Olalla Sáiz Vázquez, terapeuta ocupacional e professora da Universidad de Burgos, apresenta junto com suas alunas Alba Moro Martín, Leyre Muniain Chocarro, Teresa Muñoz Millán, Olga Ortega Cifuentes e Claudia Piedrafita Pascual, um workshop cognitivo com NeuronUP para a estimulação cognitiva de pessoas maiores com enfermedad de alzheimer (EA).
Introducción
El diseño de la sesión de estimulación cognitiva será destinada a personas mayores que presentan alzheimer en fase leve, el cual es un colectivo que pase a las limitaciones, conservan habilidades que pueden ser fomentadas y mantenidas a través de intervenciones personalizadas.
La estimulación cognitiva es esencial en esta etapa, ya que nuestro propósito como terapeutas ocupacionales es ralentizar el deterioro de la persona, favoreciendo a la autonomía y al bienestar emocional. En este caso se realizará mediante la herramienta NeuronUP.
La propuesta de trabajo va a ser utilizar el fundamento teórico con un enfoque práctico con el objetivo de trabajar en las áreas del funcionamiento cognitivo que suelen verse afectadas. Estas serán:
- la orientación,
- la memoria,
- las funciones ejecutivas
- y la cognición social.
Cada una de estas áreas se abordarán a través de actividades diseñadas para reforzar estos procesos cognitivos.
Además, incluimos las áreas de ocupación que son relevantes para el colectivo, como las actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD´s), el ocio y la participación social, reconociendo la importancia para mantener la calidad de vida y el rol activo dentro del ámbito familiar y comunitario.
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Intervención de estimulación cognitiva para personas mayores con alzheimer
Objetivos de la intervención de estimulación cognitiva para mayores con alzheimer
Objetivo general de la intervención
Potenciar las capacidades cognitivas, funcionales y emocionales para promover la autonomía e independencia de una persona adulta con alzheimer.
Objetivos específicos de la intervención
- Favorecer la memoria episódica y de trabajo.
- Mejorar la orientación temporal.
- Reforzar las funciones ejecutivas.
- Potenciar las habilidades sociales y emocionales.
Planteamiento de la intervención de estimulación cognitiva para personas mayores con alzheimer
La sesión tendrá una duración de 60 minutos, en la que se realizará una estimulación cognitiva a través de varias actividades de la plataforma NeuronUP.
Se realizarán 4 actividades en el ordenador, que se separaran de dos en dos, con un descanso de 10 minutos entre ellas y al finalizar. Por lo que quedarán 20 minutos de actividades, 10 de descanso con alguna pregunta de reminiscencia, otros 20 minutos de actividades y para finalizar, 10 minutos más de descanso con alguna otra pregunta sobre su vida.
Actividades de NeuronUP para la intervención de personas mayores con alzheimer
1. Ubicación en el tiempo
La primera actividad que se va a realizar se llama Ubicación en el tiempo.
Ésta tiene como objetivo principal trabajar la orientación temporal para ayudar a los usuarios a que tenga más información de su entorno, estación, fecha, hora…
2. Post-it ordenados
La segunda actividad se llama Post-it ordenados. Con ella se pretende trabajar la memoria episódica y la memoria de trabajo, lo que puede ser muy beneficioso al usuario para su vida diaria.
En ésta, se muestran varios post-it en los cuales hay distintos números, luego les dan la vuelta, y el usuario tiene que pulsarlos por orden de mayor a menor. Hay 12 fases, de las cuales se podrán hacer 4 (de nivel medio), dependiendo de cómo se desenvuelva la persona.
3. Ordenar pasos de actividades
Se continuará con la tercera actividad, denominada Ordenar pasos de actividades, con la que se trabajarán la planificación, el razonamiento y la comprensión. Consta de distintas acciones que hay que ordenar para realizarlas adecuadamente.
En esta actividad, aparecen ejemplos de actividades básicas/instrumentales de la vida diaria, y a su vez, los distintos pasos que hay que seguir para realizarlas correctamente. El usuario tiene que indicar la secuencia de pasos que seguiría al realizar dicha actividad de la vida diaria (AVD).
4. Associação de emoção e palavra
Por último, se finaliza con la actividad Associação de emoção e palavra, que es muy útil para entrenar la cognición social y el vocabulario.
Aquí, aparecen fotografías de personas mostrando una emoción, y la plataforma da varias opciones de la emoción que podría estar sintiendo la persona, el usuario tiene que indicar la emoción que identifica.
5. Memória autobiográfica
Durante os 20 minutos de descanso, divididos em 2 turnos de 10 minutos cada, serão realizadas as perguntas de reminiscência conforme explicado no parágrafo introdutório da sessão.
Para isso será utilizada a ficha apta para impressão chamada Memória autobiográfica que está disponível na NeuronUP.
Recomendações para a intervenção de pessoas idosas com Alzheimer
Para garantir a efetividade da sessão, é importante ter em mente:
- Ajustar a dificuldade das atividades de acordo com as capacidades e o ritmo do usuário
- Estar atentos aos sinais de frustração.
- Realizar a sessão em um ambiente tranquilo e sem distrações, fazendo com que a pessoa se sinta segura e confortável.
- O terapeuta deve utilizar uma linguagem clara e simples para explicar as atividades. Além disso, oferecer reforços positivos após cada tarefa.
- Integrar elementos importantes para a pessoa, como perguntas de reminiscência que tenham relação com aspectos relevantes de sua vida.
- Variar as atividades para que a pessoa mantenha seu foco de atenção.
- Durante os intervalos, o terapeuta pode aproveitar esse período para fazer perguntas abertas sobre a vida da pessoa, favorecendo o diálogo e a conexão emocional.
- Oferecer à pessoa estímulos relaxantes, como música relaxante.
- Durante a sessão, observar o desempenho da pessoa para avaliar seu progresso e ajustá-lo para futuras intervenções.
- Aos cuidadores, deve-se fornecer estratégias para que eles, em casa, continuem de forma ativa a estimulação cognitiva da pessoa.
- Perguntar ao final da sessão como a pessoa se sentiu e ouvir seu feedback.
Conclusão
Esta intervenção foi desenhada para pessoas idosas que convivem com Alzheimer em fase leve. Esta sessão combina estimulação cognitiva com interação social, com a intenção de responder à necessidade de manter e fortalecer as capacidades cognitivas dos participantes, ao mesmo tempo em que busca promover seu bem-estar social.
A combinação de atividades estruturadas com a realização de dinâmicas de reminiscência permite reforçar a conexão entre o participante e o entorno, fomentando sentimentos de pertencimento e promovendo momentos de prazer.
Os intervalos ativos propostos dentro da sessão não apenas facilitam a recuperação física e mental, mas são feitos com o objetivo de oferecer a oportunidade de explorar as memórias, adicionando assim um componente humano e emocional que favorece uma intervenção melhor.
Da mesma forma, a última atividade proposta está orientada à cognição social, reforçando a importância de trabalhar as dimensões emocionais.
É muito importante usar e divulgar ferramentas como a NeuronUP, pois elas nos permitem criar intervenções adaptadas ao nível de cada pessoa, garantindo acessibilidade e um nível de desafio adequado com o objetivo de favorecer a motivação e o engajamento dos usuários.
Em conclusão, queremos mostrar como uma intervenção bem planejada pode ajudar a retardar o declínio cognitivo, promovendo a autonomia e a qualidade de vida das pessoas com Alzheimer. Recomenda-se continuar com esse tipo de atividades ou estratégias, integrando a participação de familiares ou cuidadores para potencializar seus efeitos e assegurar uma atenção integral que abranja todas as áreas significativas da pessoa.
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