wie Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Sprache und exekutive Funktionen verbessern, die für die soziale und berufliche Wiedereingliederung wichtig sind. Konkret ist die kognitive Stimulation Bestandteil der Therapien in allen Einheiten des Zentrums.

In der Tageszentrum-Einheit findet sie sowohl in Einzel- als auch in Gruppensitzungen statt, in den übrigen Einheiten in Einzeltherapien. In der Logopädie stehen die Wiederherstellung der Kommunikation und des Schluckens im Vordergrund, da beide für die Wiedereingliederung entscheidend sind.

Kognitive Rehabilitation mit NeuronUP im Centro Lescer

Warum wurde NeuronUP im Centro Lescer eingeführt?

Die Entscheidung, NeuronUP in unsere Therapien aufzunehmen, entstand aus dem Bedürfnis nach einem vielseitigen und aktuellen Instrument, mit dem sich Interventionen individuell anpassen lassen. NeuronUP bietet eine große Auswahl an Aktivitäten und Ressourcen für unterschiedliche Schwierigkeitsgrade und kognitive Bereiche. Dadurch lassen sich spezifische und wirksame Rehabilitationsprogramme erstellen.

Da es sich außerdem um ein digitales Hilfsmittel handelt, wirkt es auf unsere Patientinnen und Patienten sehr motivierend.

Welche Vorteile bietet NeuronUP in den Interventionen der Nutzerinnen und Nutzer?

1. Individuelle Gestaltung der Therapien: Die große Auswahl an Aktivitäten ermöglicht spezifische Programme für jede Person, abgestimmt auf ihre Bedürfnisse und individuellen Ziele.
2. Motivation und Engagement: Die interaktive Oberfläche und die dynamischen Aktivitäten von NeuronUP steigern die Motivation und fördern die aktive Beteiligung am Rehabilitationsprozess.
3. Detaillierte Verlaufskontrolle: Die Plattform bietet Instrumente zur kontinuierlichen Bewertung der Fortschritte und ermöglicht zeitnahe Anpassungen der Therapien.
4. Zugänglichkeit: Für die Arbeit mit Patientinnen und Patienten der Tele-Rehabilitation ist NeuronUP besonders geeignet und gewährleistet die unterbrechungsfreie Fortsetzung der Therapien.

Welche Vorteile bietet NeuronUP den Fachkräften des Centro Lescer?

1. Vereinfachung der Planung und Verwaltung von Sitzungen.
2. Zugang zu Instrumenten für Bewertung und detaillierte Verlaufskontrolle.
3. Möglichkeit, individuelle Programme entsprechend den therapeutischen Zielen zu erstellen.

Wie wurde NeuronUP von den Nutzerinnen und Nutzern aufgenommen?

Die Reaktion war sehr positiv:

1. Ältere Erwachsene: Sie schätzen die einfache Oberfläche und das Erfolgserlebnis beim Erreichen höherer Niveaus. Das Feedback der Plattform motiviert sie, weiter voranzuschreiten und komplexere Übungen durchzuführen, ohne so schnell frustriert zu sein.
2. Familien: Sie schätzen die Möglichkeit, über die Version für Betreuungspersonen von zu Hause aus an Aktivitäten teilzunehmen.

Erfolgsfälle im Centro Lescer dank der Arbeit mit NeuronUP

Häusliche Einheit: Einzeltherapie bei motorischer Aphasie

Im Folgenden stellen wir den Fall einer Patientin mit motorischer Aphasie vor. Es handelt sich um eine 67-jährige Frau, die einen ischämischen Schlaganfall in der linken mittleren Hirnarterie erlitt und deren Behandlung wir in der stationären Einheit begannen. Dort erhielt sie zwei Wochen lang täglich eine logopädische Sitzung. Nach ihrer Entlassung führten wir die Behandlung bei ihr zu Hause fort.

Da eines der von der Patientin geäußerten Ziele darin bestand, ihre täglichen Einkäufe selbst zu erledigen und mit dem Kochen zu beginnen, trainierten wir sowohl das Erkennen und Verwenden von Geld als auch den Wortschatz und Einkaufslisten. Dieses große Ziel bearbeiteten wir gemeinsam in Ergo- und Logopädie: morgens eine Stunde Ergotherapie und nachmittags eine Stunde Logopädie.

