In questo articolo ti proponiamo 10 esercizi per stimolare il linguaggio che possono utilizzare i professionisti della neuroriabilitazione per il loro intervento.
Il linguaggio è una delle principali funzioni cognitive che permette alle persone di elaborare, comunicare e comprendere idee mediante suoni, simboli e/o sistemi di gesti. O detto in altro modo, “il linguaggio è il risultato di un’attività nervosa complessa che permette la comunicazione interindividuale di stati psichici attraverso la materializzazione di segni multimodali che simboleggiano questi stati secondo una convenzione propria di una comunità linguistica” (Lecours y cols., 1979).
In questo modo i disturbi del linguaggio si manifestano quando lo sviluppo del linguaggio non segue il modello previsto o si producono deficit significativi in alcuni dei suoi aspetti. Quando esiste un’alterazione totale o parziale del linguaggio viene generalmente denominata afasia. Ne abbiamo già parlato in un post precedente sulle afasie.
Ti immagini di non poter dire quello che pensi? O di non essere in grado di capire nulla di quello che dicono gli altri? O di non poter leggere un cartello perché confonderesti le lettere? I problemi nel linguaggio si traducono in limitazioni nella vita quotidiana delle persone con questi disturbi.
In NeuronUP disponiamo di numerosi esercizi per stimolare il linguaggio. Mettiamo alcuni esempi di seguito:
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10 Esercizi per stimolare il linguaggio per adulti e bambini
1. L’Impiccato
In cosa consiste?
Questo gioco per adulti consiste nel indovinare le parole nascoste scegliendo, una alla volta, le lettere che le compongono.

Cosa si lavora con questa attività?
- Vocabolario,
- memoria di lavoro.
Gioca per livelli
Ha sei fasi. Nei livelli più semplici, l’utente avrà meno punti da ricordare, tuttavia, man mano che aumenta di livello i punti si moltiplicheranno.
2. Denominare oggetti con indizi fonologici
In cosa consiste?
Consiste, come indica il nome, nel denominare oggetti con l’aiuto di indizi fonologici.
Vi proponiamo un esempio di un livello avanzato:

Cosa si lavora con questa attività?
Con questa attività si lavora la denominazione.
3. Frasi orali vere o false
In cosa consiste?
Questo esercizio per stimolare il linguaggio consiste nel dire se una serie di frasi sono corrette o false in relazione alla situazione mostrata sullo schermo.
In NeuronUP questa attività ha due modalità: una in cui le frasi sono presentate verbalmente e un’altra in cui appaiono per iscritto, poiché non tutti i pazienti hanno lo stesso tipo di deficit.
Nel caso seguente, le frasi sarebbero presentate verbalmente e l’utente dovrebbe ascoltarle e segnalare se sono vere o false.

Cosa si lavora con questa attività?
La principale funzione cognitiva che si esercita è la comprensione.
4. Descrivere le posizioni degli oggetti
Se ciò che vogliamo è lavorare l’espressione, NeuronUP propone Descrivere le posizioni degli oggetti.
In cosa consiste?
Questa attività è disponibile in formato cartaceo e in essa l’utente deve indicare la posizione di diversi oggetti collocati in scenari quotidiani.

Cosa si lavora con questa attività?
Questa attività per stimolare il linguaggio lavora la espressione.
5. Lettere disordinate
In cosa consiste?
Questo esercizio per stimolare il linguaggio consiste nel ordinare le lettere che appaiono per formare una parola.

Sai quale parola è? Un indizio inizia con la lettera “B”.
Cosa si lavora con questa attività?
Si lavora:
- Vocabolario,
- memoria di lavoro.

6. Trasformare i numeri in lettere
In cosa consiste?
La seguente attività che vi proponiamo per stimolare il linguaggio riguarda i numeri. Si tratta di associare i numeri ai loro corrispondenti nomi.

¿Cosa si lavora con questa attività?
Questo esercizio esercita:
- Lettura,
- memoria semantica,
- ragionamento.
7. Segui la linea
In cosa consiste?
Se l’attività precedente è rivolta alla lettura, questo esercizio è pensato perché i bambini lavorino la grafomotricità con l’obiettivo che in seguito possano passare a svolgere esercizi con le lettere.

Cosa si lavora con questa attività?
- Grafomotricità,
- prassie visuo-costruttive.
8. Passo dopo passo
In cosa consiste?
Un’attività per lavorare la comprensione con i bambini è Passo dopo passo. Si tratta che i bambini ordinino i diversi passaggi necessari per svolgere un’attività.

Questa attività è disponibile anche per gli adulti.
Cosa si lavora con questa attività?
- Ragionamento,
- pianificazione,
- comprensione.
9. Formare parole
In cosa consiste?
Un altro esercizio per stimolare il linguaggio è Formare parole. Questa attività consiste nel formare parole ordinando frammenti, sillabe o singole lettere.

Cosa si lavora con questa attività?
Questa attività lavora:
- Vocabolario.
- eminegligenza,
- memoria di lavoro.
10. Collegare aggettivo e immagine
In cosa consiste?
Il seguente esercizio per lavorare il vocabolario consiste nel associare ogni aggettivo all’immagine che rappresenta quella caratteristica.

Cosa si lavora con questa attività?
Questo esercizio lavora il vocabolario.

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Attività per la riabilitazione neuropsicologica nei pazienti con afasia di Broca
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