Сегодня мы представляем вам новую карточку для работы над устойчивым вниманием у детей под названием Потерянное число.
В чем заключается эта карточка для работы над устойчивым вниманием у детей?
Это задание заключается в том, чтобы определять отсутствующие числа, чтобы последовательность была полной.

Что развивает эта активность?
Эта карточка имеет как цель, чтобы дети находили отсутствующие числа для завершения последовательности.
Выполняя это задание, мы тренируем устойчивое внимание, стремясь к тому, чтобы дети сохраняли фокус на поиске чисел в течение продолжительного времени.
По мере повышения уровня увеличивается необходимое время поддержания внимания (устойчивое внимание), поскольку последовательности содержат больше чисел и больше отсутствующих чисел.
Применение в повседневной жизни
Эта активность очень полезна в повседневных ситуациях, например при выполнении школьных заданий, которые требуют увеличения времени концентрации по мере нашего продвижения в обучении.
Игра по уровням
Эта активность организована на пять уровней сложности: базовый, лёгкий, средний, сложный и продвинутый. По мере повышения уровня растёт сложность.
Формат
Эту карточку для работы над устойчивым вниманием у детей можно использовать как в цифровом формате, так и на бумаге.
Языки
Эта активность доступна на разных языках в зависимости от формата.
Пользователи, которые хотят воспользоваться её цифровой версией, могут найти её на испанском, английском, французском, каталонском, итальянском, норвежском и португальском языках. Те, кто предпочитает бумажную версию, могут найти её на испанском, английском и французском.
Версия для взрослых
Потерянное число — это детская версия взрослого задания Найти отсутствующие числа, в котором пользователям нужно найти в заполненной числами таблице те числа, которые отсутствуют.
Если вам понравилась эта карточка для работы над устойчивым вниманием у детей, вас также могут заинтересовать эти статьи:
«Эта статья была переведена. Ссылка на оригинальную статью на испанском:»
Ficha para trabajar la atención sostenida en niños: El número perdido







Клиническая нейропсихология в оценке и подготовке к нейрохирургии у бодрствующего пациента
Добавить комментарий