Heute stellen wir Ihnen ein neues Arbeitsblatt zur Förderung der anhaltenden Aufmerksamkeit bei Kindern vor: Die fehlende Zahl.
Worum geht es bei dem Arbeitsblatt zur Förderung der anhaltenden Aufmerksamkeit bei Kindern?
Bei dieser Aufgabe geht es darum, die fehlenden Zahlen zur Vervollständigung einer Zahlenfolge zu finden.
Hier finden Sie zwei visuelle Beispiele des Arbeitsblattes – das erste in der Schwierigkeitsstufe „sehr leicht“ und das zweite Beispiel in der Schwierigkeitsstufe „sehr schwer“.
Welche kognitiven Funktionen werden trainiert?
Ziel dieses Arbeitsblattes ist es, dass die Kinder die fehlenden Zahlen finden, um eine Zahlenfolge zu vervollständigen.
Mit dieser Aufgabe wird die anhaltende Aufmerksamkeit trainiert, d. h. die Kinder sollen sich über einen längeren Zeitraum auf die Suche nach Zahlen konzentrieren können.
Mit steigender Schwierigkeitsstufe erhöht sich die notwendige Zeit zur Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeit (anhaltende Aufmerksamkeit), da die Sequenzen eine größere Anzahl von Zahlen und mehr fehlende Zahlen enthalten.
Anwendung im täglichen Leben
Diese Übung ist sehr vorteilhaft für alltägliche Situationen, wie zum Beispiel Hausaufgaben, die mit fortschreitender Bildung eine längere Aufmerksamkeitsdauer erfordern.
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Verschiedene Schwierigkeitsstufen
Diese Übung ist in fünf Schwierigkeitsstufen eingeteilt: sehr leicht, leicht, mittel, schwer und sehr schwer. Mit jeder Schwierigkeitsstufe nimmt die Schwierigkeit zu.
Format
Dieses Arbeitsblatt zur Förderung der anhaltenden Aufmerksamkeit bei Kindern kann sowohl in digitaler als auch in Papierform verwendet werden.
Sprachen
Diese Übung kann je nach Format in verschiedenen Sprachen bearbeitet werden.
Wenn Sie die Übung in der digitalen Version nutzen möchten, können sie auf Deutsch, Spanisch, Englisch, Französisch, Italienisch, Norwegisch und Portugiesisch finden. Für diejenigen, die das Papierformat bevorzugen, gibt es die Übung auf Spanisch, Englisch und Französisch.
Version für Erwachsene
Die fehlende Zahl ist die Version für Kinder der Übung für Erwachsene Fehlende Zahlen in einer Tabelle finden, bei der die Patient:innen die fehlenden Zahlen in einer Tabelle voller Zahlen finden müssen.
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