5 занятий по когнитивной стимуляции для лиц с интеллектуальной инвалидностью

В этой статье мы предложим пять заданий по когнитивной стимуляции для людей с интеллектуальной инвалидностью, разработанных NeuronUP на основе принципов генерализации.

Что такое интеллектуальная инвалидность?

Интеллектуальная инвалидность (ИИ) — расстройство нейроразвития, характеризующееся значительными ограничениями интеллектуального функционирования и адаптивного поведения. Эти ограничения проявляются в период развития. 

Причины

ИИ может иметь множество причин:

• метаболические,
• инфекционные,
• хромосомные,
• средовые,
• связанные с питанием,
• токсические: внутриутробное воздействие алкоголя, кокаина или других наркотиков,
• и другие причины

Кроме того, она может возникнуть в разные моменты. Например, до рождения ребёнка, во время родов или из-за тяжёлой болезни в детстве.

Симптомы 

Страдают социальные и практические навыки, то есть повседневные навыки, необходимые, чтобы жить, работать и играть в обществе. К ним относятся: общение, социальные и межличностные навыки, самообслуживание, ведение домашнего хозяйства, самоконтроль, базовые учебные навыки (чтение, письмо и элементарная математика), работа, досуг, здоровье и безопасность.

Ограничение адаптивных способностей считается имеющимся, если есть дефицит как минимум в двух из этих областей по сравнению с детьми того же возраста и той же культуры.

Когнитивная стимуляция у людей с интеллектуальной инвалидностью

Когнитивная стимуляция рекомендуется всем людям с интеллектуальной инвалидностью, чтобы:

• развивать их имеющиеся способности,
• стараться максимально сформировать те, которых у них нет,
• дать им стратегии, чтобы компенсировать те, которые они не могут развить.

Таким образом, цель — чтобы их жизнь была как можно более функциональной и самостоятельной.

Программа когнитивной стимуляции NeuronUP позволяет нейропсихологам, эрготерапевтам и логопедам адаптировать каждое задание к особенностям и потребностям каждого человека с интеллектуальной инвалидностью.

Описанные здесь примеры заданий по когнитивной стимуляции для людей с интеллектуальной инвалидностью разработаны NeuronUP на основе принципов генерализации.

Задания по когнитивной стимуляции для людей с интеллектуальной инвалидностью

1. Выбрать элементы из категории

В чём суть задания?

Пользователь должен выбрать ряд определённых элементов из группы стимулов.

Что тренирует это задание?

Это задание по когнитивной стимуляции для людей с интеллектуальной инвалидностью тренирует избирательное внимание и семантическую память.

Играйте по уровням

Есть пять уровней сложности. На простых уровнях задание легче, так как нужно выбрать меньше объектов. На продвинутых уровнях оно становится всё сложнее, поскольку изображений для выбора больше.

Формат

Карточка доступна как в цифровом , так и в бумажном формате.

2. Предметы, заведения и специалисты

В чём суть задания?

В этом задании нужно соотнести различные предметы с местами, где их можно получить, и специалистами, которые этим занимаются.

Что тренирует это задание?

Играйте по уровням

Мы тренируем семантическую память, пространственную ориентацию и гнозис.

Это упражнение также можно выполнять по уровням. Есть четыре уровня сложности.

Формат

Кроме того, карточка доступна как в цифровом , так и в бумажном формате.

3. Упорядочить последовательность

В чём суть задания?

Это упражнение, в котором нужно упорядочить ряд предварительно запомненных зрительных элементов.

Что тренирует это задание?

Задание предназначено для тренировки эпизодической памяти. Эта память позволяет запоминать факты или события — пережитый опыт, привязанный к месту и времени.

Настройка задания

Параметры

Вы можете выбрать количество элементов, количество упражнений и категорию элементов.

Общие параметры

Можно настроить общие параметры, такие как режим работы, максимальное время, наличие таймера и предупреждение о бездействии. Также можно изменить инструкции к выполнению. Кроме того,

4. Сопоставить существительное с изображением

В чём суть задания?

Эта карточка состоит в том, чтобы соотнести каждое существительное с изображением, которое его обозначает.

Что тренирует это задание?

Эта карточка создана, чтобы специалист работал над словарным запасом пользователей и расширял их лексические знания.

Играйте по уровням

Есть пять уровней. На простых уровнях задание легче: изображений для сопоставления с существительными меньше, а слова проще. На продвинутых уровнях слов больше и они сложнее.

Формат

Эта карточка также доступна как в цифровом , так и в бумажном формате.

5. Распознавание эмоций

В чём суть задания?

В этом задании нужно распознать показанные эмоции и соотнести их с обозначающими их словами. В данном случае нужно выбрать, выражает ли этот юноша ненависть или веселье.

Что тренирует это задание?

Наконец, это задание позволяет тренировать социальное познание, словарный запас и мышление

Играйте по уровням

На простых уровнях задание легче: предлагается меньше слов для сопоставления и не возникает сомнений в правильном варианте. На продвинутых уровнях количество вариантов и сложность увеличиваются.

Формат

Как и многие другие задания по когнитивной стимуляции для людей с интеллектуальной инвалидностью, эта карточка доступна в цифровом и бумажном формате.

Если вам понравилась эта статья о заданиях по когнитивной стимуляции для людей с интеллектуальной инвалидностью, вас также может заинтересовать следующая информация: