Empfohlene Literatur zu exekutiven Funktionen

Hat dich unser Interview mit María García Galant bei NeuronUP Talks interessiert? In diesem Artikel teilen wir ihre empfohlene Literatur, um sich weiter mit exekutiven Funktionen zu beschäftigen.

Wer ist María García Galant?

Dr. María García Galant ist klinische Neuropsychologin, Koordinatorin des psychiatrischen Dienstes im Centro Médico Barberá sowie Koordinatorin der Abteilung für Neuropsychologie und Neurorehabilitation (NPS‑NRHB) im Hospital HM Nou Delfos in Barcelona.

Sie leitet ein multidisziplinäres Team, das sich der diagnostischen Abklärung und der kognitiven Rehabilitation von Patientinnen und Patienten mit neurologischen Beeinträchtigungen (Schlaganfälle, Multiple Sklerose, neurodegenerative Erkrankungen, Post-COVID, Traumata usw.) sowie Interventionen für Menschen mit Problemen in den Bereichen Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Sprache oder Verhalten widmet.

Parallel zu ihrer klinischen Tätigkeit ist María García Galant Doktorandin an der Universität Barcelona (UB), und zwar im Bereich der auf die Zerebralparese angewandten Neuropsychologie.

Interview mit María García Galant bei NeuronUP Talks

In dieser sechsten Folge von NeuronUP Talks stellen Carolina Sastre und María García Galant die Entwicklung und Ergebnisse einer wegweisenden Intervention zu exekutiven Funktionen und sozialer Kognition, ihre praktische Anwendung bei Kindern mit Zerebralparese sowie die Anpassung der klinischen Praxis an sich verändernde Rahmenbedingungen wie die Pandemie vor.

María vermittelt wertvolle Gedanken, emotionale Erfahrungen und wissenschaftliche Erkenntnisse, die dazu anregen, die Ansätze für Diagnostik und Intervention aus einer menschlicheren, individuelleren und technologisch unterstützten Perspektive neu zu überdenken.

Empfohlene Literatur zu exekutiven Funktionen

Wissenschaftliche Artikel zu exekutiven Funktionen

• Diamond A. Activities and Programs That Improve Children’s Executive Functions. Curr Dir Psychol Sci. 2012 Oct;21(5):335-341. doi: 10.1177/0963721412453722. PMID: 25328287; PMCID: PMC4200392. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4200392/
• Diamond A. Executive functions. Annu Rev Psychol. 2013;64:135-68. doi: 10.1146/annurev-psych-113011-143750. Epub 2012 Sep 27. PMID: 23020641; PMCID: PMC4084861. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4084861/
• Diamond A, Ling DS. Conclusions about interventions, programs, and approaches for improving executive functions that appear justified and those that, despite much hype, do not. Dev Cogn Neurosci. 2016 Apr;18:34-48. doi: 10.1016/j.dcn.2015.11.005. Epub 2015 Dec 7. PMID: 26749076; PMCID: PMC5108631. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5108631/ 
• García-Galant, M., Blasco, M., Laporta-Hoyos, O., Berenguer-González, A., Moral-Salicrú, P., Ballester-Plané, J., Caldú, X., Miralbell, J., Alonso, X., Medina-Cantillo, J., Povedano-Bulló, E., Leiva, D., Boyd, R. N., & Pueyo, R. (2023). A randomized controlled trial of a home-based computerized executive function intervention for children with cerebral palsy. European Journal of Pediatrics, 182, 4351–4363. https://doi.org/10.1007/s00431-023-05072-3
• García-Galant, M., Blasco, M., Reid, L., Pannek, K., Leiva, D., Laporta-Hoyos, O., Ballester-Plané, J., Miralbell, J., Caldú, X., Alonso, X., Toro-Tamargo, E., Meléndez-Plumed, M., Gimeno, F., Coronas, M., Soro-Camats, E., Boyd, R., & Pueyo, R. (2020). Study protocol of a randomized controlled trial of home-based computerized executive function training for children with cerebral palsy. BMC Pediatrics, 20, Article 9. https://doi.org/10.1186/s12887-019-1904-x
• García-Galant, M., Blasco, M., Moral-Salicrú, P., Soldevilla, J., Ballester-Plané, J., Laporta-Hoyos, O., Caldú, X., Miralbell, J., Alonso, X., Toro-Tamargo, E., Meléndez-Plumed, M., Gimeno, F., Leiva, D., Boyd, R. N., & Pueyo, R. (2024). Transferability of an executive function intervention in children with cerebral palsy: A randomized controlled trial. Developmental Medicine & Child Neurology. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/dmcn.16057
• García-Galant, M., Blasco, M., Moral-Salicrú, P., Soldevilla, J., Ballester-Plané, J., Laporta-Hoyos, O., Caldú, X., Miralbell, J., Alonso, X., Toro-Tamargo, E., Meléndez-Plumed, M., Gimeno, F., Leiva, D., Boyd, R. N., & Pueyo, R. (2024). Understanding social cognition in children with cerebral palsy: Exploring the relationship with executive functions and the intervention outcomes in a randomized controlled trial. European Journal of Pediatrics, 183(9), 3997–4008. https://doi.org/10.1007/s00431-024-05635-y 
• NICE-Leitlinien (evidenzbasierte Leitlinien und Empfehlungen für Gesundheit und soziale Versorgung): https://www.nice.org.uk/ 

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