Sowohl die Ergotherapeutin bzw. der Ergotherapeut als auch die Logopädin bzw. der Logopäde nutzten NeuronUP, um den Geldbegriff, das Erkennen von Geld, das Bezahlen von Beträgen und kleine Kopfrechenaufgaben zu trainieren. Einen Monat lang arbeiteten wir daran. Danach setzten wir das Training in die Praxis um: Wir gingen mit ihr in den Supermarkt und reduzierten unsere Hilfe nach und nach, bis sie die Aufgabe in unserer bloßen Anwesenheit vollständig selbstständig erledigte.

Nach zwei Monaten Therapie konnte die Patientin mit motorischer Aphasie schließlich kleine Einkäufe in Geschäften in der Nähe ihrer Wohnung erledigen. 

NeuronUP-Aktivitäten, die in dieser Einzeltherapie bei motorischer Aphasie eingesetzt wurden

• Geld klassifizieren, eine Aktivität für Erwachsene zur Förderung visueller Gnosien und der selektiven Aufmerksamkeit. 
• Exakte Zahlungen, eine Übung für Erwachsene mit Schwerpunkt auf Arbeitsgedächtnis, Planung und Einkaufen.
• Gegenstände, Geschäfte und Berufe, Arbeitsblätter für Erwachsene zum Training der räumlichen Orientierung und des Einkaufens.

Zusammenfassung dieser zweiten Einzeltherapie zur Behandlung der motorischen Aphasie

• Ziele: Erkennen und Verwenden von Geld sowie Verwendung eines an den Kontext angepassten Wortschatzes.
• Beobachtete Ergebnisse: Nach zwei Monaten konnte die Patientin kleine Einkäufe in Geschäften in der Nähe ihrer Wohnung erledigen.

Ambulante Einheit: Einzeltherapie bei motorischer Aphasie

Auch in diesem Fall behandelten wir eine motorische Aphasie, diesmal jedoch in der ambulanten Einheit. Es handelt sich um einen männlichen Patienten, der wie die zuvor beschriebene Patientin einen ischämischen Schlaganfall in der linken mittleren Hirnarterie erlitten hatte.

Als er zu uns kam, lag das Ereignis bereits zwei Jahre zurück. Er hatte eine motorische Aphasie mit Anomie und Agrammatismus, sodass er nur einzelne Wörter äußerte und keine komplexeren Mitteilungen formulieren konnte, mit denen er seine Gedanken besser ausdrücken konnte.

Sein Ziel war es, seine Gedanken besser ausdrücken zu können und von Familie und Freunden besser verstanden zu werden. Dazu erhielt er an fünf Tagen pro Woche täglich eine logopädische Sitzung.

NeuronUP-Aktivitäten, die in dieser Einzeltherapie bei motorischer Aphasie eingesetzt wurden

• Gegenstände mit phonologischen Hinweisen benennen, Arbeitsblätter für Erwachsene zum Training der Benennung.
• Wörter anhand ihrer Definition finden, Substantive Bildern zuordnen, Verben Bildern zuordnen und Adjektive Bildern zuordnen, Arbeitsblätter für Erwachsene zur Erweiterung des Wortschatzes.
• Paare nach Kategorien, eine Aktivität für Erwachsene zum Training des schlussfolgernden Denkens.
• Schritte bei Aktivitäten ordnen, Arbeitsblätter für Erwachsene im Text-Bild-Format zur Förderung von Planung, schlussfolgerndem Denken und Verständnis.
• Sätze bilden, eine Übung für Erwachsene zur Förderung von Ausdruck, Arbeitsgedächtnis, kognitiver Flexibilität, Planung und Verständnis.
• Geschichten ausgehend von Wörtern erstellen, Arbeitsblätter für Erwachsene zur Förderung von Sprachflüssigkeit, Planung und schlussfolgerndem Denken.
• Erfinde eine Geschichte mit Bildern, ähnliche Arbeitsblätter für Erwachsene zur Förderung des schlussfolgernden Denkens und des Ausdrucks.

