Exercícios de cognição social para crianças

¿Sabes qué es la cognición social y cómo trabajarla? En este artículo explicamos qué es la cognición social y te proponemos exercícios de cognição social para crianças desarrollados por NeuronUP bajo los principios de generalización.

O que é a cognição social?

A cognição social é o conjunto de processos cognitivos e emocionais pelos quais interpretamos, analisamos, lembramos e utilizamos as informações sobre o mundo social.

Exercícios de cognição social para crianças

Os materiais de cognição social que compartilhamos a seguir foram desenvolvidos por neuropsicólogos e terapeutas ocupacionais da NeuronUP para profissionais que trabalham com crianças.

Leitor de textos

Todos eles contam com um leitor de textos para facilitar que crianças e adolescentes com dificuldades de leitura possam trabalhar exercícios de cognição social para crianças; os textos poderão ser ouvidos. Com apenas um botão, será possível ouvir em voz alta o texto da tela.

Formato

Além disso, esses materiais de cognição social para crianças podem ser trabalhados tanto de forma digital quanto em papel.

1. O que é melhor fazer?

Em que consiste?

Esta ficha de cognição social consiste em analisar uma situação e ver qual seria a maneira correta de se comportar nela.

O objetivo é que as crianças se coloquem diante de diversas situações que podem encontrar no seu dia e ponderem as consequências que suas decisões podem ter.

No vídeo a seguir mostramos um exemplo de como trabalhar com este exercício:

O que esta atividade trabalha?

• Comportamentos básicos,
• hábitos de higiene,
• relações sociais
• críticas construtivas,
• empatia,
• assertividade,
• civismo,
• direitos.

O que é melhor fazer? é uma ficha e, como todas as fichas da NeuronUP, está organizada por cinco níveis de dificuldade:

Jogue por níveis

• Básico,
• fácil,
• médio,
• difícil,
• avançado.

2. O que acontece com as pessoas? 

A segunda das atividades de cognição social para crianças que apresentamos hoje é O que acontece com as pessoas? Trata-se de uma atividade ideal para trabalhar as emoções com crianças!

Em que consiste?

As crianças terão que identificar que tipo de sensação a pessoa mostrada na foto tem e analisar quais palavras combinam melhor com as fotos. 

No vídeo a seguir mostramos um exemplo de como trabalhar com este exercício:

O que esta atividade trabalha?

• Cognição social,
• vocabulário. As crianças devem saber nomear os estados de ânimo para poder expressá-los e nos fazer entender pelos outros.

Jogue por níveis

Igual à atividade anterior, O que acontece com as pessoas? tem cinco níveis de dificuldade:

• Básico,
• fácil,
• médio,
• difícil,
• avançado.

3. O que pensam?

Em que consiste?

É uma atividade para trabalhar as tarefas de falsa crença de primeira ordem. 

4. O que esperam encontrar?

Em que consiste?

Neste caso, as crianças trabalham tarefas de falsa crença de conteúdos inesperados.

5. O que acreditam que os outros pensam?

Em que consiste?

O último dos exercícios de cognição social para crianças que propomos é O que acreditam que os outros pensam? Trata-se de uma ficha de tarefas de falsa crença de segunda ordem.

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Bibliografia

• Burgess, P. W., Alderman, N., Forbes, C., Costello, A., M-A.coates, L., Dawson, D. R., … Channon, S. (2006). The case for the development and use of measures of executive function in experimental and clinical neuropsychology.Journal of the International Neuropsychological Society, 12(02), 194- 209.
• Wilson, B. (1987). Single-Case Experimental Designs in Neuropsychological Rehabilitation. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 9(5), 527-544. doi:10.1080/01688638708410767