Valeria Medina, neuropsicóloga de NeuronUP, analiza la presencia de NeuronUP en un artículo publicado en la revista científica electrónica Paradigma, nº 5 de 2026, parte 4, editada en Varna, Bulgaria, dentro de una revisión sobre tecnologías de rehabilitación cognitiva en esclerosis múltiple.
La rehabilitación cognitiva en esclerosis múltiple avanza hacia modelos personalizados y multidisciplinares apoyados en herramientas digitales. A partir de una reciente revisión internacional publicada en la revista Paradigma, analizamos el papel del entrenamiento cognitivo computarizado en la práctica clínica. En este contexto respaldado por la evidencia, NeuronUP se posiciona como una de las plataformas tecnológicas utilizadas a nivel global para estimular dominios clave como la atención, la memoria, la velocidad de procesamiento y las funciones ejecutivas.
Contexto actual de la rehabilitación cognitiva en esclerosis múltiple
La rehabilitación cognitiva en esclerosis múltiple está viviendo un momento de transformación, impulsado por modelos más personalizados, multidisciplinares y apoyados en herramientas digitales.
El artículo publicado en Paradigma aborda las tecnologías de rehabilitación cognitiva en esclerosis múltiple y presenta distintas estrategias utilizadas en el tratamiento, como la corrección neuropsicológica, la telerrehabilitación, la realidad virtual y otros recursos tecnológicos.
Dentro de ese recorrido, NeuronUP aparece como una de las plataformas digitales utilizadas para trabajar funciones como la memoria y la atención en pacientes con esclerosis múltiple, junto con otros programas informáticos y entrenamientos neuropsicológicos.
Esta presencia resulta relevante porque sitúa a NeuronUP dentro de una conversación científica internacional sobre el papel de la tecnología en la rehabilitación cognitiva.
La evidencia actual respalda el potencial de la rehabilitación cognitiva y del entrenamiento cognitivo computarizado en esclerosis múltiple, especialmente en dominios como atención, velocidad de procesamiento, funciones ejecutivas y memoria.
Transformación y nuevos modelos de rehabilitación en esclerosis múltiple
Estamos viviendo un momento especialmente interesante para la rehabilitación cognitiva. Durante años, la esclerosis múltiple se ha asociado principalmente con síntomas físicos, fatiga, alteraciones motoras o dificultades en la movilidad. Sin embargo, cada vez se reconoce más el impacto que pueden tener las alteraciones cognitivas en la vida diaria de las personas con esta enfermedad. Procesos como la atención, la memoria, la velocidad de procesamiento o las funciones ejecutivas pueden afectar a la organización cotidiana, al desempeño laboral, a la comunicación y a la autonomía del paciente. (Chen, Chiaravalloti y DeLuca, 2021)
Este cambio de mirada aparece reflejado en la revisión publicada en Paradigma, donde la rehabilitación de la esclerosis múltiple se plantea como un proceso amplio y multidisciplinar. El texto no presenta la intervención desde una única técnica, sino desde la combinación de diferentes recursos terapéuticos, entre ellos la kinesiterapia, la ergoterapia, la logopedia, la corrección neuropsicológica, la realidad virtual, la mecanoterapia robótica, la estimulación magnética transcraneal y la telerrehabilitación.
Esta forma de entender la rehabilitación resulta especialmente importante porque las necesidades de los pacientes con esclerosis múltiple no son homogéneas. Cada persona puede presentar un perfil distinto de síntomas físicos, cognitivos, emocionales y funcionales, por lo que la intervención debe adaptarse a sus dificultades, objetivos y contexto diario.
La tecnología aparece en este escenario como un apoyo para ampliar las posibilidades de intervención. No se trata de sustituir el trabajo profesional ni de convertir la rehabilitación en una intervención exclusivamente digital, sino de contar con recursos que permitan estructurar mejor el tratamiento, ajustar la dificultad, dar continuidad al trabajo y facilitar el seguimiento del rendimiento del paciente.
Evidencia científica sobre la estimulación cognitiva en personas con esclerosis múltiple
La presencia de herramientas digitales en rehabilitación cognitiva no surge de forma aislada. La evidencia científica de los últimos años ha ido señalando que la rehabilitación cognitiva puede ser una vía de intervención útil para abordar las dificultades cognitivas asociadas a la esclerosis múltiple. Esta intervención puede incluir enfoques restaurativos y compensatorios (Chen, Chiaravalloti y DeLuca, 2021).
