Otimizando a estimulação cognitiva: o papel da NeuronUP em nosso centro psicopedagógico

Nesta postagem, María Fernanda Luna expõe as vantagens que a plataforma NeuronUP proporcionou na hora de poder realizar uma intervenção com seus pacientes de forma eficaz e orientada para potencializar as habilidades cognitivas de cada pessoa.

Brainkare

Com oito anos de trajetória desde que abrimos as portas de nosso centro psicopedagógico, temos nos comprometido a fornecer atendimento integral aos nossos pacientes.

Especializados no tratamento de transtornos do neurodesenvolvimento, especialmente em transtornos de aprendizagem e transtornos do espectro autista, déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), assim como no manejo de comprometimentos cognitivos associados a doenças como o Alzheimer e o Parkinson, nos esforçamos para encontrar ferramentas que otimizem os resultados de nossas terapias e que os pacientes possam desenvolver seu máximo potencial. 

Nesta jornada de melhoria constante, encontramos na NeuronUP uma aliada inestimável para nossas terapias. Esta plataforma nos permitiu estruturar e organizar nossas sessões de treinamento cognitivo de maneira eficiente, adaptando-nos às necessidades específicas de cada um de nossos pacientes, e oferecendo exercícios de qualidade.

Estimulação cognitiva: Motor para potencializar as habilidades cognitivas

Ao falar de estimulação cognitiva, Sara Villalba e Raúl Espert (2014) a definem como o conjunto de técnicas e estratégias que pretendem otimizar a eficácia do funcionamento das distintas funções cognitivas (percepção, atenção, raciocínio, memória, linguagem, processos de orientação, praxias, entre outras) por meio de uma série de situações e atividades concretas que se estruturam e organizam para poder levar a cabo o que se chama programas de treinamento cognitivo. A estimulação cognitiva implica uma melhora dos processos cognitivos, proporcionando melhor qualidade de vida e satisfação pessoal.

Dita intervenção terapêutica atua sobre as habilidades cognitivas que mostram um desvio significativo do que se espera para determinada idade e se fundamenta no poder do nosso cérebro da neuroplasticidade, a reserva cognitiva de cada pessoa, na capacidade de aprendizagem e na redundância de sistemas cerebrais (Sara Villalba y Raúl Espert, 2014).

Nosso cérebro já tem a capacidade de se adaptar com base nos estímulos aos quais é exposto. Por isso, depende de nós, os terapeutas, sabermos definir bem os objetivos, avaliar bem as habilidades cognitivas deficitárias e contar com boas ferramentas para poder potencializar ao máximo as capacidades de nossos pacientes. É fundamental apoiar-se em ferramentas e atividades com fundamentação científica para poder oferecer um atendimento de qualidade.

Flexibilidade e adaptabilidade: Atendendo à diversidade

Desde nossos inícios, enfrentamos a realidade de que cada pessoa é única e apresenta necessidades diferentes, apesar de poderem compartilhar um mesmo diagnóstico. Cada pessoa conta com fortalezas e fraquezas cognitivas que nos permitem definir as áreas desejadas a potencializar. Essa singularidade das pessoas faz com que cada terapia deva ser personalizada, desenhada e adaptada às condições particulares de cada um.

NeuronUP nos tem proporcionado a flexibilidade necessária para adaptar nossos planos de tratamento às particularidades de cada indivíduo. Inicialmente, em 2016, nos concentrávamos em atender crianças e jovens com diferentes necessidades.

Por exemplo, ao trabalhar com uma criança com um diagnóstico de TDAH, devemos levar em conta várias habilidades cognitivas que são importantes abordar conforme suas dificuldades. Seguindo o modelo de atenção de Sohlberg e Mateer, é necessário nos perguntar quais níveis de atenção são necessários reforçar nesse paciente em particular (atenção sustentada, seletiva, alternada, etc.), quais funções executivas estão debilitadas, quão rápida é sua velocidade de processamento, e que outras habilidades cognitivas podem estar impedindo que esse paciente alcance seu máximo potencial. Com todas essas particularidades, é necessário trabalhar o que cada um precisa e, com NeuronUP, é possível encontrar atividades para cada uma das habilidades cognitivas, formando uma sessão personalizada e atendendo aos objetivos concretos que cada profissional tenha estabelecido. 

Com o tempo ampliamos nosso atendimento para incluir adultos com diversos diagnósticos, entre eles, pacientes com comprometimento cognitivo. Com essa população, as necessidades também são muito diversas, mas tendo claras as fraquezas cognitivas, é possível definir os exercícios necessários para trabalhar essas áreas.