Zusammenfassung dieser zweiten Einzeltherapie zur Behandlung der motorischen Aphasie

• Ziele: Verbesserung von Benennung und verbaler Flüssigkeit.
• Beobachtete Ergebnisse: Innerhalb von drei Monaten entwickelte sich der Patient von einzelnen Wörtern zu Sätzen mit 4–6 Wörtern. Außerdem bemerkte seine Familie Verbesserungen bei Selbstwertgefühl und Gesprächsbeteiligung.

Tageszentrum: Gruppe für mündlichen Ausdruck und Verständnis

Im Folgenden stellen wir einen Erfolgsfall aus der Gruppentherapie vor. Es handelt sich um eine Rehabilitationsgruppe mit vier Frauen mit Aphasie. Drei von ihnen haben eine motorische Aphasie, die vierte eine gemischte Aphasie. Ihr Alter reicht von 35 Jahren bei der jüngsten bis zu 72 Jahren bei der ältesten Teilnehmerin.

Die Teilnehmerinnen verstehen sich sehr gut, teilen ihre Interessen und schätzen die Gruppentherapie aus verschiedenen Gründen. Einer davon, in dem sie alle übereinstimmen, ist, dass sie mit Menschen zusammen sind, die Ähnliches erlebt haben und vor ähnlichen Schwierigkeiten stehen. Außerdem unterstützen sie sich gegenseitig stark. Wenn eine von ihnen ins Stocken gerät, gibt ihr eine andere einen kleinen Impuls, damit sie weitermachen kann.

Der Workshop wird von der Logopädieabteilung des Zentrums durchgeführt und findet zweimal wöchentlich mit einer Dauer von jeweils anderthalb Stunden statt. Das gemeinsame Ziel ist die Verbesserung ihrer Kommunikation. 

NeuronUP-Aktivitäten in den Gruppentherapien für mündlichen Ausdruck und Verständnis

• Sätze bilden, eine Aktivität für Erwachsene zur Förderung von Ausdruck, Arbeitsgedächtnis, kognitiver Flexibilität, Planung und Verständnis. 
• Gegenstände, Geschäfte und Berufe, Arbeitsblätter für Erwachsene zum Training der räumlichen Orientierung und des Einkaufens.
• Substantive Bildern zuordnen und Verben Bildern zuordnen, Arbeitsblätter für Erwachsene zum Training des Wortschatzes.
• Richtige Bezeichnung eines Bildes, Arbeitsblätter für Erwachsene zur Förderung der Benennung.
• Begriffe assoziieren, Arbeitsblätter für Erwachsene zum Training des schlussfolgernden Denkens. 
• Elemente aus einer Kategorie auswählen, Arbeitsblätter für Erwachsene zur Förderung selektiver Aufmerksamkeit und des semantischen Gedächtnisses. 
• Wann würdest du die folgende Emotion zeigen?, Arbeitsblätter für Erwachsene mit Schwerpunkt auf sozialer Kognition.
• Räum die Küche auf, eine Aktivität für Erwachsene zur Förderung von schlussfolgerndem Denken, anhaltender Aufmerksamkeit, semantischem und episodischem Gedächtnis.
• Paare nach Kategorien, eine Übung für Erwachsene zum Training des schlussfolgernden Denkens. 
• Organisation nach Kategorien, eine Aktivität für Erwachsene mit Schwerpunkt auf dem semantischen Gedächtnis.
• Paare aus Elementen und Kategorien, eine Aktivität für Erwachsene zum Training des semantischen Gedächtnisses. 
• Schriftverständnis mit Fragen, Wahre und falsche geschriebene Sätze und Wahre und falsche gesprochene Sätze, Arbeitsblätter für Erwachsene zur Förderung des Verständnisses.
• Schritte bei Aktivitäten ordnen, Arbeitsblätter für Erwachsene im Text-Bild-Format zur Förderung von Planung, schlussfolgerndem Denken und Verständnis.

Zusammenfassung dieser Gruppentherapie für mündlichen Ausdruck und Verständnis

• Ziel: Verbesserung der mündlichen Kommunikation. 
• Beobachtete Ergebnisse: Die Patientinnen erzielten Fortschritte bei Sprachflüssigkeit und Diskursstruktur und konnten sich in Alltagssituationen wirksamer mitteilen.