En esta línea, los programas de rehabilitación cognitiva multicomponente pueden aportar beneficios más allá del rendimiento cognitivo, especialmente cuando se integran dentro de procesos multidisciplinares y se vinculan con objetivos funcionales del paciente. (Hanssen et al., 2016)
Esto conecta con la idea central de la revisión de Paradigma: la rehabilitación en esclerosis múltiple requiere una mirada amplia, capaz de combinar diferentes recursos y de adaptarse a las necesidades individuales de cada persona.
Tecnologías digitales en rehabilitación cognitiva
Uno de los puntos más interesantes del artículo es que integra las herramientas digitales dentro de una visión clínica más amplia. La rehabilitación cognitiva no se presenta como una actividad aislada, sino como parte de un proceso que puede combinar intervención presencial, programas informáticos, entrenamiento neuropsicológico y seguimiento terapéutico.
En el apartado dedicado a la corrección neuropsicológica, el texto señala que, para la recuperación de funciones como la memoria y la atención, se utilizan programas informáticos específicos y entrenamientos neuropsicológicos. Es ahí donde aparece NeuronUP como una de las herramientas presentes en el ámbito de la rehabilitación cognitiva en esclerosis múltiple.
Este punto es relevante porque ayuda a entender el papel de NeuronUP dentro del artículo. La plataforma no aparece como objeto único de análisis ni como protagonista exclusiva del texto, sino como parte de un conjunto de recursos digitales utilizados en intervención cognitiva.
Estimulación cognitiva digital para esclerosis múltiple: el papel de NeuronUP en este contexto
NeuronUP encaja dentro de esta transformación porque responde a una necesidad muy concreta de la práctica clínica, que es disponer de herramientas que permitan trabajar objetivos cognitivos específicos de forma estructurada, flexible y adaptable al perfil del paciente.
En la rehabilitación cognitiva, no basta con disponer de actividades digitales. Lo importante es que esas actividades puedan seleccionarse en función de los objetivos terapéuticos, ajustarse al nivel de dificultad adecuado y formar parte de una planificación clínica coherente.
Desde esta perspectiva, una plataforma digital aporta valor cuando ayuda al profesional a personalizar la intervención, observar la evolución del paciente y tomar decisiones basadas en el rendimiento a lo largo del tiempo.
NeuronUP permite al profesional:
- Seleccionar actividades ecológicas y fundamentadas, orientadas a rehabilitar dominios cognitivos específicos que suelen verse afectados en la esclerosis múltiple, como la memoria de trabajo, la atención o la velocidad de procesamiento.
- Ajustar la carga cognitiva: Permitiendo graduar milimétricamente el nivel de exigencia para adaptarlo a las fluctuaciones diarias del paciente, gestionando factores clave como la fatiga cognitiva.
- Estructurar una planificación coherente, integrando los ejercicios dentro de un plan de intervención neuropsicológica global, coordinado y multidisciplinar.
En el caso de la esclerosis múltiple, esta capacidad de adaptación resulta especialmente útil porque las dificultades cognitivas pueden variar mucho de una persona a otra. Algunos pacientes pueden necesitar un trabajo más centrado en atención y velocidad de procesamiento, mientras que otros pueden requerir apoyo en memoria, planificación, flexibilidad cognitiva o estrategias para organizar mejor su día a día (Chen, Chiaravalloti y DeLuca, 2021).
Por ello, NeuronUP cuenta con diferentes actividades de diseño llamativo y que pueden adaptarse a cada perfil clínico, a los objetivos terapéuticos definidos y al nivel de desempeño del paciente.
Algunas de las actividades para adultos que se sugieren son:
| Nombre de la actividad | Áreas de intervención | En qué consiste |
|---|---|---|
| Encuentra el monumento | Velocidad de procesamiento, Atención sostenida, Memoria de trabajo | Seguir las indicaciones lo más rápidamente posible hasta encontrar el objetivo. |
| Fuera o dentro | Velocidad de procesamiento, Atención sostenida | Determinar la posición (fuera/dentro) de diferentes figuras en relación a otras. |
| Ordenar secuencia | Memoria episódica | Ordenar una serie de elementos visuales memorizados previamente. |
| Deja vú | Memoria de trabajo, Atención sostenida | Recordar las imágenes que se han presentado de manera repetida tras una secuencia de elementos. |
| Pirámide de cartas de póquer | Flexibilidad, Planificación, Atención selectiva, Atención alternante | Colocar las cartas que se presentan en orden correlativo hacia arriba o hacia abajo. |
| Laberinto | Planificación | Llegar de un punto a otro dentro de un laberinto. |
El valor de NeuronUP no está solo en ser una herramienta digital, sino en poder integrarse dentro de un plan de intervención dirigido por profesionales. NeuronUP no sustituye el razonamiento clínico, sino que lo potencia al ayudar a personalizar las intervenciones de manera eficiente, monitorizar la curva de aprendizaje del paciente mediante datos objetivos y tomar decisiones clínicas basadas en su rendimiento real a lo largo del tiempo.
