Ottimizzare la stimolazione cognitiva: il ruolo di NeuronUP nel nostro centro psicopedagogico

In questa voce, María Fernanda Luna illustra i vantaggi apportati dalla piattaforma NeuronUP nel condurre un intervento efficace con i suoi pazienti, finalizzato a potenziare le abilità cognitive di ciascuna persona.

Brainkare

Da quando abbiamo aperto le porte del nostro centro psicopedagogico otto anni fa, ci siamo impegnati a fornire un’assistenza completa ai nostri pazienti.

Specializzati nel trattamento dei disturbi dello sviluppo neurologico, in particolare dei disturbi dell’apprendimento, dello spettro autistico, del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), nonché nella gestione dei deficit cognitivi associati a malattie come Alzheimer e Parkinson, ci siamo sforzati di trovare strumenti che ottimizzino i risultati delle nostre terapie e che consentano ai pazienti di sviluppare il loro massimo potenziale.

In questo continuo percorso di miglioramento, abbiamo trovato in NeuronUP un’alleata preziosa per le nostre terapie. Questa piattaforma ci ha permesso di strutturare e organizzare in modo efficiente le nostre sessioni di allenamento cognitivo, adattandoci alle specifiche esigenze di ciascun paziente e fornendo esercizi di qualità.

Stimolazione cognitiva: Motore per potenziare le abilità cognitive

Parlando di stimolazione cognitiva, Sara Villalba e Raúl Espert (2014) la definiscono come l’insieme di tecniche e strategie volte ad ottimizzare l’efficacia delle diverse funzioni cognitive (percezione, attenzione, ragionamento, memoria, linguaggio, processi di orientamento, prassie, tra gli altri) attraverso una serie di situazioni e attività specifiche che vengono strutturate e organizzate per poter mettere in atto ciò che viene chiamato programmi di allenamento cognitivo. La stimolazione cognitiva comporta un miglioramento dei processi cognitivi, garantendo una migliore qualità della vita e soddisfazione personale.

Questa terapia interviene sulle abilità cognitive che mostra una deviazione significativa rispetto a ciò che ci si aspetta per una determinata età e si basa sulla capacità del nostro cervello di neuroplasticità, la riserva cognitiva di ciascuna persona, sulla capacità di apprendimento e sulla ridondanza dei sistemi cerebrali (Sara Villalba e Raúl Espert, 2014).

Il nostro cervello ha già la capacità di adattarsi in base agli stimoli che affronta. Pertanto, dipende da noi, come terapeuti, saper definire correttamente gli obiettivi, valutare adeguatamente le abilità cognitive carenti e contare su buoni strumenti per potenziare al massimo le capacità dei nostri pazienti. È fondamentale affidarsi a strumenti e attività con fondamenta scientifiche per poter offrire un’assistenza di qualità.

Flessibilità e adattabilità: Attenzione alla diversità

Fin dall’inizio, ci siamo confrontati con la realtà che ogni persona è unica e presenta diverse esigenze nonostante possano condividere una stessa diagnosi. Ogni individuo ha punti di forza e debolezza cognitivi che ci permettono di identificare le aree da potenziare. Questa unicità delle persone rende ogni terapia personalizzata, progettata e adattata alle condizioni specifiche di ciascuno.

NeuronUP ci ha fornito la flessibilità necessaria per adattare i nostri piani di trattamento alle particolarità di ciascun individuo. Inizialmente, nel 2016, ci siamo concentrati sull’assistenza a bambini e giovani con diverse esigenze.

Ad esempio, nel lavorare con un bambino diagnosticato con ADHD, è necessario considerare diverse abilità cognitive importanti da affrontare in base alle sue difficoltà. Seguendo il modello di assistenza di Sohlberg e Mateer, è necessario chiedersi quali livelli di attenzione devono essere rafforzati in quel particolare paziente (attenzione sostenuta, selettiva, alternante, ecc.), quali funzioni esecutive sono indebolite, quanto veloce è la sua velocità di elaborazione e quali altre abilità cognitive potrebbero ostacolare che il paziente raggiunga il suo massimo potenziale. Con tutte queste particolarità, è necessario lavorare su ciò che ciascuno richiede e, con NeuronUP, è possibile trovare attività per ogni specifica abilità cognitiva, creando così una sessione personalizzata e rispondente agli obiettivi specifici di ogni professionista.

Col passare del tempo, abbiamo ampliato la nostra attenzione includendo anche adulti con diverse diagnosi, tra cui pazienti con deterioramento cognitivo. Anche con questa popolazione, ci sono molte esigenze diverse, ma una volta chiare quali sono le debolezze cognitive, è possibile pianificare gli esercizi necessari per lavorare su tali aree.

