O Efeito Pigmaleão e a força das expectativas

A neuropsicóloga Cristina Martínez expõe o que é o efeito Pigmalião e sua influência nas expectativas.

O que é o efeito Pigmalião?

O efeito Pigmalião consiste em a interpretação e crença mais ou menos consciente de como a realidade deveria ser. Deste modo, adequamos nossa conduta, pensamentos e atitudes com o objetivo de obter o resultado esperado.

O efeito Pigmalião também pode ser entendido a partir da teoria da Profecia Autorrealizadora, que postula que se acreditarmos que algo (tanto positivo quanto negativo) vai acontecer em nossa vida, acontecerá, pois inconscientemente nos direcionamos a essa expectativa, gostemos ou não.

Dessa forma, as expectativas que depositamos nos outros podem fazer com que elas se tornem reais.

E é que a perspectiva de um acontecimento, tende a facilitar seu cumprimento (Álex Rovira)

Como funciona o efeito Pigmalião?

Hoje em dia, podemos aplicar de maneira positiva (mas também de maneira negativa, cuidado!) o efeito Pigmalião em uma infinidade de âmbitos. Afinal, em qualquer campo onde atuem pensamentos, crenças e palavras, o efeito Pigmalião poderá ser aplicado: no âmbito profissional, nas salas de aula, na educação parental, nas relações sociais e até em si mesmo, influenciando diretamente a autoestima.

O efeito Pigmalião foi comprovado empiricamente pelos pesquisadores Rosenthal e Jacobson, em 1964. O estudo Efeito Pigmalião na sala de aula consistiu em um experimento realizado em uma escola. Avaliaram crianças do ensino fundamental, selecionadas aleatoriamente, com o inventado e falso teste Teste de Harvard de Aquisição Conjugada, que supostamente media a capacidade intelectual ou quociente intelectual dos alunos, quando unicamente media alguns constructos de tipo não verbal.

Aos professores foi dito que os alunos que obtivessem melhores pontuações nesse teste teriam as melhores notas acadêmicas no ano letivo.

E assim foi. Após 8 meses, os alunos submetidos a esse experimento e que obtiveram as melhores pontuações, no ano seguinte tiveram um rendimento realmente espetacular, superando o grupo controle com folga.

Dessa forma, cumpre-se a hipótese de Rosenthal e Jacobson: Ao dar informação aos professores sobre os alunos mais “brilhantes” ou capacitados, estes, inconscientemente, facilitam o sucesso desses alunos, devido às expectativas que tinham sobre eles.

Segundo Rosenthal, isso se deve a quatro fatores:

Fatores influentes

• O clima emocional é mais caloroso e próximo: inconscientemente o professor emite uma linguagem não verbal dirigida aos alunos alvo da expectativa, tais como sorrisos, olhares, tom de voz…
• Maior esforço e exigência por parte do professor em relação aos alunos alvo da expectativa, maior empenho em explicar melhor e mais amplamente a matéria e maior cobrança por resultados.
• Maior confiança nas respostas dos alunos alvo da expectativa, dando-lhes mais tempo para responder ou ajudando-os a gerar diferentes alternativas.
• Mais elogios: quanto mais se acredita no aluno, mais ele é elogiado e reforçado.

O duplo fio do efeito Pigmalião: Positivo e negativo

Conhecendo a força e a importância do efeito Pigmalião, torna-se necessário refletir sobre a influência que exerce na vida dos outros e em nós mesmos.

O efeito Pigmalião funciona em ambos os sentidos, condicionando para o sucesso ou para o fracasso.

O que você espera de uma pessoa faz com que você se comporte de uma maneira ou de outra com ela.

No nosso dia a dia, nossos atos respondem às expectativas e crenças que os outros depositam sobre nós: nossa parceira(o), nossos amigos, nossos chefes, nossos pais.

Do ponto de vista neurofisiológico, quando alguém confia em nós e é nosso Pigmalião, o sistema límbico acelera e, com isso, a velocidade do nosso pensamento, aumentando nossa lucidez e energia, alcançando maior eficácia e eficiência.

Trate uma pessoa tal como ela é e ela continuará sendo o que é, trate-a como pode e deve ser e ela se tornará no que pode e deve ser…

O efeito Pigmalião na educação

As pessoas que são responsáveis por filhos ou alunos devem cuidar com especial dedicação a linguagem verbal e não verbal, a fim de evitar transmitir um efeito Pigmalião negativo.

As crianças constroem sua identidade e seu autoconceito nessas idades, por isso qualquer mensagem recebida por suas figuras de referência, como pais, professores ou treinadores, é crucial para o desenvolvimento de uma autoestima baixa ou alta, e para a perspectiva de eficácia sobre si mesmas que venham a desenvolver.

Se uma criança está continuamente ouvindo… “Não faça isso, você vai cair…” A criança, finalmente, cairá. Se a uma criança se diz “Esta prova vai ser muito difícil e, se você não aprendeu bem o que explicamos este mês, não vai passar…” Essa criança vai reprovar.

As etiquetas também criam um efeito Pigmalião muito negativo no autoconceito da criança. Se ele, de todos os irmãos, é “o desajeitado”, provavelmente acabará sendo desajeitado.

Da mesma forma, ao transmitir mensagens positivas e de confiança em suas capacidades, estaremos dando asas a essas crianças.

Em suma…

Tanto se você acredita que pode, como se acredita que não pode, em ambos os casos você está certo

Compartilhamos um belo curta que ajudará a compreender melhor o efeito Pigmalião: É conhecido como efeito Pigmalião, e funciona em qualquer momento de nossas vidas: 

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