Raven-Test: Was misst er und wie interpretiert man die Ergebnisse des Tests der progressiven Matrizen von Raven

In diesem Artikel erklärt die klinische Neuropsychologin und Direktorin von Espai Neurològic, Anna Curto, was der Raven-Test ist und wie man die Ergebnisse des Progressive Matrizen-Tests von Raven interpretiert.

Was ist der Raven-Test und was misst er?

Wenn Sie sich fragen, was der Raven-Test ist und wofür er dient, ist der Raven-Test ein psychometrischer Test, der darin besteht, die präsentierten Matrizen zu vervollständigen, indem man aus verschiedenen verfügbaren Optionen auswählt.

Mit dieser scheinbar einfachen Aufgabe wird die eduktive Fähigkeit der getesteten Person evaluiert, wodurch eine Bewertung ihrer Fähigkeit zu schlussfolgern und komplexe Probleme zu lösen ermittelt wird.

Ejemplo test de matrices progresivas de Raven — Beispiel ähnlich dem Raven-Matrizen-Test, bei dem die getestete Person die fehlende Figur identifizieren muss.

Ursprung des Tests

Dieser Test wurde unter verschiedenen Namen und Versionen veröffentlicht; die erste erschien 1938 unter dem Namen Raven’s Standard Progressive Matrices. Die Grundidee hat sich in den verschiedenen Versionen nicht verändert, aber er wurde überarbeitet und an unterschiedliche Populationen angepasst. Die letzte veröffentlichte Version ist der Raven’s 2 aus dem Jahr 2019.

Die Raven-Matrizen wurden entwickelt, um den „Faktor G“ der Intelligenz zu bewerten, der als die Fähigkeit eingeschätzt wird, komplexe Probleme durch intellektuelles Denken ohne sprachliche Einflüsse zu lösen und somit unabhängig vom Bildungs- und Kulturhintergrund der Person zu sein.

Worin besteht der Raven-Test?

Wie das Handbuch des Raven’s 2 in seiner neuesten Version angibt, besteht der Test aus einer Reihe von universellen und leicht erkennbaren geometrischen Formen, unabhängig vom Bildungsstand. Die verbale Anweisung ist einheitlich und erfordert keine Schreib- oder Sprechfähigkeit, da es lediglich darum geht, die dargestellte Matrix mit einem der gezeigten Elemente oder Muster aus den verfügbaren Antwortoptionen zu vervollständigen.

Raven-Test: Altersgruppen

Darüber hinaus ist der Altersbereich, in dem er angewendet werden kann, sehr breit: von den 4 Jahren bis 69 Jahre und 11 Monate.

In diesem Test wird das gemessen, was Spearman (1927) als eduktive Begabung bezeichnete. Mentale edukative Tätigkeit erfordert, dem Durcheinander einen Sinn zu geben, das nicht Offensichtliche zu suchen und neue Wahrnehmungen zu erkunden. Zusammengefasst entspricht dies dem Analysieren des Beziehungsfelds der präsentierten Stimuli, dem Erkennen von Änderungen oder Zusammenhängen und daraus dem Ableiten der korrekten Antwort aus den vorgelegten Optionen.

Diese Aufgaben werden in progressiv ansteigender Schwierigkeit präsentiert, sodass die getestete Person das Lösungsverfahren einüben kann.

Wie wendet man den Raven-Test an? Hauptanwendungsgebiete

Die im Raven-Test erzielte Punktzahl kann nicht als Maß für die Gesamtintelligenz einer Person interpretiert werden, da insgesamt nur bestimmte Domänen der kognitiven Funktionen bewertet werden.

Diese Bereiche hängen eng mit den exekutiven Funktionen zusammen (logisches Denken, Planung, kognitive Flexibilität, Entscheidungsfindung, Abstraktion…) und es wird nicht empfohlen, den Test bei Personen durchzuführen, für die diese Domänen besonders stark oder besonders schwach ausgeprägt sind, da dies zu verzerrten Ergebnissen führen kann.