La tecnología amplía las posibilidades de trabajo, pero el criterio clínico sigue siendo el elemento que da sentido a la evaluación, la selección de objetivos y el seguimiento del proceso.
El futuro de la intervención neuropsicológica en esclerosis múltiple
La revisión publicada en Paradigma sitúa las tecnologías digitales dentro de un modelo amplio de rehabilitación cognitiva en esclerosis múltiple. NeuronUP aparece como una de las plataformas utilizadas para trabajar funciones como la memoria y la atención, formando parte de un panorama internacional de herramientas aplicadas a la intervención neuropsicológica.
Esta presencia no debe interpretarse como una evaluación directa de la eficacia de NeuronUP en ese artículo, sino como una referencia a su papel dentro del ecosistema de recursos digitales utilizados en rehabilitación cognitiva.
La evidencia actual apunta a que la rehabilitación cognitiva y el entrenamiento cognitivo computarizado pueden aportar beneficios en esclerosis múltiple, especialmente cuando se integran en programas personalizados, con objetivos funcionales y seguimiento profesional.
El futuro de la rehabilitación cognitiva no consiste solo en incorporar más tecnología, sino en utilizarla mejor. Esto significa seleccionar herramientas con sentido clínico, adaptarlas a cada paciente y mantener siempre el foco en lo verdaderamente importante: mejorar el funcionamiento cotidiano, la autonomía y la calidad de vida de las personas con esclerosis múltiple.
Bibliografía
- Chen, M. H., Chiaravalloti, N. D., & DeLuca, J. (2021). Neurological update: Cognitive rehabilitation in multiple sclerosis. Journal of Neurology, 268, 4908–4914. https://doi.org/10.1007/s00415-021-10618-2
- Hanssen, K. T., Beiske, A. G., Landrø, N. I., Hofoss, D., & Hessen, E. (2016). Cognitive rehabilitation in multiple sclerosis: A randomized controlled trial. Acta Neurologica Scandinavica, 133(1), 30–40. https://doi.org/10.1111/ane.12420
- Komissarova, N. V., Urban, M. A., Potorochina, V. D., & Lekomtseva, M. A. (2026). Когнитивные реабилитационные технологии при рассеянном склерозе [Tecnologías de rehabilitación cognitiva en esclerosis múltiple]. Парадигма [Paradigma], 5(4), 254–270. https://www.paradigma.science
Preguntas frecuentes sobre la rehabilitación cognitiva en esclerosis múltiple
1. ¿Qué objetivos tiene la rehabilitación cognitiva en esclerosis múltiple?
El objetivo principal es abordar las alteraciones cognitivas que impactan en la vida diaria de las personas con esta enfermedad, buscando mejorar el funcionamiento cotidiano, el desempeño laboral y la autonomía del paciente. Esta intervención no se aísla, sino que forma parte de un proceso amplio y multidisciplinar que se adapta a las necesidades individuales, utilizando enfoques restaurativos y compensatorios.
2. ¿Cuáles son las funciones cognitivas más afectadas en personas con esclerosis múltiple?
La evidencia clínica señala que las alteraciones cognitivas en la esclerosis múltiple no son homogéneas, pero suelen afectar predominantemente a dominios como la velocidad de procesamiento, la atención (sostenida, selectiva y alternante), la memoria (episódica y de trabajo) y las funciones ejecutivas, como la planificación y la flexibilidad cognitiva.
3. ¿Qué herramientas digitales de neurorrehabilitación se utilizan en centros clínicos actualmente?
En la actualidad, los centros clínicos y profesionales de la neuropsicología combinan la intervención presencial con recursos tecnológicos como la telerrehabilitación, la realidad virtual y programas informáticos de corrección neuropsicológica. Software de estimulación cognitiva como NeuronUP se utiliza a nivel global para trabajar funciones específicas (como la memoria y la atención) de forma estructurada, permitiendo al especialista ajustar la carga cognitiva y monitorizar la evolución del paciente.
4. ¿Es eficaz el entrenamiento cognitivo computarizado en la esclerosis múltiple?
Sí, la evidencia científica actual respalda el potencial del entrenamiento cognitivo computarizado en esclerosis múltiple. Los estudios y revisiones internacionales recientes muestran que estos programas digitales aportan los mayores beneficios cuando no se utilizan de forma aislada, sino que se integran en programas de rehabilitación multicomponente, están dirigidos por el criterio de un profesional clínico y se vinculan estrechamente con los objetivos funcionales del paciente.
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