Por ocasião do Dia Internacional do Asperger, neste artigo explicamos o que é a síndrome de Asperger do ponto de vista neuropsicológico, suas características e áreas.
O que é a síndrome de Asperger?
A síndrome de Asperger é um transtorno neurológico, considerado um Transtorno do Espectro Autista (TEA) que afeta a maneira como o cérebro processa a informação.
Os meninos são mais propensos do que as meninas a ter autismo. Para cada quatro homens com Asperger há apenas uma mulher diagnosticada.
Em que áreas as pessoas com Asperger encontram dificuldades?
As pessoas que apresentam essa condição manifestam problemas nas seguintes áreas:
- Comunicação,
- relações sociais,
- inflexibilidade mental e comportamental.
Características
A síndrome de Asperger afeta cada indivíduo de forma diferente, embora existam características comuns:
- Geralmente são pessoas com dificuldade para lidar com suas relações sociais, embora isso não afete sua capacidade intelectual. Geralmente apresentam uma inteligência de normal a alta;
- são ingênuos e crédulos. Por outro lado, são pessoas honestas, sinceras e fiéis,
- têm dificuldades para compreender o que outra pessoa está pensando ou sentindo, ou seja, se colocar no lugar do outro;
- têm dificuldade para manter o ritmo normal de uma conversa. Por outro lado, prestam uma atenção incomum aos detalhes da mesma;
- se alteram facilmente por mudanças em rotinas e transições,
- literais na linguagem e compreensão. Ao mesmo tempo, têm um vocabulário amplo, técnico e especializado;
- muito sensíveis a sons fortes, cores, luzes, cheiros ou sabores,
- fixação em um tema ou objeto. Podem chegar a ser especialistas no assunto,
- fisicamente desajeitados no esporte,
- dificuldade na tomada de decisões.
Neuropsicologia e Asperger
A seguir, oferecemos uma aproximação à síndrome de Asperger do ponto de vista neuropsicológico.
Déficit na Teoria da Mente
Quando antes citávamos a incapacidade das pessoas com Asperger de se colocarem no lugar do outro, estávamos falando precisamente da Teoria da Mente.
Um termo que se refere à capacidade humana de formar uma representação interna dos estados mentais de outras pessoas. Portanto, as pessoas com Asperger têm de aprender esses padrões sociais porque, por simples observação, não possuem essa capacidade.
Teoria do Déficit da Função Executiva
“As funções executivas são habilidades de ordem superior implicadas na geração, regulação, execução efetiva e reajuste de condutas direcionadas a objetivos”. (Verdejo-García e Bechara, 2010).
As funções executivas englobam processos como:
- A memória de trabalho,
- o planejamento,
- o raciocínio,
- a flexibilidade,
- a inibição,
- a tomada de decisões.
Se existirem dificuldades nesses processos, não será possível realizar as atividades da vida cotidiana de forma correta. No entanto, uma intervenção neuropsicológica adequada será fundamental para melhorar essas habilidades.
Teoria da Disfunção do Hemisfério Direito
Essa teoria está ligada à capacidade deficitaria de expressar e interpretar a informação emocional. O hemisfério direito é fundamental no processamento da informação viso-espacial. Além disso, está diretamente relacionado com a capacidade de reconhecer e compreender gestos e expressões faciais e com a regulação da entonação e da prosódia.
Perguntas frequentes sobre o Asperger
1. O que é a síndrome de Asperger?
A síndrome de Asperger é um transtorno do espectro autista que afeta a forma como a informação é processada. Caracteriza-se por dificuldades sociais e comunicacionais sem deficiência intelectual, interesses restritos e comportamentos repetitivos.
2. Quais são as principais características do Asperger?
Características frequentes: inteligência normal ou alta, linguagem literal com vocabulário técnico, atenção ao detalhe, sensibilidade a sons, luzes ou cheiros, torpeza motora, fixação em temas específicos e dificuldade para manter o ritmo da conversa.
3. Em que áreas uma pessoa com Asperger apresenta dificuldades?
As principais áreas afetadas são a comunicação social, as relações interpessoais e a flexibilidade mental e comportamental, com desconforto perante mudanças de rotina e problemas na tomada de decisões.
4. Qual é a relação do Asperger com a Teoria da Mente?
A Teoria da Mente costuma estar comprometida: é difícil compreender estados mentais alheios e colocar-se no lugar do outro. Esses padrões sociais exigem aprendizagem explícita.
5. Como o Asperger afeta as funções executivas?
Podem existir alterações nas funções executivas: memória de trabalho, planejamento, raciocínio, flexibilidade, inibição e tomada de decisões, o que impacta nas atividades da vida diária.
6. Que intervenção neuropsicológica ajuda no Asperger?
A intervenção neuropsicológica personalizada melhora habilidades sociais, comunicação pragmática e funções executivas por meio de psicoeducação, treinamento de habilidades, estruturação de rotinas e apoios sensoriais. A detecção e o apoio precoces favorecem a autonomia.
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