Neurologische Entwicklungsstörungen

Aktuelle Trends in der Behandlung von neurologischen Entwicklungsstörungen

21. Januar 2025 von NeuronUP

Entwicklungsstörungen des Nervensystems umfassen eine Vielzahl von Bedingungen, die die Entwicklung des Nervensystems beeinflussen, wie z. B. die Autismus-Spektrum-Störung (ASS), die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), intellektuelle Behinderungen und spezifische Lernstörungen. Die Neurorehabilitation hat in den letzten zehn Jahren bedeutende Fortschritte gemacht, indem sie personalisierte Ansätze und innovative Technologien übernommen hat, die die Behandlung optimieren und die Lebensqualität …

Phonologische Bewusstheit

3. Juli 2024 von Covadonga Garcia San Nicolas Cantero

In diesem Beitrag erörtert die Gesundheits- und Neuropsychologin Covadonga García San Nicolás Cantero die Bedeutung der phonologischen Bewusstheit. Phonologische Bewusstheit ist die Fähigkeit, die Struktur der Sprache zu erkennen, also zu verstehen, wie einzelne Laute in den Wörtern, die wir aussprechen, angeordnet sind, unabhängig von deren Bedeutung. Diese Fähigkeit ist äußerst wichtig für die Entwicklung …

Dysgraphie verstehen

19. Juni 2024 von Covadonga Garcia San Nicolas Cantero

Covadonga García San Nicolás Cantero, Expertin für Gesundheits- und Neuropsychologie, erklärt in diesem Artikel alle wichtigen Aspekte, um Dysgraphie richtig zu verstehen. Dysgraphie ist eine spezifische Lernstörung, die mit Schwierigkeiten beim Schreiben zusammenhängt und sich auf die akademischen Leistungen und das tägliche Leben einer Person auswirkt. Was ist Dysgraphie? Es gibt unterschiedliche Ansätze Dysgraphie zu …

Welcher Zusammenhang besteht zwischen ADHS und Legasthenie?

11. Mai 2024 von Marta Chans Sánchez

In diesem Artikel erläutert Marta Chans Sánchez, Logopädin mit Spezialisierung auf Frühförderung, den Zusammenhang zwischen der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Legasthenie, zwei neurologischen Entwicklungsstörungen, die häufig in Kombination auftreten. Wir werden uns auf Modelle konzentrieren, die auf gemeinsamen neuronalen Grundlagen und kognitiven Defiziten basieren, wobei die Behandlungen viele Ähnlichkeiten aufweisen. In der wissenschaftlichen Gemeinschaft scheint ein …

Beispiel für eine Therapiesitzung mit kognitivem Training für Kinder mit ADHS

10. Mai 2024 von Olalla Sáiz Vázquez

Die Ergotherapeutin und Professorin an der Universität von Burgos, Olalla Saiz, stellt in diesem Artikel zusammen mit mehreren ihrer Student:innen ein Beispiel für eine mögliche Therapiesitzung für Kinder mit ADHS vor. Die Zielgruppe der Intervention ist eine Gruppe von 8- bis 12-Jährigen mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Symptome von ADHS Die Diagnosekriterien für ADHS werden durch …

Neuropsychologische Rehabilitation bei neurologischen Erkrankungen

11. April 2024 von Team Neuropsychologie NEUROLleida

Das neuropsychologische Team des Neurolleida-Zentrums erklärt in diesem Artikel, wie sie die verschiedenen neuropsychologischen Behandlungen bei der Rehabilitation von neurologischen Erkrankungen gestalten und wie NeuronUP ihnen hilft, ihre Therapieziele zu erreichen. Neurolleida: Wer sind wir? Neurolleida ist ein Zentrum bzw. eine Praxis in Spanien, die sich auf die Behandlung von Kindern und Erwachsenen mit erworbenen …

Neuropsychologische Behandlung für Menschen mit ADHS

12. Februar 2024 von UDAC-CTI Elche

Die Neuropsychologin und Expertin für Kinder und Jugendliche am UDAC-CTI (einem interdisziplinären Zentrum für Familien) in Elche, Spanien, M. Carmen Moreno Blasco und die Neuropädiaterin und Leitung der Einrichtung, Dr. Ángela Sempere, erklären in diesem Beitrag, wie NeuronUP im Rahmen einer neuropsychologischen Behandlung bei Kindern mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Störung) angewendet werden kann. Die Arbeit des interdisziplinären …

Wie kann man die kognitiven Funktionen bei Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung verbessern?

12. Februar 2024 von Stimulos

Sabrina Martínez, Leitung und Psychologin der Praxis „Stimulos“, beschreibt im folgenden Beitrag die Autismus-Spektrum-Störung (ASS) und die Erfahrung ihrer Einrichtung mit NeuronUP bei der Arbeit mit Kindern mit ASS. Was ist eine Autismus-Spektrum-Störung? Die Autismus-Spektrum-Störung (ASS) ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die durch eine atypische Entwicklung der sozialen Interaktion und der kommunikativen Fähigkeiten sowie durch ein …

Sprachentwicklungsstörung: Ursachen, Symptome und Komorbidität

28. Juni 2022 von Cristina Martínez Carrero

Die Sprachentwicklungsstörung (SES oder engl. SLI) ist eine schwere und lang anhaltende neurologische Entwicklungsstörung, die den Erwerb und die Entwicklung der gesprochenen Sprache beeinträchtigt. Sie kann den Bereich des Verstehens oder den des Ausdrucks oder auch beide betreffen. Sie wird als „heterogene“ Störung bezeichnet, weil keine SES genau gleich wie die andere ist. Das bedeutet, …