Com pacientes adultos, a plataforma nos deu a possibilidade de propor atividades divertidas conforme as condições de cada paciente, trabalhando diferentes tipos de memória, distintas habilidades de funções executivas, linguagem, percepção, etc. As fichas se adaptam levando em conta a idade e o nível, o que facilita oferecer eficazmente a terapia a cada paciente em particular. 

Criatividade: Estimulando a motivação e a curiosidade

Uma das características mais marcantes da NeuronUP é a criatividade presente em seus jogos e fichas de trabalho. Essa originalidade não só cativa a atenção de nossos pacientes, como também desperta neles uma motivação que facilita o processo terapêutico. Se o paciente não se mostra interessado e desafiado por um determinado exercício, não estamos cumprindo o objetivo de trabalhar os processos cognitivos. 

No entanto, a criatividade não é exclusiva da plataforma. Como terapeutas, somos desafiados a encontrar novas formas de utilizar cada jogo para trabalhar diferentes processos cognitivos. Por exemplo, adaptamos o jogo “Lembre-se dos nomes” para estimular a memória de trabalho em um paciente com Parkinson, exigindo que ele lembre detalhes específicos das fichas anteriores, o que reforça sua concentração e memória. Da mesma forma, jogos como “Objetos meio ocultos” são usados para reforçar a memória semântica, mas ao mesmo tempo, se adaptarmos as instruções, também podemos ensinar o paciente a lembrar uma lista de objetos por meio de uma estratégia e assim reforçar também sua memória de trabalho e linguagem.

Organização e planejamento: Otimizando o tempo

NeuronUP também simplificou nosso trabalho como profissionais ao nos fornecer ferramentas para organizar e planejar nossas sessões de maneira eficiente. A possibilidade de programar sessões nos obriga, como profissionais, a pensar quais objetivos se pretende alcançar com cada sessão e a poder selecionar adequadamente cada atividade conforme os processos cognitivos que se desejam trabalhar. 

Um dos múltiplos fatores que determinam a eficácia de um programa de treinamento cognitivo é sua duração, como descrevem Muñoz Marrón, Elena, et al no livro ‘Estimulação Cognitiva e Reabilitação Neuropsicológica’. O número de sessões planejado deve ser suficiente para permitir que o paciente estabeleça novas aprendizagens, consolidá-las e generalizá-las para outras situações da vida cotidiana. É por isso que, com NeuronUP, ajusta-se o tempo de cada sessão podendo alongar cada atividade conforme os objetivos propostos. As aprendizagens consolidadas podem ser observadas à medida que o paciente repete o mesmo exercício e, conforme certa quantidade de acertos, pode subir a um nível de dificuldade maior.

Cabe acrescentar que poder visualizar em um calendário as sessões realizadas permite obter um panorama melhor do que foi trabalhado com o paciente e como, sessão a sessão, ele pode progredir nas diferentes atividades. 

Em conclusão, para otimizar as terapias de estimulação cognitiva orientadas a potencializar as habilidades cognitivas de um paciente, são necessárias muitas ações por parte do terapeuta. É importante reconhecer que cada pessoa é única, com uma situação específica, em um momento particular do tratamento, em um determinado ambiente e personalidade, que tudo entra em jogo na hora de planejar as sessões de treinamento cognitivo. Por isso é importante apoiar-se em ferramentas que oferecem exercícios e jogos respaldados por evidência científica que otimizem o tempo e a eficácia da terapia.  

NeuronUP tornou-se um pilar fundamental na Brainkare, potencializando nossas terapias e permitindo-nos oferecer um serviço mais completo e adaptado às necessidades individuais de cada paciente. Sua flexibilidade, atividades inovadoras e capacidade de organização transformaram a forma como abordamos o treinamento cognitivo, proporcionando resultados tangíveis e significativos no desenvolvimento e na qualidade de vida de quem confia em nós para seu atendimento. 

Bibliografia

• Villalba Agustin, Sara, e Raul Espert Tortajada. “Dialnet Estimulacioncognitivaunarevisionneuropsicologica 5149523.” Scribd, Scribd, julho 2014, www.scribd.com/document/360413629/Dialnet-EstimulacionCognitivaUnaRevisionNeuropsicologica-5149523.
• Muñoz Marrón, Elena, et al. “Estimulación Cognitiva y Rehabilitación Neuropsicológica.” Academia.Edu, outubro 2009, www.academia.edu/39702937/Estimulaci%C3%B3n_cognitiva_y_rehabilitaci%C3%B3n_neuropsicol%C3%B3gica.

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