Jornada de Discapacidad Intelectual: Avances y Retos de Futuro

Dottoressa in Psicologia, specialista in Psicologia Clinica ed esperta in
Neuropsicologia. Professore Titolare della Facoltà di Psicologia Blanquerna
(Universitat Ramon Llull).
Ha ottenuto il Premio Straordinario di Dottorato dell’Università di Barcellona e
il Premio Doctor Martí y Julià dell’Istituto di Studi Catalani. Ha svolto la sua
formazione nell’ambito della Neuropsicologia Clinica presso l’Hospital de la Santa
Cruz i San Pablo di Barcellona e ha effettuato soggiorni in centri di
riabilitazione neuropsicologica in Europa, Stati Uniti e Australia. Ha ottenuto
l’Accreditamento per l’attività di ricerca dall’Agenzia per la qualità del
sistema universitario della Catalunya (AQU).
Attualmente svolge la sua attività didattica e di ricerca nell’ambito della
neuropsicologia, dell’invecchiamento e delle demenze. È vicepresidente della
Società Catalana di Neuropsicologia. Le principali linee di ricerca
si concentrano nella rilevazione precoce del deterioramento cognitivo nell’invecchiamento,
i cambiamenti cognitivi negli adulti con Sindrome di Down, la riabilitazione
neuropsicologica e stimolazione cognitiva, l’adattamento di test
neuropsicologici o l’assistenza ai familiari di persone con dipendenza.
Partecipa a progetti di ricerca competitivi nazionali e
internazionali, ha diretto tesi di dottorato e ha realizzato diverse pubblicazioni
(articoli, libri e capitoli di libro) nel campo della neuropsicologia, tra le
quali si segnalano:

• Bruna, O., Roig, T., Puyuelo, M., Junqué, C y Ruano, A. (eds.) (2011). Rehabilitación Neuropsicológica. Intervención y pràctica clínica. Editorial: Elsevier-Masson.
• Bruna, O., Signo, S. y Molins, M. (2018). Intervención neuropsicológica en trastornos neurodegenerativos. Madrid: Editorial Síntesis.

Dottoressa in Psicologia, specialista in Disturbi del Linguaggio e dell’Udito ed esperta in Neuropsicologia. Specialista in Demenze e Disturbi Neurodegenerativi.

Lavora in Aura Fundación come coordinatrice del Programma di Neuropsicologia.

Ha lavorato per dieci anni come docente associata nella formazione iniziale del Dipartimento di Psicologia della Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’UAB nella Diplomatura di Magistero e nella Laurea in Psicopedagogia.

Attualmente, è docente collaboratrice del Master sulle Difficoltà di Apprendimento e Disturbi del Linguaggio della Universitat Oberta de Catalunya.

Le principali linee di ricerca si concentrano nel monitoraggio del processo di invecchiamento delle persone con Sindrome di Down e altre disabilità intellettive per la prevenzione e la rilevazione del deterioramento cognitivo e l’intervento mediante stimolazione cognitiva. Partecipa a progetti di ricerca e ha realizzato diverse pubblicazioni (articoli, libri e capitoli di libro) nel campo della neuropsicologia, tra le quali si segnalano:

• Mateos, I., Fernández, R., Bruna, O., Signo, S., Gimeno, M., Guerra,, M. y Canals, G. (2021). Estimulación cognitiva en personas adultas con síndrome de Down. Revista Síndrome de Down Vida Adulta, nº 38.
• Amadó, A. y Fernández-Olaria, R. (2019). Comunicació, llenguatge i parla en la síndrome de Down a Eva Aguilar-Mediavilla i Alfonso Igualada (Eds.) Dificultats del llenguatge en els trastorns del desenvolupament. Vol II: Síndromes genètics i trastorn de l’espectre autista. Barcelona: UOC.
• Fernández, R. y Canals, G. (2018). Estimulación cognitiva en personas con síndrome de Down. Revista Síndrome de Down, no 29.
• Flórez, J., Garvía, B. y Fernández-Olaria R. (2015). Síndrome de Down: Neurobiología, Neuropsicología, Salud mental. Madrid: CEPE y Fundación Iberoamericana Down21.
• Signo, S., Bruna, O., Guerra, M, Fernández-Olaria, R. y Canals, G., (2016) El proceso de envejecimiento de las personas con síndrome de Down: estudio multicéntrico para la detección de los cambios neuropsicológicos. Rev Síndrome de Down de Cantabria, vol 33.

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