Tageszentrum: Gruppe für exekutive Funktionen

Zum Abschluss betrachten wir eine Gruppentherapie mit einer gemischten Gruppe aus Männern und Frauen mit unterschiedlichen Erkrankungen:

• Eine 53-jährige Frau mit Schädel-Hirn-Trauma (SHT). 
• Ein 59-jähriger Mann mit Multipler Sklerose (MS). 
• Eine 55-jährige Frau mit Schlaganfall.
• Ein 63-jähriger Mann mit beginnender Demenz. 

Das Ziel des Workshops war es, die Beteiligung an Alltagsaktivitäten zu steigern und Fähigkeiten in Planung, Organisation und Entscheidungsfindung zu verbessern. Der Workshop wurde von den Neuropsychologinnen und Neuropsychologen der Tageszentrum-Einheit zweimal pro Woche jeweils anderthalb Stunden durchgeführt.

Um dies zu erreichen, nutzten sie NeuronUP mit Aktivitäten, die Alltagssituationen simulierten, etwa das Erstellen einer Einkaufsliste, die Planung von Aufgaben und die Lösung realer Probleme. Während der Sitzungen trainierten die Patientinnen und Patienten nicht nur ihre kognitiven Fähigkeiten, sondern unterstützten und motivierten sich auch gegenseitig. So entstand eine bereichernde und kooperative Atmosphäre – ein großer Vorteil der Arbeit in einer Gruppe.

NeuronUP-Aktivitäten in den Gruppentherapien für exekutive Funktionen

• Aufgaben im Zeitplan planen, ein Arbeitsblatt für Erwachsene zum Training von Zeitschätzung und Planung. 
• Zeiten einschätzen, Arbeitsblätter für Erwachsene zum Training der Zeitschätzung.
• In Situationen handeln, Arbeitsblätter für Erwachsene zur Förderung von Entscheidungsfindung und schlussfolgerndem Denken. 
• Schritte bei Aktivitäten ordnen, Arbeitsblätter für Erwachsene im Text-Bild-Format zur Förderung von Planung, schlussfolgerndem Denken und Verständnis.
• Konsequenzen, Arbeitsblätter für Erwachsene zum Training des schlussfolgernden Denkens.
• Lieferung nach Hause, eine Aktivität zum Training von Arbeitsgedächtnis und episodischem Gedächtnis.

 

Zusammenfassung dieser Gruppentherapie für exekutive Funktionen

• Ziel: funktionale Selbstständigkeit bei Alltagstätigkeiten erreichen.
• Beobachtete Ergebnisse: Mit der Zeit zeigten die Nutzerinnen und Nutzer eine größere Fähigkeit, ihre täglichen Aktivitäten zu strukturieren, etwa Medikamente zu organisieren oder den Wocheneinkauf zu planen. Ihre Selbstständigkeit und Sicherheit nahmen zu.

Die Vorteile waren deutlich erkennbar:

• Die Frau mit SHT konnte ihre täglichen Routinen besser strukturieren. 
• Der Mann mit MS verbesserte seine Planung und die Antizipation von Ereignissen. 
• Die Frau mit Schlaganfall steigerte ihre Fähigkeit, Aktivitäten zu organisieren.
• Der Mann mit beginnender Demenz stärkte seine Entscheidungsfähigkeit in sozialen Situationen. 

Diese Fälle zeigen, wie Technologie in der Logopädie und kognitiven Rehabilitation in Gruppen die Genesung von Menschen mit EHS fördern und ihre Selbstständigkeit und Lebensqualität stärken kann.

Fazit und Überlegungen

Eine persönliche Perspektive aus der Logopädie

Als ich vor 17 Jahren ins Centro Lescer kam, beruhte die Rehabilitation von Erwachsenen mit erworbener Hirnschädigung (EHS) auf klassischen Methoden: Übungsheften, Gedächtnisarbeitsblättern und Wiederholungstherapien. Heute, nach der Einführung von NeuronUP im Jahr 2018, haben sich nicht nur unsere Methoden modernisiert, sondern auch unsere Vorstellung davon, was es bedeutet, Erwachsene dabei zu begleiten, zurückzugewinnen, was ihnen die erworbene Hirnschädigung (EHS) genommen hat.