Er kann einzeln oder in Gruppen angewendet werden, was ihm Vielseitigkeit verleiht und ihn sowohl für die Bewertung der edukativen Fähigkeit in Gruppen (wissenschaftliche Forschung, Bildungseinrichtungen, Auswahlverfahren usw.) als auch für Einzelbewertungen in kognitiven und/oder psychologischen Bewertungszentren nützlich macht.

Klinische Praxis

In der klinischen Praxis ist es, wenn man die Gesamtintelligenz einer Person beurteilen möchte, angemessener, andere Intelligenztestbatterien wie die von Wechsler (WPPSI, WISC oder WAIS) in ihren verschiedenen Versionen zu verwenden, da sie eine umfassendere Einschätzung der kognitiven Leistung bieten.

Konkret enthalten die Intelligenztests von Wechsler einen Untertest im Bereich des Wahrnehmungs- bzw. fluiden Denkens, der genau auf den Raven-Matrizen basiert. Denn die vom Raven-Test bewertete edukative Fähigkeit ist der sogenannten fluiden Intelligenz sehr ähnlich, die als die Fähigkeit, Probleme zu lösen, zu schlussfolgern und flexibel zu denken definiert wird.

Patienten mit erworbenem Hirnschaden und Sprachstörungen

Andererseits sind die Raven-Matrizen sehr nützlich, um die Fähigkeiten von Patienten zu beurteilen, die keine Sprache verwenden können, sei es aufgrund einer Störung, einer Verletzung oder einfach, weil sie sie nicht beherrschen. Dies erleichtert beispielsweise die Schätzung der edukativen Fähigkeit bei Patienten mit erworbenem Hirnschaden, die den Sprachgebrauch verloren haben, um beispielsweise ihr prämorbides kognitives Niveau zu bestimmen und so realistischere Ziele für Stimulation und/oder Rehabilitation festzulegen.

Es lässt sich auch problemlos bei Personen mit Sprachstörungen wie Sprachentwicklungsstörungen oder anderen wie selektivem Mutismus oder fremdsprachigen Personen, die die Sprache nicht kennen oder nicht beherrschen, anwenden.

Wie interpretiert man den Raven-Test? Interpretation der Ergebnisse des Raven-Tests

Die im Progressive Matrizen-Test von Raven erzielten Ergebnisse sollten unter Berücksichtigung der medizinischen, persönlichen, beruflichen und emotionalen Vorgeschichte des Patienten sowie seines Motivations- und Anstrengungsniveaus während der Testdurchführung interpretiert werden.

Die Rohwerte sind die direkt im Test erzielten korrekten Antworten, und diese werden schließlich in Standardwerte umgewandelt, die eine qualitative Einstufung der edukativen Fähigkeit der Person ermöglichen.

Standardwert	Qualitative Einstufung
≥ 130	Sehr hoch
120–129	Hoch
110–119	Mittelhoch
90–109	Mittel
80–89	Mittel-niedrig
70–79	Niedrig
≤ 69	Sehr niedrig

Ergebnisse des Raven-Tests: Perzentil 95, Perzentil 90, Perzentil 75 usw.

Außerdem besteht die Möglichkeit, das Äquivalentalter zu ermitteln, das das Durchschnittsalter in Jahren und Monaten angibt, in dem eine bestimmte Leistungsbewertung am häufigsten erzielt wird. Dies erleichtert die Interpretation und das Verständnis der Werte und Äquivalenzen bei Personen, die keine allgemeinen Kenntnisse psychometrischer Konzepte haben.

Fazit

Der Raven-Test, auch bekannt als Progressive Matrizen-Test von Raven, ist ein psychometrischer Test mit einer langen Tradition in der Geschichte der Psychologie, der die edukative Fähigkeit der testenden Person abschätzen kann.

Er verwendet grundlegende, universelle geometrische Formen, die für alle Altersgruppen und Kulturen verständlich sind. Er basiert vor allem auf der Fähigkeit zu intellektuellem Schließen, dem Ordnen des Chaos und ohne Beeinflussung durch Sprache und/oder Kultur.

Es handelt sich um einen sehr vielseitigen Test, sowohl hinsichtlich der Durchführung (gruppal oder einzeln) als auch hinsichtlich des Altersbereichs, den er von 4 Jahren bis 69 Jahre und 11 Monate abdecken kann.