Упражнения на социальное познание для детей

Знаете ли вы, что такое социальное познание и как его развивать? В этой статье мы объясняем, что такое социальное познание, и предлагаем упражнения на социальное познание для детей, разработанные NeuronUP с учетом принципов генерализации.

Что такое социальное познание?

Социальное познание — это совокупность когнитивных и эмоциональных процессов, с помощью которых мы интерпретируем, анализируем, запоминаем и используем информацию о социальном мире.

Упражнения на социальное познание для детей

Материалы для развития социального познания, которыми мы делимся ниже, разработаны нейропсихологами и эрготерапевтами NeuronUP для специалистов, работающих с детьми.

Чтение текста вслух

Все они оснащены функцией чтения текста вслух, чтобы дети и подростки с трудностями чтения могли выполнять упражнения на социальное познание для детей, прослушивая тексты. Одним нажатием кнопки можно прослушать текст на экране.

Формат

Кроме того, эти материалы для развития социального познания у детей можно использовать как в цифровом формате, так и на бумаге.

1. Как лучше поступить?

В чем заключается упражнение?

Этот рабочий лист по социальному познанию предлагает проанализировать ситуацию и определить правильный способ поведения в ней.

Цель состоит в том, чтобы дети рассмотрели различные ситуации, с которыми могут столкнуться в течение дня, и оценили последствия своих решений.

В следующем видео мы показываем пример работы с этим упражнением:

Какие навыки развивает это упражнение?

• базовые модели поведения,
• гигиенические привычки,
• социальные отношения,
• конструктивная критика,
• эмпатия,
• ассертивность,
• гражданственность,
• права.

Как лучше поступить? — это рабочий лист, и, как все рабочие листы NeuronUP, он организован по пяти уровням сложности:

Играйте по уровням

• базовый,
• легкий,
• средний,
• сложный,
• продвинутый.

2. Что происходит с людьми? 

Второе из представленных сегодня упражнений на социальное познание для детей — Что происходит с людьми? Это идеальное упражнение для работы с эмоциями у детей!

В чем заключается упражнение?

Детям нужно определить, какое чувство испытывает человек на фотографии, и проанализировать, какие слова лучше всего подходят к изображениям. 

В следующем видео мы показываем пример работы с этим упражнением:

Какие навыки развивает это упражнение?

• социальное познание,
• словарный запас. Дети должны уметь называть эмоциональные состояния, чтобы выражать их и быть понятными окружающим.

Играйте по уровням

Как и предыдущее упражнение, Что происходит с людьми? имеет пять уровней сложности:

• базовый,
• легкий,
• средний,
• сложный,
• продвинутый.

3. Что они думают?

В чем заключается упражнение?

Это упражнение предназначено для работы с заданиями на ложные убеждения первого порядка. 

4. Что они ожидают найти?

В чем заключается упражнение?

В этом случае дети выполняют задания на ложные убеждения о неожиданном содержимом.

5. Что, по их мнению, думают другие?

В чем заключается упражнение?

Последнее из предлагаемых нами упражнений на социальное познание для детей — Что, по их мнению, думают другие? Это рабочий лист с заданиями на ложные убеждения второго порядка.

Если вам понравились эти упражнения на социальное познание для детей, вас также может заинтересовать следующая информация:

Библиография

• Burgess, P. W., Alderman, N., Forbes, C., Costello, A., M-A.coates, L., Dawson, D. R., … Channon, S. (2006). The case for the development and use of measures of executive function in experimental and clinical neuropsychology.Journal of the International Neuropsychological Society, 12(02), 194- 209.
• Wilson, B. (1987). Single-Case Experimental Designs in Neuropsychological Rehabilitation. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 9(5), 527-544. doi:10.1080/01688638708410767