Überlegungen aus der Praxis: NeuronUP und das Wesen der Rehabilitation bei EHS

Eine erworbene Hirnschädigung ist ein abrupter Einschnitt. An einem Tag ist ein Mensch unbeschwert, am nächsten muss er mit dem Verlust von Sprache, Gedächtnis oder der Fähigkeit, eine einfache Aufgabe zu planen, sowie möglichen motorischen Beeinträchtigungen umgehen. In diesen Jahren habe ich gelernt, dass Rehabilitation nicht nur die Wiederherstellung von Funktionen bedeutet, sondern – wie wir im Centro Lescer sagen – Leben neu zu erfinden. Hier ist NeuronUP zu einer außergewöhnlichen Unterstützung geworden.

Ich erinnere mich an Antonio, einen 48-jährigen Ingenieur, der 2021 einen Schlaganfall erlitt. Er kam mit einer schweren Aphasie zu uns und konnte kaum häufig gebrauchte Wörter artikulieren. Wir verwendeten die NeuronUP-Aktivität „Wort-Bild-Zuordnung“, um seinen funktionalen Wortschatz zu reaktivieren. Mit der Zeit gewann Antonio nicht nur einzelne Begriffe zurück, sondern begann, diese Wörter auch in Gesprächen zu verwenden. 

Ich schätze auch, wie die Plattform die Wirksamkeit der Gruppensitzungen verbessert hat. Bei Erwachsenen mit EHS ist soziale Interaktion therapeutisch wertvoll, doch Aktivitäten für unterschiedliche Beeinträchtigungsgrade zu entwickeln, war eine Herausforderung. Jetzt organisieren wir mit NeuronUP Workshops, in denen jede Person eine bestimmte kognitive Funktion (Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Sprache) auf ihrem Gerät trainiert, aber gemeinsame Ziele verfolgt. Bei der Aktivität „Löse das Rätsel“ entschlüsseln einige lexikalische Hinweise, andere Zahlenfolgen, und am Ende verbinden sie ihre Antworten, um eine virtuelle „Truhe zu öffnen“. Die Freude, trotz ihrer Einschränkungen gemeinsam etwas zu erreichen, ist emotional von unschätzbarem Wert.

Ein Fazit von Herzen

Mit einer Hirnschädigung zu arbeiten, ist wie das Erklimmen eines unglaublich schwierigen Berges. Doch wenn man sieht, wie jemand einen kleinen Schritt macht, und sei er noch so klein, fühlt sich das wie ein großer Gewinn an. In meinen Jahren als Logopädin habe ich erlebt, wie jemand vor Rührung weint, wenn er nach Monaten ohne Sprechen seinen eigenen Namen sowie die Namen von Familie und Freunden sagen kann, oder wie ein Gesicht plötzlich aufleuchtet, wenn sich jemand an den Geburtstag seines Kindes erinnert. Und wissen Sie was? NeuronUP hat diesen Momenten nichts von ihrer Magie genommen – im Gegenteil: Es hat sie größer gemacht, wie ein Verstärker bei einem Lied, das man ohnehin schon mochte.

Manchmal werde ich gefragt, ob Technologie uns vom Wesentlichen der Therapie entfernt. Meine Antwort ist klar: Es kommt darauf an, wie man sie einsetzt. Ein Hilfsmittel ist nur dann kalt, wenn man vergisst, dass hinter jeder Übung ein Mensch steht, der sein früheres Leben verloren hat und darum kämpft, ein neues aufzubauen. Im Centro Lescer verlieren wir das niemals aus den Augen.

Zum Schluss möchte ich eine Anekdote erzählen, die meine Sicht zusammenfasst. 2023 sagte ein Patient mit Aphasie nach einer Sitzung mit NeuronUP zu mir: „Patri, heute hatte ich das Gefühl, dass mein Gehirn … wieder angeht.“ Dieser stockende, aber hoffnungsvolle Satz ist der Grund, warum wir weiter innovativ arbeiten werden. Denn jedes „Angehen“ des Gehirns ist ein Schritt zurück zu Selbstständigkeit, Identität und Würde.

Auf diesem Weg sind Hilfsmittel wie NeuronUP kein Luxus, sondern eine Brücke zu dem Leben, das die Betroffenen wieder leben dürfen.

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