Kognitive Intervention bei Kindern mit ADHS

Ich bin Psychopädagogin bei Psico 360 und arbeite überwiegend mit Kindern und Jugendlichen. Viele meiner Patienten weisen Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) auf. Menschen mit ADHS, egal ob Kinder oder Erwachsene, haben im Alltag viele Schwierigkeiten in ihren persönlichen Beziehungen und in der Interaktion in einer Gruppe. Sie lassen sich leicht ablenken; es fällt ihnen schwer, ihre Aufmerksamkeit für eine bestimmte Zeit auf denselben Reiz zu richten. Sie bewegen sich ständig, können in einer Situation oder bei derselben Aufgabe nicht innehalten; ihr Denken ist impulsiv, nicht reflektiert.

Die Arbeit mit diesen Kindern zielt darauf ab, ihnen zu helfen:

• „Anhalten zum Nachdenken“,
• Impulse kontrollieren,
• ein individuell auf jedes Kind abgestimmtes Programm zur kognitiven Stimulation erstellen,
• und ihre Aufmerksamkeitsfähigkeit verbessern.

Deshalb ist NeuronUP ein hervorragendes Werkzeug, um die kognitiven Defizite dieser Kinder zu behandeln, da es mir ermöglicht, dynamisch, personalisiert und ansprechend zu arbeiten. Es bietet eine große Vielfalt in der Intervention und zahlreiche Ressourcen. Es gibt eine große Anzahl an Übungsblättern zur Arbeit an Aufmerksamkeit, Planung, Schlussfolgerung, Gedächtnis, Sprache… Außerdem sind sie gestuft, was die Zuordnung zu jedem Patienten nach Alter und Fähigkeiten erleichtert.

Ein weiterer Aspekt, den ich an NeuronUP hervorhebe, ist die Zeitersparnis: Man legt die Suchkriterien fest, die man je nach Patient wünscht – Alter, Schwierigkeit, Übungsblatttyp, Arbeitsbereich, Sprache … – und die Plattform zeigt alle verfügbaren Ressourcen entsprechend der Auswahl an. Sämtliches Material von NeuronUP ist nach Bereichen klassifiziert, was die Verfolgung konkreter Ziele erleichtert. Für Fachleute ist es ein sehr strukturiertes, leicht anzuwendendes Werkzeug, das die Organisation zahlreicher Variablen ermöglicht. Das eröffnet ein großes Spektrum an Ressourcen, um schnell und effizient zu arbeiten.

Motivierende Übungen für Kinder mit ADHS

Das Kind sucht genauso wie der Erwachsene nach Veränderungen, Fortschritten und dem Gefühl, etwas erreicht zu haben. NeuronUP ermöglicht uns ein hohes Maß an Dynamik und Motivation bei den Kindern, das sich deutlich von den gewohnten Arbeitsblättern und Spielen unterscheidet. Es ist beeindruckend zu sehen, wie sie spielen, während sie lernen, und miteinander oder allein um Verbesserungen wetteifern. Sie können ihre Ergebnisse und Fortschritte einsehen und erkennen, was sie tun müssen, um sich weiter zu verbessern.

Ich möchte auch die Computerspiele hervorheben, mit denen ich die kognitiven Funktionen auf eine ansprechendere und unterhaltsamere Weise trainieren kann. Diese Spiele sind visuell sehr ansprechend, die Kinder lieben sie und sie werden zu ihrer positiven Verstärkung.

Ein weiterer Vorteil ist, dass ich meine Patienten direkt über die Plattform verwalten und alle Informationen auf persönlicher Ebene speichern kann – ihre Berichte, ihre Krankenakte… – und die durchgeführten sowie künftigen Aktivitäten archivieren und ablegen kann.

Es ist zu einem unverzichtbaren Arbeitswerkzeug in meinem Alltag geworden. Ich lade Sie ein, es kennenzulernen.

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Von den Kindern, die von ADHS betroffen sind, NeuronUP wird am kommenden Dienstag Aktivitäten zur kognitiven Rehabilitation für Kinder mit ADHS vorschlagen.

Dieser Artikel wurde übersetzt; Link zum Originalartikel auf Spanisch:
La intervención cognitiva en niños con TDAH