Сегодня мы представляем вам новый генератор для работы с семантической памятью у детей под названием Учим категории, сопоставляя.
В чем заключается это упражнение для развития семантической памяти у детей?
Это задание предполагает сопоставление запрашиваемого элемента с соответствующей категорией.
Далее мы показываем пример упражнения Учим категории, сопоставляя для работы с семантической памятью у детей:
Что развивает это упражнение?
С помощью этого упражнения мы тренируем семантическую память, помогая ребёнку освоить элементы, принадлежащие различным категориям.
Кроме того, это упражнение даёт возможность вовлечь детей в покупку в супермаркете, спрашивая, в каком отделе находится каждый товар. Например: «Где апельсины?» — в отделе фруктов, или «Какой фрукт ты хочешь на этой неделе? Бананы и яблоки».
Настройка упражнения
Можно создавать индивидуальные этапы, чтобы адаптировать их к конкретным потребностям каждого ребёнка.
Параметры
В этом генераторе мы можем ограничивать количество предлагаемых элементов, с которыми пользователь должен работать в каждом раунде.
Общие параметры
Вы можете выбрать другие общие параметры, такие как:
- Функционирование,
- максимальное время,
- хотите ли вы видимый секундомер для упражнения,
- включать ли уведомление о бездействии,
- изменять инструкции по выполнению.
Если вам понравилась эта игра для тренировки семантической памяти у детей, вам также могут быть интересны эти статьи:
«Эта статья была переведена. Ссылка на оригинальную статью на испанском:»
Generador para trabajar la memoria semántica en niños: Aprende categorías emparejando






Клиническая нейропсихология при преждевременности и нейроразвитии
Добавить комментарий