La dislessia come barriera nell’infanzia

La dislessia è un disturbo di cui la maggior parte delle persone non ha una grande conoscenza, perciò, nella Giornata della Dislessia, da NeuronUP ne approfittiamo per far conoscere un po’ di più questo disturbo e collaborare così con le persone che ne sono affette.

La dislessia colpisce tra il 10% e il 15% della popolazione. Tuttavia, il problema principale di questo disturbo si riscontra nella popolazione infantile (dislessia evolutiva), poiché, nel nostro Paese, l’istruzione si basa sulla lettoscrittura, ed è qui che queste persone incontrano le maggiori difficoltà.

Ma… di cosa si tratta la dislessia?

La dislessia è un disturbo di origine genetica, che si basa sulla difficoltà nell’apprendimento della lettoscrittura. Inoltre, questo disturbo non è dovuto a un deficit del quoziente intellettivo né a problemi visivi o uditivi, ma sembra avere origine in un’alterazione dello sviluppo neurologico.

Caratteristiche

• Problemi di lateralità.
• Nozioni spaziali e temporali alterate.
• Confondere parole con pronuncia simile.
• Difficoltà ad articolare o pronunciare le parole.
• Trasporre le lettere, cambiare l’ordine e invertire i numeri.
• Lettura con errori e molto laboriosa.
• Problemi di concentrazione nella lettura o nella scrittura.
• Difficoltà a seguire le istruzioni e a imparare le routine.
• Problemi di equilibrio.
• Problemi di memoria a breve termine.
• Difficoltà a organizzare i propri pensieri.
• Problemi nel mantenere l’attenzione.
• Difficoltà in matematica.
• In alcuni casi, soprattutto in quelli mal gestiti, si presenta la difficoltà nel linguaggio.

Trattamento della dislessia

Una volta diagnosticata la dislessia a un bambino, quest’ultimo può arrivare a leggere con un livello appropriato alla sua età e intelligenza. Il trattamento che possiamo seguire con questi bambini si basa sulla pazienza e sulla forza di volontà; inoltre, dobbiamo conoscere i punti di forza del bambino e valorizzarli poiché possono anche soffrire di problemi emotivi o di autostima. I computer e le nuove tecnologie sono strumenti che ci possono aiutare notevolmente con questi bambini.

D’altra parte, dobbiamo considerare che questi bambini necessitano di un piano individualizzato che si adatti alle loro caratteristiche.

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