Игра навыков внимания: Планы в действии

Сегодня мы выпускаем обновлённую игру «Планы в действии» для развития навыков внимания у детей.

В чём заключается это упражнение?

Ниже — пример упражнения «Планы в действии»:

Что тренирует это упражнение?

Играя в эту игру, мы тренируем навыки внимания — в частности, избирательное и устойчивое внимание, — а также тормозный контроль и рабочую память.

Цель упражнения — воспроизвести план, показанный справа, на левой стороне за минимально возможное количество нажатий.

Чтобы повторить последовательность, нужно нажимать на клетки слева, пока не появится нужная деталь.

Во время упражнения пользователь должен обращать внимание на значимые стимулы и игнорировать незначимые, чтобы выполнить задание.

Игра по уровням

Эта детская игра разделена на двенадцать фаз: первая — самая лёгкая, двенадцатая — самая сложная.

Пользователь автоматически переходит на более высокий или низкий уровень в зависимости от правильных ответов и ошибок. Кроме того, специалист может выбрать фазу вручную.

Персонализация упражнения

В это упражнение можно играть в режиме по умолчанию с ограничением времени или без ограничения времени:

С ограничением времени (по умолчанию):

• у пользователя есть максимальное время на выполнение упражнения,
• таймер не отображается,
• для перехода на следующую фазу нужно успешно выполнить 1 задание,
• для возврата на предыдущую фазу достаточно провалить 1 задание.

Без ограничения времени (по умолчанию):

• у пользователя нет ограничения по времени,
• таймер не отображается,
• для перехода на следующую фазу нужно успешно выполнить 1 задание,
• для возврата на предыдущую фазу достаточно провалить 1 задание.

Применение в повседневной жизни

Дети должны уметь копировать образцы, упорядочивать зрительную информацию и следовать пространственным инструкциям — например, при выполнении школьных заданий: переписывании с доски, достраивании узоров или следовании инструкциям.

Это применимо и к сборке головоломок — например, конструктора LEGO, — к дорисовыванию рисунков или ориентированию по карте.

Рекомендовано:

детям прежде всего с трудностями регуляции внимания и/или торможения, которые встречаются при некоторых расстройствах нейроразвития, таких как СДВГ и аутизм; при трудностях обучения, таких как дислексия, дискалькулия или дисграфия; при интеллектуальной недостаточности и синдроме Дауна.

Если вам понравилась эта игра для развития навыков внимания у детей, вас также могут заинтересовать эти статьи: