Legasthenie: Definition, Symptome, Arten und Übungen für Legastheniker:innen

In diesem Artikel sprechen wir über Symptome und Behandlung von Legasthenie und schlagen Ihnen Übungen für Legastheniker:innen vor.

Was ist Legasthenie?

Legasthenie ist eine spezifische Lernstörung, die durch eine gestörte Worterkennung, langsames und unsicheres Lesen und schlechtes Verständnis gekennzeichnet ist.

Schätzungen zufolge ist etwa eines von zehn Kindern von dieser zu Schulversagen führenden neurologischen Entwicklungsstörung betroffen. Um hier Abhilfe zu schaffen und das Lernen zu verbessern, ist es notwendig, die Störung frühzeitig zu erkennen.

Behandlung der Symptome von Legasthenie

Legasthenie betrifft nicht nur Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Schreibens; Menschen mit Legasthenie können auch Schwierigkeiten im Bereich der Verarbeitungsgeschwindigkeit, der motorischen Fähigkeiten oder der visuellen und/oder auditiven Wahrnehmung haben. Auch das Kurzzeitgedächnis, die Organisation, die Sequenzierung oder die gesprochene Sprache können beeinträchtigt sein.

Nachfolgend nennen wir die wichtigsten Symptome der Legasthenie. Es ist wichtig zu wissen, dass jede legasthene Person einzigartig ist und nicht alle Symptome aufweisen muss, um legasthen zu sein:

• Lateralitätsprobleme
• veränderte Raum- und Zeitvorstellungen
• Verwechseln von Wörtern mit ähnlicher Aussprache
• Schwierigkeiten, Wörter zu artikulieren oder auszusprechen
• Vertauschen von Buchstaben und Zahlen, Änderung der Reihenfolge
• fehlerhaftes und sehr mühevolles Lesen
• Konzentrationsprobleme beim Lesen oder Schreiben
• Schwierigkeiten, Anweisungen zu befolgen und Routinen zu erlernen
• Gleichgewichtsprobleme
• Probleme mit dem Kurzzeitgedächtnis
• Schwierigkeiten, die Gedanken zu ordnen
• Probleme bei der Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeit
• Schwierigkeiten in Mathematik
• manchmal (vor allem in schlecht behandelten Fällen) Sprechschwierigkeiten

Arten von Legasthenie

Zunächst kann man die Legasthenie in erworbene und entwicklungsbedingte Legasthenie einteilen.

1. Erworbene Legasthenie

Erworbene Legasthenie ist die Folge einer Hirnschädigung.

2. Entwicklungsbedingte Legasthenie

Sie wird nicht durch eine spezifische Hirnverletzung verursacht. Sie kommt am häufigsten im schulischen Bereich vor.

Ebenso kann Legasthenie nach den vorherrschenden Symptomen der Patient:innen klassifiziert werden:

1. Phonologische Legasthenie

Es handelt sich um eine Fehlfunktion der phonologischen Route. Das Kind liest visuell und schlussfolgert eher, als dass es liest. Es liest zum Beispiel „Hals“ statt „Haus“ oder „Busch“ statt „Buch“. Kinder mit dieser Art von Legasthenie können bekannte Wörter lesen, haben aber Schwierigkeiten beim Lesen von unbekannten, langen oder Pseudowörtern.

2. Oberflächliche Legasthenie

Die Störung liegt in der visuellen Funktion, die Kinder lesen anhand der phonologischen Route. Kinder mit dieser Störung haben keine Probleme beim Lesen von regulären Wörtern, wohl aber beim Lesen von  irregulär ausgesprochenen Wörtern. Außerdem nimmt die Lesegeschwindigkeit dieser Kinder mit zunehmender Wortlänge ab, sie lassen Buchstaben aus, fügen welche hinzu oder ersetzen sie und verwechseln häufig homophone Wörter (z. B. Stil und Stiel).

3. Gemischte Legasthenie

Hierbei sind sowohl das phonologische Lesen als auch das visuelle Lesen beeinträchtigt. Dies führt zu semantischen Fehlern.

Wie wird Legasthenie korrigiert? Gibt es eine Behandlung für Legasthenie?
Übungen für legasthene Kinder

Wie hilft man einer Person mit Legasthenie? Wie arbeitet man mit einem legasthenen Kind? Das sind Fragen, die von den Familien nach der Diagnose oft gestellt werden. Das Kind sollte eine Therapie bei einer Fachkraft beginnen, um seine Schwierigkeiten beim Lesen- und Schreibenlernen zu reduzieren. Im Rahmen der Behandlung könnten die Therapeut:innen entscheiden, ein kognitives Trainingsprogramm durchzuführen, das sich auf Bereiche konzentriert, in denen die spezifischen Lernschwierigkeiten, die mit der Störung einhergehen, verbessert werden können.

