El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad se caracteriza por síntomas manifiestos de desatención y/o impulsividad-hiperactividad. Se estima que en cada clase hay, de media, un niño que la padece. En una entrada anterior del blog, ya hablamos de sus síntomas, diagnóstico y tratamiento y hoy, con motivo del Día Internacional del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y con el objetivo de impulsar la concientización en torno a este trastorno, propondremos cinco actividades de NeuronUP para trabajar con niños con TDAH.
Atividades para crianças com TDAH
A seguir, apresentamos cinco atividades para trabalhar com crianças afetadas pelo TDAH.
1. Gincana de obstáculos
Em primeiro lugar, apresentamos Gincana de obstáculos, a primeira das atividades para intervir o TDAH.
¿En qué consiste?
Se trata de una ficha que consiste en memorizar una serie de obstáculos y luego trazar la ruta pedida sorteándolos.
¿Qué trabaja esta actividad?
Trabaja como función principal la memoria episódica y como secundaria la planificación.
Juega por niveles
Además, como todas las fichas de NeuronUP, tiene cinco niveles diferentes de dificultad que permiten al profesional adecuar la actividad a las capacidades de cada usuario: básico, fácil, medio, difícil y avanzado.
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2. Conquista espacial
¿En qué consiste?
Este ejercicio infantil ambientado en el espacio consiste el saltar entre diferentes planetas en movimiento hasta llegar al destino final.
¿Qué trabaja esta actividad?
Este juego trabaja la relación espacial, la atención sostenida, la inhibición, la planificación y la velocidad de procesamiento.
Juega por niveles
Como en todos los juegos de NeuronUP, la dificultad sube y baja automáticamente según los aciertos o errores del usuario.
Personalización de la actividad
Además, en este tipo de actividades se pueden crear fases personalizadas para adaptarlas a las necesidades concretas del niño con TDAH.
Parámetros
Así podremos delimitar algunos parámetros como:
- La velocidad,
- el número de canales en pantalla,
- el número de canales,
- el formato,
- los distractores.
Aspectos generales
También, podrás elegir otros aspectos generales como:
- El número de ejercicios,
- el tiempo máximo,
- si quieres o no cronómetro visible para la actividad,
- si quieres incluir aviso de inactividad o no,
- modificar las instrucciones de realización.
3. Letras camufladas
¿En qué consiste?
Esta ficha de atención es una de las actividades ideales para trabajar con niños con TDAH. Se trata de encontrar las palabras que tengan las letras indicadas.
¿Qué trabaja esta actividad?
Este juego trabaja la atención selectiva.
Juega por niveles
Esta actividad tiene cinco niveles diferentes de dificultad: básico, fácil, medio, difícil y avanzado.
4. ¿Cuánto tiempo necesitas?
¿En qué consiste?
Es una ficha que consiste en organizar en una agenda diferentes actividades teniendo en cuenta el tiempo que se tardaría en hacerlas.
Te mostramos un ejemplo en el siguiente vídeo:
¿Qué trabaja esta actividad?
Esta ficha trabaja la estimación temporal y, de forma secundaria, la planificación.
Con esta ficha los niños aprenderán a calcular cuánto tiempo les lleva las cosas para aprender a organizarse mejor. Asimismo, aprenderán a planificarse para organizar las tareas.
Juega por niveles
Hay cinco niveles de dificultad para trabajar esta tarea: básico, fácil, medio, difícil y avanzado.
Aplicación en la vida diaria
Es ideal para trabajar actividades comunes en el día a día de los niños con TDAH como preparar la mochila, recoger sus juguetes o ducharse.
5. Busca y encontrarás
Por último, una de las actividades para trabajar con niños con TDAH más divertidas.
¿En qué consiste?
En el juego Busque e encontrará!, los niños tienen que buscar una serie de elementos concretos entre un conjunto, como se muestra en el siguiente vídeo:
O que esta atividade trabalha?
Da mesma forma, este jogo trabalha a atenção seletiva.
Jogue por níveis
O usuário sobe e desce de nível automaticamente, de acordo com seus acertos ou erros.
Personalização da atividade
Parâmetros
Assim poderemos delimitar alguns parâmetros como:
- Número de elementos,
- número de estímulos a procurar,
- erros máximos.
Aspectos gerais
Além disso, você poderá escolher outros aspectos gerais como:
- O número de exercícios,
- o tempo máximo,
- se você quer ou não cronômetro visível para a atividade,
- se você quer incluir aviso de inatividade ou não,
- modificar as instruções de realização.
A importância dessas atividades na intervenção de crianças com TDAH
Essas atividades aumentam a motivação das crianças com TDAH, o que repercute decisivamente na intervenção, alcançando um maior controle da sintomatologia e, por conseguinte, melhores resultados no tratamento.
Da mesma forma, a possibilidade de realizar a terapia de estimulação cognitiva por meio de diferentes dispositivos com atividades de caráter lúdico constitui um incentivo para as crianças que sofrem de TDAH. Sintomas como a desatenção, a hiperatividade ou a impulsividade passam a segundo plano, permitindo trabalhar por um período de tempo maior sem sinais de diminuição da atenção nem de queda do interesse na realização dos exercícios.
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