В этой статье мы описываем упражнения когнитивной реабилитации для людей с рассеянным склерозом, разработанные специалистами по нейрореабилитации для специалистов.
Рассеянный склероз — аутоиммунное заболевание, вызванное вирусом или неизвестным антигеном. При нём иммунная система организма атакует миелин — вещество, окружающее нервные волокна и обеспечивающее передачу нервного импульса с нужной скоростью; в результате нарушается связь между нейронами и возникают различные симптомы, которые мы опишем ниже.
Симптомы рассеянного склероза
Наиболее частые симптомы рассеянного склероза — нарушения зрения, проблемы с равновесием, проблемы с речью, тремор рук, слабость в конечностях и потеря силы.
Также часто возникают когнитивные проблемы с памятью, кодированием и извлечением информации и эмоциональные проблемы, такие как тревога и депрессия.
Лечение
Сегодня нет лечения, способного излечить это нейродегенеративное заболевание, хотя есть препараты, замедляющие его развитие и уменьшающие симптомы.
В идеале эти препараты сочетают с физиотерапией, эрготерапией и логопедическими занятиями. Кроме того, очень важна роль нейропсихолога в работе с появляющимися когнитивными дефицитами.
Программа когнитивной стимуляции NeuronUP позволяет нейропсихологам, эрготерапевтам и логопедам адаптировать каждое задание к особенностям и потребностям каждого человека, замедляя последствия болезни.
Описанные здесь примеры упражнений когнитивной реабилитации для людей с рассеянным склерозом разработаны NeuronUP на основе принципов генерализации.
Упражнения когнитивной реабилитации для людей с рассеянным склерозом
Ниже мы предлагаем пять упражнений когнитивной реабилитации для людей с рассеянным склерозом:
1. «Прыжок по правилам»
В чём заключается?
Пользователь должен пройти по дорожке до последней клетки, перепрыгивая элементы или возвращаясь назад по заданным правилам. Цель — научить пользователя гибкости в зависимости от поставленной задачи.
Что развивает это задание?
Задание предназначено для тренировки следующих когнитивных функций:
- переключаемое внимание;
- торможение.
Играйте по уровням
На простых уровнях маршрут проще и указаний меньше, а на продвинутых маршрут усложняется и указаний становится больше.
Формат
Эта карточка доступна как в цифровом , так и в бумажном формате.
2. «Крышки»
В чём заключается?
В этой игре нужно упорядочить последовательность движущихся чисел.
Что развивает это задание?
Задание предназначено для тренировки следующих когнитивных функций:
- переключаемое внимание;
- торможение.
Играйте по уровням
На простых уровнях у пользователя меньше крышек с очень маленькими числами, а на сложных крышек становится больше, и могут появляться трёхзначные числа.
Персонализация задания
Кроме того, задание можно персонализировать, адаптируя его к возможностям каждого человека.
Параметры
Можно выбрать количество крышек, диапазон чисел, порядок чисел (по возрастанию или убыванию), будут ли крышки двигаться и максимальное число ошибок.
Общие аспекты
Можно настроить количество упражнений, максимальное время , видимый секундомер для задания, изменить инструкции по выполнению и т. д.
3. «Найди буквы в словах»
В чём заключается?
Пользователь должен найти слова, содержащие указанные буквы. В этом упражнении нужно найти слова с буквой «R».
Что развивает это задание?
Главная цель этого упражнения — тренировать избирательное внимание, то есть способность сосредоточиться на чём-то конкретном, игнорируя другие стимулы.
4. «Упорядочи числа»
В чём заключается?
Это очень увлекательное упражнение, в котором пользователь должен расположить ряд чисел по возрастанию или по убыванию.
Что развивает это задание?
Задание предназначено для тренировки скорости обработки информации, то есть темпа, с которым мозг выполняет задачу (разумеется, он зависит от задачи и других участвующих в ней когнитивных функций).
Персонализация задания
Кроме того, задание можно персонализировать, адаптируя его к возможностям каждого пользователя.
Параметры
Можно выбрать диапазон чисел, количество чисел, тип чисел (целые, десятичные или отрицательные) и порядок.
Общие аспекты
Можно настроить общие аспекты: режим работы, максимальное время, видимый секундомер для задания и предупреждение о бездействии, изменить инструкции по выполнению и т. д.
5. «Перемешанные буквы»
В чём заключается?
В этой игре нужно расставить по порядку буквы, чтобы составить слово.
Что развивает это задание?
Задание предназначено для тренировки следующих когнитивных функций:
- словарный запас;
- рабочая память.
Играйте по уровням
На простых уровнях букв для упорядочивания меньше, а на сложных угадать слово будет очень трудно.
Персонализация задания
Кроме того, задание можно персонализировать, адаптируя его к возможностям каждого пользователя.
Параметры
Можно выбрать длину слова, подсказки и максимальное число ошибок.
Общие аспекты
Можно настроить количество упражнений, максимальное время, видимый секундомер для задания, изменить инструкции по выполнению и т. д.
Новое упражнение по слуховой дискриминации для детей
Добавить комментарий