Con i pazienti adulti, la piattaforma ci ha dato la possibilità di proporre attività divertenti in base alle condizioni di ciascun paziente, lavorando su diversi tipi di memoria, diverse abilità delle funzioni esecutive, linguaggio, percezione, ecc. I materiali si adattano considerando l’età e il livello, facilitando così l’implementazione efficace della terapia per ogni paziente in particolare.

Creatività: Stimolare la motivazione e la curiosità

Una delle caratteristiche più evidenti di NeuronUP è la creatività presente nei suoi giochi e materiali di lavoro. Questa originalità non solo cattura l’attenzione dei nostri pazienti, ma suscita anche in loro una motivazione che agevola il processo terapeutico. Se il paziente non manifesta interesse e sfida di fronte a un determinato esercizio, non stiamo raggiungendo l’obiettivo di lavorare sui processi cognitivi.

Tuttavia, la creatività non è esclusiva della piattaforma. Come terapisti, siamo sfidati a trovare nuovi modi per utilizzare ogni gioco al fine di lavorare su diversi processi cognitivi. Ad esempio, adattiamo il gioco “Ricorda i nomi” per stimolare la memoria di lavoro in un paziente con Parkinson, chiedendogli di ricordare dettagli specifici dei materiali precedenti, che rafforzano la sua concentrazione e memoria. Allo stesso modo, giochi come “Oggetti seminascosti” vengono utilizzati per rafforzare la memoria semantica, ma allo stesso tempo, se adattiamo le istruzioni, possiamo anche insegnare al paziente a ricordare un elenco di oggetti attraverso una strategia, rafforzando anche la sua memoria di lavoro e linguaggio.

Organizzazione e pianificazione: ottimizzare il tempo

NeuronUP ha semplificato anche il nostro lavoro come professionisti fornendoci strumenti per organizzare e pianificare le nostre sessioni in modo efficiente. La possibilità di programmare le sessioni ci costringe a riflettere sui obiettivi da raggiungere con ciascuna sessione e di selezionare ogni attività in base ai processi cognitivi che si vogliono lavorare.

Uno dei molteplici fattori che determinano l’efficacia di un programma di allenamento cognitivo è la sua durata, come descritto da Muñoz Marrón, Elena, et al nel libro “Estimulación Cognitiva y Rehabilitación Neuropsicológica”. Il numero di sessioni pianificate deve essere sufficiente per consentire al paziente di acquisire nuove conoscenze, consolidarle e generalizzarle ad altre situazioni della vita quotidiana. Per questo motivo, con NeuronUP, è possibile adeguare la durata di ogni sessione, estendendo ogni attività in base agli obiettivi stabiliti. I progressi consolidati possono essere osservati quando il paziente ripete lo stesso esercizio, e dopo un certo numero di volte che lo esegue correttamente, può passare a un livello di difficoltà superiore.

Inoltre, visualizzando le sessioni svolte su un calendario, è possibile avere una panoramica migliore del lavoro svolto con il paziente, e vedere come progredisce di sessione in sessione nelle diverse attività.

In conclusione, per ottimizzare le terapie di stimolazione cognitiva finalizzate a potenziare le abilità cognitive di un paziente, il terapista deve tenere conto di molti fattori. È importante riconoscere che ogni persona è unica, con una situazione specifica, in un dato momento di trattamento, in un determinato contesto e con una personalità particolare. Tutto questo gioca un ruolo fondamentale nella pianificazione delle sessioni di allenamento cognitivo. Pertanto, è importante avvalersi di strumenti che offrano esercizi e giochi supportati da evidenze scientifiche al fine di ottimizzare il tempo e l’efficacia della terapia.

NeuronUP è diventato un pilastro fondamentale in Brainkare, potenziando le nostre terapie e permettendoci di offrire un servizio più completo e adattato alle esigenze individuali di ciascun paziente. La flessibilità, le attività innovative e la capacità organizzativa di NeuronUP hanno trasformato il modo in cui affrontiamo l’allenamento cognitivo, offrendo risultati tangibili e significativi nello sviluppo e nella qualità della vita di coloro che si affidano a noi per le loro cure.

Bibliografia

• Villalba Agustin, Sara, y Raul Espert Tortajada. “Dialnet Estimulacioncognitivaunarevisionneuropsicologica 5149523.” Scribd, Scribd, Julio 2014, www.scribd.com/document/360413629/Dialnet-EstimulacionCognitivaUnaRevisionNeuropsicologica-5149523.
• Muñoz Marrón, Elena, et al. “Estimulación Cognitiva y Rehabilitación Neuropsicológica.” Academia.Edu, Octubre 2009, www.academia.edu/39702937/Estimulaci%C3%B3n_cognitiva_y_rehabilitaci%C3%B3n_neuropsicol%C3%B3gica.

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