5 упражнений для работы над праксиями у взрослых и детей

Сегодня мы предлагаем пять упражнений для работы с праксиями с вашими пациентами, как с детьми, так и со взрослыми.

Определение и виды праксий

Праксии — это приобретённые двигательные навыки, то есть организованные движения, которые мы выполняем для осуществления плана или достижения цели.

В рамках праксий различают несколько типов.

• Идеомоторные: способность выполнять простое движение или жест намеренно.
• Идеаторные: способность манипулировать объектами посредством последовательности жестов. Это предполагает знание функции предмета, знание действия и знание последовательного порядка действий, ведущих к этому действию.
• Лицевые: способность произвольно выполнять движения или жесты различными частями лица. Например, губы, язык, глаза, брови, щеки и т.д.
• Визоконструктивные: способность планировать и выполнять движения, необходимые для организации ряда элементов в пространстве с целью формирования рисунка или конечной фигуры.

Любая двигательная деятельность предполагает использование этой когнитивной функции. Такие простые действия, как говорить, улыбаться, ходить или одеваться, требуют этой способности.

5 упражнений для работы с праксиями с вашими пациентами

Ниже представлены пять упражнений NeuronUP для работы с праксиями:

1. Оденься

Начнём с активности для работы с идеаторными праксиями.

В чём заключается?

Это упражнение заключается в том, чтобы одеть силуэт надлежащим образом, учитывая как место и порядок размещения каждой вещи, так и тип ситуации (холодно или жарко, собирается на пляж или в горы…).

Что прорабатывает эта активность?

Помимо праксий, тренируется также процедурная память, схема тела, семантическая память и планирование.

2. Перемешанные изображения

Это упражнение разработано исключительно для работы с праксиями у детей.

В чём заключается?

С одной стороны, цель состоит в том, чтобы дети перемещали фрагменты изображения, пока не получат целое изображение.

Знают ли дети, куда переместить каждый фрагмент?

Вот как должно выглядеть собранное изображение:

Что прорабатывает эта активность?

С другой стороны, отрабатываются визоконструктивные праксии, планирование и пространственные отношения.

Версия для взрослых: Puzzle

Это упражнение NeuronUP также доступно для взрослых в очень похожем формате, но адаптированном к их возрасту. Упражнение для взрослых называется Puzzle.

В чём заключается?

Взрослым нужно собрать предоставленные фрагменты, чтобы сформировать изображение.

Игра по уровням

Как и во всех играх платформы, терапевт может выбрать девять уровней, в зависимости от потребностей каждого пациента. Ниже показана карточка лёгкого уровня:

3. Лабиринт

В чём заключается?

В следующем упражнении пользователь должен найти выход из лабиринта.

Персонализация упражнения

Кроме того, как и во всех генераторах NeuronUP, терапевт может персонализировать упражнение. В этом случае он может выбрать:

• Размер: число строк и число столбцов,
• длина решения: максимальное и минимальное количество шагов,
• Длина: максимальная длина ошибочных путей

Что прорабатывает эта активность?

С этим упражнением отрабатываются визоконструктивные праксии, планирование, устойчивое внимание и скорость обработки.

4. Дополнять рисунки

В чём заключается?

Это упражнение для работы с визоконструктивными праксиями и зрительными гнозиями в бумажном формате заключается в том, чтобы дополнить контуры ряда фигур и предметов.

5. Дополнять симметричные рисунки

В чём заключается?

Наконец, в этом последнем упражнении для работы с праксиями на бумаге пациент должен дополнить следующие рисунки так, чтобы они были симметричными.

Что прорабатывает эта активность?

Это идеально подходит для работы с геминеглектом и визоконструктивными праксиями.

Если вам понравилась эта статья об упражнениях для работы с праксиями у взрослых и детей, вам также могут быть интересны следующие записи:

«Эта статья была переведена. Ссылка на оригинальную статью на испанском:»
5 ejercicios para trabajar las praxias con adultos y niños