Работа с несовершеннолетними с высокими интеллектуальными способностями

Психолог Омайра Дариас рассказывает нам, как она проводит вмешательство у несовершеннолетних с высокими интеллектуальными способностями с помощью NeuronUP.

Высокие интеллектуальные способности (ВИС)

Когда коэффициент интеллекта примерно равен 130, можно утверждать, что у человека имеется высокая интеллектуальная способность. Для оценки коэффициента применяется тест на интеллект. В настоящее время доминирующей парадигмой в этой области является теория множественных интеллектов, предложенная Говардом Гарднером. Таким образом, необходимо различать высокие способности с преобладанием в таких областях, как логико-математическая, пространственная, лингвистическая, музыкальная, интраперсональная и другие.

В сфере интеллекта следует учитывать раннее развитие, то есть быстроту, с которой овладевают навыком или знанием относительно хронологического возраста. Это даст нам индикатор потребностей несовершеннолетнего, а также возможность реализовать более подходящую и индивидуализированную программу.

Какими бывают люди с высокими интеллектуальными способностями?

В целом люди с высокими интеллектуальными способностями подвергаются давлению и стрессу как со стороны окружающих, так и со стороны самих себя, поскольку у них обычно низкая толерантность к фрустрации, что сказывается на более нездоровой самооценке и самовосприятии. Кроме того, у них часто выражено чувство справедливости и склонность к перфекционизму. Хотя, конечно, это не обязательно проявляется у каждого, в значительной степени это типичный портрет.

Психологическое вмешательство у несовершеннолетних с ВИС

Несовершеннолетним с высокими интеллектуальными способностями нужна психологическая помощь, которая предоставит им определённые инструменты для того, чтобы справляться с окружающим миром, но прежде всего — с эмоциональным миром. Здесь в дело вступает NeuronUP.

Как работать с высокими интеллектуальными способностями?

В нашем центре мы используем NeuronUP прежде всего для когнитивной стимуляции и тренировки внимания. Именно при работе с ней я заметила, что при правильном подборе определённых упражнений и соответствующем уровне сложности несовершеннолетние с высокими интеллектуальными способностями также могут получить пользу.

Работа с этой платформой над социальными навыками и эмоциями оказывается динамичной и полезной. В этом смысле, например, распознавание лиц при выражении эмоции крайне важно — это помогает нам выявить, что происходит в той или иной социальной ситуации и, что особенно интересно для людей с высокими интеллектуальными способностями, позволяет им глубоко понять ситуацию. Острая потребность в «почему» снимается с помощью упражнений такого типа, которые также показывают им, что эмоций больше, чем базовые. Более сложные уровни позволяют увидеть нюансы эмоций и научиться ставить себя на место других. Это обычно представляет собой вызов, и если они ошибаются, мы используем это для работы над толерантностью к фрустрации.

Люди с высокими интеллектуальными способностями могут быть очень креативными, но также очень жёсткими в своих суждениях, основанных на личном опыте или опыте близких людей. Изначально это не обязательно плохо, однако когда их восприятие ошибочно или речь идёт о случае, который вряд ли может произойти, либо когда ситуация имеет несколько объяснений, не зависящих от них самих, это становится сложным. Поэтому очень важно вместе с ними рассуждать о различных последствиях, которые влечёт за собой то или иное действие, или о возможных причинах, по которым человек демонстрирует определённое выражение лица или эмоцию.

Выводы

Эти упражнения позволяют, чтобы несовершеннолетние с высокими интеллектуальными способностями были лучше подготовлены к успешному преодолению ситуаций в окружении и к пониманию своего внутреннего мира. NeuronUP стал основным элементом поддержки в нашей программе работы с высокими интеллектуальными способностями. Кроме того, есть приятный момент: детям и подросткам нравится учиться. Так инструмент нейрореабилитации превращается в предмет повседневного использования для всех людей.

Если вам понравилась эта запись о вмешательстве у несовершеннолетних с Высокими интеллектуальными способностями, возможно, вас заинтересуют эти публикации от NeuronUP:

«Эта статья была переведена. Ссылка на оригинальную статью на испанском:»
Intervención en menores con Altas Capacidades Intelectuales