Телесная память: влияние позы тела на автобиографическую память

Клинический нейропсихолог Лидия Гарсия рассказывает нам о воплощённой памяти, о том, как влияние позы тела сказывается на автобиографической памяти.

В рамках когнитивной науки часто говорят о концепции воплощённого познания; понятии, обозначающем, что состояния тела могут изменять состояния ума [1]. Как мы увидели в предыдущей статье, было показано, что поза тела может, по крайней мере временно, влиять как на наше субъективное ощущение контроля или власти, так и на наш физиологический паттерн на гормональном уровне, а также на наше поведение [2].

Это открытие поддерживает гипотезу воплощённого познания, поскольку показывает эффекты кратковременной смены позы, но как насчёт долгосрочного эффекта? Может ли поза тела влиять на когнитивную систему, такую как автобиографическая память?

Может ли поза тела влиять на автобиографическую память?

Исследовательница Катинка Дейкстра и её исследовательская группа из Университета штата Флорида решили проверить, может ли автобиографическая память в какой-то мере быть воплощённой или находиться под влиянием позы тела[3].

Для этого они провели исследование [3], в котором участникам просили, пока они занимали определённую позу, вспомнить конкретный прошлый опыт.

В частности, при выборе того, какие воспоминания о прошлом просить участников вспомнить, исследователи выбрали шесть типичных повседневных ситуаций, которые обычно связаны с характерными позами тела и которые, вероятно, испытали все участники. Итак, им просили вспомнить случай, когда…

• … были у стоматолога,
• … играли в определённый вид спорта
• … открыли дверь гостю
• … были на концерте и аплодировали
• … помахали кому-то рукой
• … положили руку на сердце

Таким образом, сначала участника располагали в определённой позе, и пока они удерживали эту позу, просили вспомнить событие, которое могло быть конгруэнтным или неконгруэнтным с позой, в которой они находились (например, в конгруэнтном условии просили откинуться в раскладном кресле и вспомнить случай, когда они были у стоматолога; а в неконгруэнтном условии просили встать, положив руки на бёдра, и вспомнить случай, когда они были у стоматолога).

Чтобы участники не догадывались об цели исследования и также чтобы затруднить последующее запоминание, включили два заполняющих воспоминания: просили их вспомнить событие, которое случилось вчера, и воображаемое (вымышленное) событие.

Каждому участнику просили рассказать три экспериментальных воспоминания в конгруэнтном условии и три в неконгруэнтном (заполняющие воспоминания всегда вспоминались в той же позиции без смысловой связи).

Порядок как воспоминаний, так и условий конгруэнтное vs. неконгруэнтное рандомизировали, чтобы избежать возможных эффектов порядка, и сессии записывались на аудио и видео, чтобы измерить время, затраченное на начало вербального воспроизведения воспоминания.

Кроме того, через две недели их неожиданно спросили, о каких воспоминаниях они говорили в эксперименте, что представляло собой задачу отсроченного свободного воспроизведения.

Исследователи наблюдали, с одной стороны, что воспоминания в конгруэнтной ситуации были быстрее, чем в неконгруэнтной, поскольку времена реакции были значительно короче, когда поза совпадала с позой в воспоминании, чем когда не совпадала. С другой стороны, они также установили, что доля воспоминаний, восстановленных через две недели, была значительно больше для конгруэнтных воспоминаний, причём неконгруэнтных воспоминаний восстановилось существенно меньше по пропорции.

Исходя из этих результатов исследователи заключили, что конгруэнтность позы тела в эксперименте с позой при исходном опыте способствовала как доступу, так и долговременному удержанию автобиографических воспоминаний, и что это служит доказательством долгосрочного воплощённого познания.

Последствия для клинической практики

Как мы говорили в предыдущем посте, поскольку поза тела, по-видимому, является фактором, который может модулировать когнитивную продуктивность [3,4], это также важный аспект, который следует учитывать, когда мы хотим точно оценить реальное когнитивное состояние пациентов, а также когда хотим максимально усилить процессы когнитивной реабилитации.

Подобные результаты могут быть очень полезны для улучшения условий оценки и стимуляции пациентов в клинике нейропсихологии.

Библиография

1. Wilson & Golonka (2013). Embodied cognition is not what you think it is. Frontiers in Psychology, 4, 58. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2013.00058
2. Carney, D.R., Cuddy, A.J.C. and Yap, A.J. (2010). Power posing: brief nonverbal displays affect neuroendocrine levels and risk tolerance. Psychological Science, 21(10) 1363-1368.
3. Dijkstra, K., Kaschak, M.P. & Zwaan, R.A. (2007). Body posture facilitates retrieval of autobiographical memories. Cognition, 102, 139-149.
4. Smith, P.K., Jostmann, N.B., Galinsky, A.D., & van Dijk, W.W. (2008). Lacking power impairs executive functions. Psychological Science, 19, 441–447.

Если вам понравился этот пост о воплощённой памяти, вам могут быть интересны эти статьи NeuronUP.

«Эта статья была переведена. Ссылка на оригинальную статью на испанском:»
Memoria corporizada: Influencia de la postura corporal en la memoria autobiográfica