NeuronUP bietet eine Reihe von Übungen für kognitives Training bei Legasthenie an, die von Fachkräften in ihren Sitzungen verwendet werden können:

1. Wörter bilden 

Woraus besteht die Übung?

Das Kind muss jeden Buchstaben in der richtigen Reihenfolge auswählen, um ein Wort zu bilden.

Was wird bei dieser Übung gefördert?

Wortschatz, Halbseitenneglect und Arbeitsgedächtnis

Format

Dieses Arbeitsblatt ist sowohl digital als auch auf Papier verfügbar.

2. Visuelle Differenzierung eines echten Wortes

Woraus besteht die Übung?

Das Ziel dieser Übung ist es, dass das Kind innerhalb einer Gruppe von Wörtern erkennt, welches davon wirklich existiert.

Welche der folgenden Wörter gibt es: „schön“, „schan“, „schöf“ oder „schnö“?

Worum geht es bei dieser Aktivität?

Bei dieser Aktivität geht es um Diskriminierung.

Format

Dieses Arbeitsblatt ist sowohl in digitaler Form als auch in Papierform erhältlich.

3. Unterscheidung von Wörtern und Pseudowörtern

Woraus besteht die Übung?

In diesem Fall geht es darum, aus einer Gruppe von Wörtern ein Wort oder ein Pseudowort zu erkennen. Dies ist ein Beispiel für eine Übung von NeuronUP im Papierformat.

Was wird bei dieser Übung gefördert?

Selektive Aufmerksamkeit und Diskrimination.

Format

Dieses Arbeitsblatt ist sowohl digital als auch auf Papier verfügbar.

4. Buchstaben in Wörtern finden

Woraus besteht die Übung?

Bei dieser Übung muss man die Wörter finden, die die angegebenen Buchstaben enthalten. Es ist eine nützliche Übung für Menschen mit Legasthenie, um mit der Unterscheidung von Buchstaben zu beginnen.

Diese Übung gibt es mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden.

Was wird bei dieser Übung gefördert?

Selektive Aufmerksamkeit.

Format

Dieses Arbeitsblatt ist sowohl digital als auch auf Papier verfügbar.

5. Der richtige Name eines Bildes

Woraus besteht die Übung?

Hierbei muss das Kind das Wort erkennen, dass dem jeweiligen Bild entspricht.

Was wird bei dieser Übung gefördert?

Diskrimination

Format

Dieses Arbeitsblatt ist sowohl digital als auch auf Papier verfügbar.

6. Buchstabensalat

Woraus besteht die Übung?

Bei dieser Übung müssen die angegebenen Buchstaben geordnet werden, um ein Wort zu bilden.

Was wird bei dieser Übung gefördert?

Wortschatz und Arbeitsgedächtnis.

Format

Dieses Arbeitsblatt ist sowohl digital als auch auf Papier verfügbar.

Legasthenie als Barriere in der Kindheit

Zwischen 10 und 15 % der Bevölkerung sind von Legasthenie betroffen. Besonders herausfordernd ist diese Störung jedoch für Kinder (Entwicklungslegasthenie), da unsere schulische Bildung stark auf Lesen und Schreiben basiert, wo diese Personen die größten Schwierigkeiten haben.

Ein zentrales Problem liegt darin, dass diese Störung nicht mit dem Bildungssystem kompatibel ist, da das gesamte Lernen auf Schriftsprache basiert. Dadurch kann ein legasthenes Kind den Inhalt nicht vollständig erfassen, da es Schwierigkeiten hat, die Bedeutung durch Lesen zu erschließen.

Legasthenie ist eine genetisch bedingte Störung, die auf Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Schreibens beruht. Außerdem ist diese Störung nicht auf ein IQ-Defizit oder auf Seh- oder Hörprobleme zurückzuführen, sondern scheint durch eine  neurologische Entwicklungsstörung verursacht zu werden.

Weitere Behandlungsmöglichkeiten von Legasthenie

Auch nach einer Diagnose von Legasthenie bei einem Kind kann es ihm oder ihr gelingen, auf einem alters- und intelligenzgerechten Niveau zu lesen. Die Behandlung dieser Kinder erfordert Geduld und Entschlossenheit. Es ist auch wichtig, die Stärken des Kindes zu erkennen und zu betonen, da es möglicherweise auch unter emotionalen oder Selbstwertproblemen leidet. Computer und neue Technologien sind Hilfsmittel, die uns dabei sehr unterstützen können.

Andererseits muss man bedenken, dass diese Kinder einen individuellen Plan benötigen, der auf ihre Eigenschaften und Bedürfnisse abgestimmt ist.

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