As principais manifestações do TDAH (Transtorno por Déficit de Atenção e Hiperatividade) são a desatenção, a hiperatividade e a impulsividade. É por isso, que as sete atividades para realizar na sala de aula com crianças do ensino fundamental com TDAH que apresentamos a seguir estão centradas em trabalhar essas condutas.
7 actividades para realizar en el aula con niños de primaria con TDAH
Convém destacar que estes exercícios desenvolvidos por NeuronUP sob os princípios de generalização podem ser adaptados às necessidades de cada menino e menina com TDAH e devem sempre ser dirigidos por um profissional da reabilitação e estimulação cognitiva.
1. Jogue a bola
Em que consiste?
A primeira das atividades para realizar na sala de aula com crianças do ensino fundamental com TDAH que apresentamos é Jogue a bola. Nela os meninos e meninas têm que pressionar apenas quando aparecer a bola indicada.
Mostramos um exemplo no vídeo a seguir:
O que trabalha esta atividade?
Esta atividade trabalha:
- Inibição,
- atenção sustentada,
- velocidade de processamento.
Personalização de la actividad
Você poderá personalizar esta atividade para adequá-la às necessidades e capacidades individuais de cada criança, podendo configurar os aspectos gerais e os parâmetros:
Parâmetros
Por um lado, os parâmetros, onde se pode selecionar:
- Tempo de resposta,
- semelhança entre os estímulos: nenhuma, média ou alta,
- a quantidade de estímulos,
- a quantidade de distractores,
- erros máximos.
Aspectos gerais
E, por outro lado, você poderá ajustar os aspectos gerais como o número de exercícios, o tempo máximo, se quer ou não um cronômetro visível para a atividade e um aviso de inatividade ou pode modificar as instruções de realização se desejar.
2. Restaurante dos animais
Em que consiste?
Neste jogo as crianças têm que dar de comer a cada animal sua comida favorita. Precisam estar atentas porque os animais mudam de gostos. Mostramos um exemplo a seguir:
O que se trabalha com esta atividade?
- Atenção alternada, seletiva e sustentada,
- Inibição.
Personalização de la actividad
Você poderá personalizar esta atividade e configurar os aspectos gerais e os parâmetros:
Parâmetros
Pode-se selecionar:
- Elementos na tela: o número de alimentos e animais
- variedade de elementos-alvo,
- quantidade de estímulos,
- alternância,
- número de estímulos-alvo,
- tempo de permanência dos estímulos,
- duração total,
- critérios de correção: totais, erros ou omissões,
- erros máximos.
Aspectos gerais
Você poderá ajustar aspectos gerais como o número de exercícios, o tempo máximo, se quer ou não cronômetro visível para a atividade e um aviso de inatividade ou pode modificar as instruções de realização se desejar.
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3. Siga o caminho
Em que consiste?
Siga o caminho é uma atividade em que as crianças devem seguir os passos que marcam os desenhos para chegar até o castelo.
O que se trabalha com esta atividade?
Esta é outra das atividades para realizar na sala de aula com crianças do ensino fundamental com TDAH que apresentamos hoje e que trabalha a inibição. De forma secundária também treina a atenção sustentada.
Jogue por níveis
Além disso, este exercício tem cinco níveis de dificuldade para que o profissional ajuste o exercício às necessidades de cada criança: básico, fácil, médio, difícil e avançado.
No vídeo a seguir você verá um exemplo de nível médio para trabalhar com crianças com TDAH na sala de aula:
Formato
Esta ficha está disponível tanto em formato digital como em papel.
4. Passinho a passinho
Em que consiste?
Esta ficha consiste em colocar em ordem os diferentes passos necessários para realizar uma atividade.
Está disponível tanto em formato texto como em imagens. A seguir, mostramos um exemplo da atividade com imagens. A criança tem que ordenar os passos que Daniel tem que seguir para se vestir:
Jogue por níveis
Além disso, este exercício tem cinco níveis de dificuldade para que o profissional ajuste o exercício às necessidades de cada criança: básico, fácil, médio, difícil e avançado.
Formato
Esta ficha está disponível tanto em formato digital como em papel.
O que se trabalha com esta atividade?
- Planejamento.
- Raciocínio.
- Compreensão (versão texto).
5. Encontre os gêmeos perdidos
Em que consiste?
Outra das atividades para realizar em sala de aula com crianças do ensino fundamental com TDAH da NeuronUP que destacamos é Encontre os gêmeos perdidos. Neste gerador infantil as crianças têm que apontar todos os desenhos iguais ao que é indicado acima.
Confira o vídeo a seguir para aprender a usá-lo:
¿Qué se trabaja con esta actividad?
- Atenção seletiva.
Personalização da atividade
Você poderá personalizar a atividade para adequá-la às necessidades e capacidades individuais de cada criança.
Parâmetros
É possível selecionar:
- O tamanho da matriz: número de linhas e colunas,
- a similaridade entre os elementos: muito baixa, baixa, média, alta ou muito alta,
- a apresentação: linear ou desordenada,
- o número de estímulos-alvo.
Aspectos gerais
Você poderá delimitar o tipo de funcionamento, o tempo máximo, se deseja ou não, cronômetro visível para a atividade e um aviso de inatividade e poderá modificar as instruções de realização, etc.
6. Do menor para o maior
Em que consiste?
Este exercício baseia-se em determinar a relação de tamanho entre uma série de desenhos. As crianças têm que ordenar os desenhos por tamanho, do menor para o maior.
O que trabalha esta atividade?
Esta atividade trabalha a velocidade de processamento–
Jogue por níveis
Além disso, este exercício tem cinco níveis para que o profissional ajuste o exercício às necessidades de cada criança: básico, fácil, médio, difícil e avançado. Mostramos um exemplo de nível difícil:
Formato
Esta ficha está disponível tanto em formato digital como em papel.
7. Conte os sons
Em que consiste?
A última das atividades para realizar em sala de aula com crianças do ensino fundamental com TDAH que lhe propomos hoje é Conte os sons. Neste jogo as crianças têm que contar o número de sons que escutam.
Por exemplo, no exercício a seguir as crianças têm que contar quantas vezes toca a campainha para saber as crianças que vão à festa de aniversário da Marta.
¿Qué se trabaja con esta actividad?
- Atenção sustentada.
- Velocidade de processamento.
Personalização da atividade
Você poderá personalizar esta atividade e configurar os aspectos gerais e os parâmetros:
Parâmetros
É possível selecionar:
- Número de estímulos-alvo,
- intervalo entre estímulos: quantos segundos,
- erros máximos.
Aspectos gerais
Você poderá ajustar aspectos gerais como o número de exercícios, o tempo máximo, se deseja ou não cronômetro visível para a atividade e um aviso de inatividade ou pode modificar as instruções de realização se assim desejar.
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