Память и её системы: не единое понятие

Знаете ли вы, что память — не единая и неделимая система? От Ассоциации нейронауки Мурсии нам объясняют концепцию неунитарной памяти.

Память

Одна из базовых когнитивных способностей, на которой основана адаптация человека к требованиям окружающей среды, — память. На самом деле этот когнитивный процесс изучается во многих областях знания, не только в психологии.

С тех пор как была отброшена единая концепция памяти — определявшая память как единую и неделимую систему — всё больше исследований, объединённых в разные дисциплины и методологии, изучают различные мнемонические системы. Они были собраны и классифицированы как в классических, так и в современных подходах с учётом двух основных факторов: временного хода памяти, с одной стороны, и типа хранимой информации, с другой.

По своему временному ходу считается, что формирование памяти следует прогрессии от кратковременной и нестабильной формы, которая возникает сразу после обучения, к более стабильной и долговременной форме, которая проявляется после более или менее длительного периода времени с момента усвоения информации.

Между этими двумя крайностями формируется континуум, включающий разные типы памяти: сенсорная память, кратковременная память, рабочая память и долговременная память. Эти хранилища памяти входят в модели «многократного хранилища или мультисистемы» памяти и различаются между собой по объёму хранимой информации и по продолжительности времени, в течение которого информация сохраняется в них.

С другой стороны, эти типы памяти рассматриваются как процессы, включающие в себя специфические этапы.

Этапы

1. Приобретение: обучение.
2. Консолидация: закрепление памяти.
3. Извлечение.
4. Реконсолидация: Это наиболее новая. Многочисленные нейробиологические исследования подтвердили её независимость.

Различие по материалу, охватываемому системой памяти, обычно основывалось на изучении пациентов с конкретными повреждениями мозга. Конкретно наблюдали, что пациенты с определёнными повреждениями имели специфические нарушения памяти.

Например, у пациента J.P. были трудности с повышением эффективности в задачах, зависевших от повторения и воспроизведения навыков, приобретённых ранее, в то время как другие умения оставались нетронутыми; продолжая пример J.P., он был в состоянии сознательно воспроизвести произошедшее в прошлом событие.

Из этой специфики памяти возникла другая классификация памяти, основанная на содержании информации, что привело к разделению долговременной памяти на два типа: декларативную или явную память и недекларативную или неявную память.

Типы долговременной памяти

1. Декларативная или эксплицитная память

Декларативная память отвечает за кодирование информации о биографических событиях и о знании о конкретных событиях. В этом смысле она предполагает усилие со стороны человека для воспоминания ранее произошедшей информации, также называемого намеренным воспоминанием.

Как правило, её воспроизведение обычно вызывается каким-либо эвокативным стимулом, который присутствовал в момент кодирования информации и который облегчает воспоминание.

Системы декларативной памяти

Три системы, включённые в декларативную память, это:

1. семантическая память,
2. эпизодическая память,
3. память распознавания, особый тип памяти, который будет предметом этой диссертации.

2. Декларативная или имплицитная память

С другой стороны, неявная память включает в себя восприятие, моторные и когнитивные навыки или умения, которые уже были приобретены и которые можно восстановить только через действие, будучи невозможными для вербального «заявления». В этом случае воспоминание измеряется иначе: конкретно, утверждается, что произошло неявное обучение, если наблюдается повышение эффективности в определённых задачах.

Таким образом, этот тип памяти проявляется, когда в поведении происходят изменения, вызванные предыдущим обучением, о котором человек не осознаёт.

Примеры декларативной или имплицитной памяти

Некоторые примеры неявной памяти:

• Классическое обусловливание,
• механизмы приминга,
• процедурная память.

Заключение

В целом можно заключить, что память не является единой неделимой системой, а состоит из разных функциональных систем, которые различаются по своему временному ходу, по содержанию хранимой информации и, кроме того, по нейронным основам, которые их поддерживают.

Библиография

• Carretié, L. (2016). Анатомия ума (2-е изд.). Мадрид, Испания: Pirámide.
• Phelps, E. A. (2004). Человеческие эмоции и память: взаимодействие амигдалы и гиппокампального комплекса. Current opinion in neurobiology, 14(2), 198-202.
• Rugg, M. D., Mark, R. E., Walla, P., Schloerscheidt, A. M., Birch, C. S. y Allan, K. (1998). Диссоциация нейронных коррелятов неявной и явной памяти. Nature, 392(6676), 595-598.
• Squire, L. R. (1992). Память и гиппокамп: синтез результатов исследований на крысах, обезьянах и людях. Psychological review, 99(2), 195.
• Tobias, B. A., Kihlstrom, J. F. y Schacter, D. L. (1992). Эмоции и неявная память. The handbook of emotion and memory: Research and theory, 1, 67-92.

Если вам понравилась эта статья о понятии неунитарной памяти, памяти и её системах, возможно, вас также заинтересуют следующие статьи:

«Эта статья была переведена. Ссылка на оригинальную статью на испанском:»
La memoria y sus sistemas: un concepto no unitario