Терапевт по обучению Междисциплинарного центра помощи при СДВГ и трудностях обучения (CITPA) Синтия Маседо рассказывает, как работать с управляющими функциями при СДВГ с помощью NeuronUP, на конкретном примере одной девочки.
CITPA — центр в Толуке (Мексика), в котором работают различные специалисты, включая терапевтов по всем направлениям физического и неврологического развития детей и подростков, охватывая медицинские и терапевтические области. Уже 10 лет мы вместе направляем и сопровождаем детей с расстройствами нейроразвития и их семьи. Вместе мы составляем планы действий, позволяющие добиться положительных изменений в школе, дома и в жизни.
Управляющие функции при СДВГ
В CITPA укрепление управляющих функций — важнейшая часть плана лечения, поскольку у большинства наших пациентов диагностирован синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Поэтому NeuronUP стал для нас по-настоящему важной опорой, позволяющей стимулировать различные когнитивные и управляющие функции увлекательно, творчески и инновационно, что обычно привлекает наших пациентов.
Управляющие функции при СДВГ: случай «G»
«G» — способная девятилетняя девочка с диагнозом СДВГ, которая сейчас находится под наблюдением после напряжённой терапевтической работы, включавшей, конечно, использование NeuronUP и домашние сеансы NeuronUP2GO.
Когда «G» пришла в центр, она не могла сосредоточиться, не могла усидеть на месте даже недолго, плохо себя регулировала, у неё был слабый тормозный контроль и выраженная когнитивная ригидность; всё это сильно затрудняло её общение с одноклассниками и учителями. Хотя её когнитивные способности позволяли бы ей отлично справляться с разными школьными заданиями, реальность была иной.
Процесс был трудным, с успехами и откатами, но благодаря всем доступным ресурсам, терпению и вовлечённости родителей и центра «G» стала прогрессировать, стала стабильнее и лучше осознавать своё поведение. Она начала вырабатывать стратегии, создавать механизмы поддержки и жить настоящим, учась на опыте, чтобы предвидеть будущее.
NeuronUP стал отличным вспомогательным инструментом, во многом способствовавшим успехам «G». Мы много работали с разделом управляющих функций, включающим упражнения на планирование, гибкость, рабочую память и принятие решений.
Стоит упомянуть и работу в области социального познания, которая оказалась особенно полезной благодаря реальным выражениям лица и их соответствию конкретным ситуациям. Задания на ложные убеждения оказались очень динамичными и полезными и вызвали у неё интерес.
Преимуществом NeuronUP также стала возможность давать упражнения на дом, чтобы поддерживать ежедневный прогресс, даже когда «G» не приходила в центр. Поэтому NeuronUP стал важным союзником, сочетающим лучшее из технологий с ценным смыслом и целью.
Пять упражнений NeuronUP для тренировки внимания
Добавить комментарий