En esta entrada propondremos cinco actividades de estimulación cognitiva para personas con discapacidad intelectual diseñados por NeuronUP bajo los principios de generalización.
¿Qué es la discapacidad intelectual?
La discapacidad intelectual (DI) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa. Estas limitaciones se manifiestan durante el periodo del desarrollo.
Causas
La DI puede deberse a múltiples causas:
- Metabólicas,
- infecciosas,
- cromosómicas,
- ambientales,
- nutricionales,
- tóxicas: exposición intrauterina al alcohol, la cocaína u otras drogas,
- y otras causas diversas
Asimismo, puede originarse en diferentes momentos. Por ejemplo, antes de que el bebé nazca, durante el parto o a causa de una enfermedad grave en la infancia.
Síntomas
Se ven afectadas las habilidades sociales y prácticas, es decir, las habilidades de la vida diaria que se necesitan para vivir, trabajar y jugar en la comunidad. Estas habilidades pueden ser: la comunicación, las habilidades sociales e interpersonales, el autocuidado, la vida doméstica, el autocontrol, las habilidades académicas básicas (lectura, escritura y matemáticas básicas), el trabajo, el ocio, la salud y la seguridad.
Se considera que existe una limitación en las capacidades adaptativas si existe un déficit en al menos dos de estas áreas en comparación con los niños de la misma edad y la cultura.

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La estimulación cognitiva en personas con discapacidad intelectual
La estimulación cognitiva está recomendada para todas las personas con discapacidad intelectual con el fin de:
- Potenciar sus capacidades existentes,
- intentar desarrollar al máximo aquellas con las que no cuentan,
- darles estrategias para suplir aquellas que no pueden desarrollar.
De esta manera, la finalidad es que tengan una vida lo más funcional y autónoma posible.
El programa de estimulación cognitiva de NeuronUP permite a los neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales y logopedas adaptar cada actividad a las particularidades y necesidades de cada persona con discapacidad intelectual.
Los ejemplos de actividades de estimulación cognitiva para personas con discapacidad intelectual que aquí describimos, han sido desarrollados por NeuronUP bajo los principios de generalización.
Actividades de estimulación cognitiva para personas con discapacidad intelectual
1. Selecionar os elementos de uma categoria
¿En qué consiste?
El usuario tiene que seleccionar una serie de elementos concretos entre un grupo de estímulos.

¿Qué trabaja esta actividad?
Con esta actividad de estimulación cognitiva para personas con discapacidad intelectual, se logra trabajar la atención selectiva y la memoria semántica.
Juega por niveles
Hay cinco niveles de dificultad. En los niveles más sencillos será más fácil, ya que habrá menos objetos que seleccionar. Sin embargo, en los niveles más avanzados será cada vez más complicado, puesto que habrá más imágenes entre las que elegir.
Formato
Esta ficha está disponible tanto en formato digital como en papel.
2. Objetos, establecimientos y profesionales
¿En qué consiste?
En esta actividad se debe relacionar diversos objetos con los lugares donde se obtienen y los profesionales que se encargan de ello.

¿Qué trabaja esta actividad?
Juega por niveles
Trabajamos la memoria semántica, la orientación espacial y las gnosias.
Igualmente, este ejercicio se puede jugar por niveles. Hay cuatro niveles de dificultad.
Formato
Además, esta ficha está disponible tanto en formato digital como en papel.
3. Ordenar secuencia
¿En qué consiste?
Se trata de un ejercicio que consiste en ordenar una serie de elementos visuales memorizados previamente.

¿Qué trabaja esta actividad?
Esta actividad está diseñada para trabajar la memoria episódica. Esta memoria permite que lo que recordamos sean hechos o sucesos, experiencias vividas ubicadas en el espacio y en el tiempo.
Personalización de la actividad
Parámetros
Podrás seleccionar la cantidad de elementos, el número de ejercicios y la categoría de los elementos.
Aspectos generales
Podrás ajustar aspectos generales como el tipo de funcionamiento, el tiempo máximo, si quieres o no cronómetro y un aviso de inactividad. También, es posible modificar las instrucciones de realización. Además,
4. Relacionar substantivo com imagem
Em que consiste?
Esta ficha consiste em relacionar cada substantivo com a imagem que o representa.

O que trabalha esta atividade?
Esta ficha foi criada para que o profissional trabalhe o vocabulário com seus usuários para ampliar o conhecimento léxico dos mesmos.
Jogue por níveis
Há cinco níveis. Nos níveis mais simples será mais fácil, já que haverá menos imagens para relacionar com seus substantivos e serão palavras mais simples, enquanto que nos níveis mais avançados haverá um número maior de palavras e serão mais complicadas.
Formato
Da mesma forma, esta ficha está disponível tanto em formato digital como em papel.
5. Reconhecimento emocional
Em que consiste?
É uma atividade que consiste em reconhecer as emoções mostradas e relacioná-las com os termos que as definem. Neste caso, é preciso escolher entre se este jovem mostra ódio ou diversão.

O que trabalha esta atividade?
Finalmente, esta atividade permite trabalhar a cognição social, o vocabulário e o raciocínio
Jogue por níveis
Nos níveis mais simples será mais fácil, já que serão dados menos termos para relacionar e não haverá possibilidade de dúvida entre a opção correta. Enquanto que, nos níveis mais avançados, as opções e a dificuldade aumentarão.
Formato
Assim como muitas das outras atividades de estimulação cognitiva para pessoas com deficiência intelectual, esta ficha está disponível em formato digital e papel.







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