В этой записи мы предложим пять упражнений по когнитивной стимуляции для людей с интеллектуальной инвалидностью, разработанных NeuronUP на основе принципов генерализации.
Что такое интеллектуальная инвалидность?
La discapacidad intelectual (DI) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa. Estas limitaciones se manifiestan durante el periodo del desarrollo.
Причины
La DI puede deberse a múltiples causas:
- Метаболические,
- Инфекционные,
- Хромосомные,
- Факторы окружающей среды,
- Пищевые,
- Токсические: exposición intrauterina al alcohol, la cocaína u otras drogas,
- и другие разнообразные причины
Кроме того, она может возникать в разное время. Например, до рождения ребёнка, во время родов или вследствие серьёзного заболевания в детстве.
Симптомы
Страдают социальные и практические навыки, то есть навыки повседневной жизни, необходимые для проживания, работы и досуга в сообществе. Эти навыки могут включать: общение, социальные и межличностные навыки, самообслуживание, домашнюю жизнь, самоконтроль, базовые академические навыки (чтение, письмо и базовая математика), труд, досуг, здоровье и безопасность.
Считается, что существует ограничение адаптивных способностей, если наблюдается дефицит как минимум в двух из этих областей по сравнению с детьми того же возраста и культуры.
Когнитивная стимуляция у людей с интеллектуальной инвалидностью
Когнитивная стимуляция рекомендуется для всех людей с интеллектуальной инвалидностью с целью:
- Усилить их существующие способности,
- пытаться развить в максимальной степени те способности, которых у них нет,
- дать им стратегии для компенсации тех, которые они не могут развить.
Таким образом, цель — чтобы они вели максимально функциональную и автономную жизнь.
El programa de estimulación cognitiva de NeuronUP permite a los neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales y logopedas adaptar cada actividad a las particularidades y necesidades de cada persona con discapacidad intelectual.
Примеры упражнений по когнитивной стимуляции для людей с интеллектуальной инвалидностью, описанные здесь, были разработаны NeuronUP на основе принципов генерализации.
Упражнения по когнитивной стимуляции для людей с интеллектуальной инвалидностью
1. Выбрать элементы из категории
В чем заключается?
Пользователь должен выбрать ряд конкретных элементов из группы стимулов.
Что тренирует это упражнение?
С помощью этого упражнения по когнитивной стимуляции для людей с интеллектуальной инвалидностью можно тренировать la селективное внимание и la memoria semántica.
Игра по уровням
Есть пять уровней сложности. На самых простых уровнях будет легче, так как будет меньше объектов для выбора. Однако на более продвинутых уровнях это будет становиться всё сложнее, поскольку будет больше изображений среди которых выбирать.
Формат
Этот материал está disponible tanto en formato digital como en papel.
2. Предметы, заведения и специалисты
В чем заключается?
В этом упражнении необходимо сопоставить различные предметы с местами, где их можно получить, и со специалистами, которые этим занимаются.
Что тренирует это упражнение?
Игра по уровням
Мы тренируем la семантическую память, la orientación espacial y las gnosias.
Кроме того, это упражнение можно выполнять по уровням. Существует четыре уровня сложности.
Формат
Además, esta ficha está disponible tanto en formato digital como en papel.
3. Упорядочить последовательность
В чем заключается?
Это упражнение заключается в том, чтобы упорядочить ряд визуальных элементов, предварительно запомненных.
Что тренирует это упражнение?
Это упражнение предназначено для тренировки la эпизодической памяти. Эта память отвечает за то, что мы помним: факты или события, пережитые опыты, связанные с конкретным местом и временем.
Персонализация упражнения
Параметры
Вы сможете выбрать la количество элементов, el número de ejercicios y la categoría de los elementos.
Общие аспекты
Вы сможете настроить общие параметры, такие как тип работы, максимальное время, наличие или отсутствие секундомера и предупреждение об отсутствии активности. Также можно изменить инструкции по выполнению. Además,
4. Сопоставить существительное с изображением
В чем заключается?
Это задание состоит в том, чтобы сопоставить каждое существительное с изображением, которое его представляет.
Что тренирует это упражнение?
Это задание создано для того, чтобы профессионал работал со своими пользователями над словарным запасом с целью расширения их лексических знаний.
Игра по уровням
Есть пять уровней. На самых простых уровнях будет легче, так как будет меньше изображений для сопоставления с существительными и слова будут проще, тогда как на более продвинутых уровнях количество слов будет больше и они будут сложнее.
Формат
Так же этот материал está disponible tanto en formato digital como en papel.
5. Распознавание эмоций
В чем заключается?
Это упражнение состоит в том, чтобы распознавать эмоции, показанные на лицах, и сопоставлять их с терминами, которые их определяют. В данном случае нужно выбрать, выражает ли этот молодой человек ненависть или веселье.
Что тренирует это упражнение?
В конечном счёте это упражнение позволяет тренировать la социальную когницию, el vocabulario y el razonamiento
Игра по уровням
На самых простых уровнях будет легче, так как будет меньше терминов для сопоставления и не будет сомнений в правильном варианте. На более продвинутых уровнях количество вариантов и сложность увеличиваются.
Формат
Как и многие другие упражнения по когнитивной стимуляции для людей с интеллектуальной инвалидностью, это задание доступно в цифровом и бумажном формате.
Если вам понравилась эта статья об упражнениях по когнитивной стимуляции для людей с интеллектуальной инвалидностью, вам также может быть интересна следующая информация:
«Эта статья была переведена. Ссылка на оригинальную статью на испанском:»
5 actividades de estimulación cognitiva para la discapacidad intelectual
Нейронауки и их эволюция со временем
Добавить комментарий