Das Neuropsychologie-Team des INANP berichtet uns, wie kognitive Stimulation bei Kindern mit neuroentwicklungsbedingten Problemen mit NeuronUP durchgeführt wird
Im INANP betreuen wir eine große Anzahl minderjähriger Patientinnen und Patienten, die an neuroentwicklungsbedingten
Störungen leiden. Wenn sie in unser Zentrum kommen, erfolgt als erster Schritt eine Untersuchung, um die vorhandenen Probleme zu erkennen.
Darauf aufbauend wird ein Interventionsplan erstellt, in dem in den meisten Fällen kognitive Stimulation durchgeführt wird.
Profile, auf die die Intervention angewendet wird
Die Profile, mit denen im Zentrum gearbeitet wird, sind sehr vielfältig. Außerdem ist hervorzuheben, dass jeder Fall eine Reihe von konkreten Merkmalen aufweist. Dies bewirkt, dass der Interventionsprozess ständig an die Bedürfnisse des Falls angepasst wird.
Es gibt jedoch eine Reihe von Profilen, die typischerweise Kandidaten für die Arbeit mittels kognitiver Stimulation sind, die wir im Folgenden aufführen:
- Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
- Autismus-Spektrum-Störungen (ASS)
- Lernstörungen
Je nach den Anforderungen, auf die wir stoßen, müssen unterschiedliche Bereiche bearbeitet werden. Dennoch wird stets darauf Wert gelegt, Werkzeuge und Prozesse entsprechend der Entwicklung und Situation der Patientin oder des Patienten anzuwenden.
Wie wird kognitive Stimulation durchgeführt?
Der erste Punkt ist die Festlegung der Arbeitsziele der Fachperson unter Berücksichtigung der Bedürfnisse der Patientin oder des Patienten. Daher ist die Mitarbeit der Fachkraft bei der Anpassung ihrer Intervention und die Berücksichtigung nicht-therapeutischer Variablen wie emotionaler Zustand, Kontext usw. von grundlegender Bedeutung.
Daraus ergibt sich, dass die vom Fachpersonal einzusetzenden Werkzeuge festgelegt werden müssen, um die verschiedenen Schwierigkeiten der jeweiligen Patientin oder des Patienten zu bearbeiten.
Welche Werkzeuge können verwendet werden?
Derzeit stehen verschiedene Optionen für die kognitive Intervention zur Verfügung. Wie bereits erwähnt, ist es wichtig, die Umstände der Patientin oder des Patienten zu berücksichtigen und damit die Werkzeuge, die für ihre jeweiligen Bedürfnisse nützlich sein können.
In unserem Fall setzt das Neuropsychologie-Team unter anderem NeuronUP zur Ergänzung dieses Prozesses ein.
NeuronUP in drei Worten
Unser Team beschreibt das Tool mit den folgenden Adjektiven:
Vielseitig
Es hilft uns, uns an verschiedene Umgebungen und Profile anzupassen. Damit können wir mit einem einzigen Tool viele Falltypen abdecken. Außerdem ermöglicht es eine personalisierte Auswahl an Übungen, die genau auf das abgestimmt ist, was die Fachperson in jeder Sitzung bearbeiten möchte.
Vielfältig
Es bietet viele Variablen, die die Arbeit an unterschiedlichen kognitiven Bereichen ermöglichen, wie zum Beispiel Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Sprache, Orientierung, Praxis und Gnosis, unter anderem. Dadurch ist es eine passende Option für die tägliche Arbeit im Zentrum, da wir uns auf sehr unterschiedliche Fälle einstellen müssen.
Intuitiv
Wir sind der Ansicht, dass einer der stärksten Punkte der Anwendung ihr einfaches Handling ist. Es ist sowohl für die Fachperson als auch für die Patientin oder den Patienten und die betreuten Familien sehr leicht zu bedienen.
Dies ist ein grundlegendes Merkmal, da unser Team Priorität darauf legt, den gesamten Interventionsprozess mit den Familien zu erleichtern und mögliche Zwischenfälle zu vermeiden.

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Vorteile der Verwendung von NeuronUP
Nachdem die Grundlagen des Tools definiert sind, hat NeuronUP unserer Ansicht nach eine Reihe von Vorteilen, die zur kognitiven Stimulation passen:
Personalisierung
Dies ermöglicht dem Team, die Übungen und Spiele gezielt an jede Patientin oder jeden Patienten anzupassen. Auf diese Weise wird eine Vielfalt an Aktivitäten und Schwierigkeitsgraden geboten, die dabei helfen, im Prozess der Patientin oder des Patienten Fortschritte zu erzielen.
Möglichkeit der gemischten Arbeit
Ein weiterer Vorteil ist die Möglichkeit, einen Ablaufplan mit den Familien zu erstellen, in dem sowohl vor Ort im Zentrum als auch Online-Sitzungen abgehalten werden können, damit sie die Aktivitäten von zu Hause aus durchführen können.
In unserem Zentrum behandeln wir Fälle aus verschiedenen Regionen des Landes sowie aus dem Ausland, wodurch diese Option die kognitive Intervention erleichtert.
Fördert die Motivation bei den Patientinnen und Patienten
Da es sich um eine digitale Anwendung handelt, ist es ein sehr attraktives Instrument für die Arbeit mit den jüngsten Patientinnen und Patienten. Dadurch wird auch die Adhärenz erh ht, da der Interventionsprozess einen spielerischeren und unterhaltsameren Ansatz hat.
Zuverlässigkeit
NeuronUP basiert auf einer soliden theoretischen Grundlage, was das Fachpersonal bei der Anwendung ein Gef hl von Sicherheit gibt. Es ist wichtig, mit validiertem Material zu arbeiten, da dies sowohl dem Team als auch den Familien Sicherheit bietet.
Erleichtert die Kommunikation
Ein weiterer Pluspunkt des Tools ist seine Funktionalit t NeuronUP Score. Diese Option erm glicht es uns, Daten der Patientinnen und Patienten zu erfassen und St rken und Schw chen zu erkennen. Damit kann die Fachperson den Fortschritt quantifizieren und den Familien einfacher vermitteln.
St ndige Weiterentwicklung
Es ist hervorzuheben, dass sich diese Plattform seit ihren Anf ngen stark weiterentwickelt hat. Es gibt kontinuierliche Verbesserungen und zunehmend mehr Funktionen und Fortschritte.
Angemessener Support
Ebenso ist ein guter Benutzersupport bei Problemen unerl sslich. Aus unserer Erfahrung k nnen wir best tigen, dass der Support stets schnell und effektiv war.
Fazit
Unser Team sieht viele Vorteile in NeuronUP. Daher vertrauen wir auf diese Plattform, um den Familien, die unser Zentrum aufsuchen, das Beste bieten zu k nnen.
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Dieser Artikel wurde übersetzt; Link zum Originalartikel auf Spanisch:
Cómo trabajar la estimulación cognitiva en niños con NeuronUP








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