Синдром дефицита внимания с гиперактивностью характеризуется выраженными симптомами невнимательности и/или импульсивности и гиперактивности. По оценкам, в каждом классе в среднем есть один ребенок с этим расстройством. В предыдущей публикации блога мы уже говорили о его симптомах, диагностике и лечении, а сегодня, в связи с Международным днем синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) и с целью повысить осведомленность об этом расстройстве мы предложим пять занятий NeuronUP для работы с детьми с СДВГ.
Занятия для детей с СДВГ
Ниже мы представляем пять занятий для работы с детьми с СДВГ.
1. Полоса препятствий
Прежде всего представляем Полосу препятствий — первое из занятий для коррекции СДВГ.
В чем заключается задание?
Это задание, в котором необходимо запомнить ряд препятствий, а затем проложить заданный маршрут, объезжая их.
Какие функции тренирует это занятие?
В первую очередь оно тренирует эпизодическую память, а во вторую — планирование.
Играйте по уровням
Кроме того, как и все задания NeuronUP, оно имеет пять уровней сложности, которые позволяют специалисту адаптировать занятие к возможностям каждого пользователя: базовый, легкий, средний, сложный и продвинутый.
2. Космическое завоевание
В чем заключается задание?
Это детское упражнение на космическую тему, в котором нужно перепрыгивать с одной движущейся планеты на другую, пока не будет достигнута конечная цель.
Какие функции тренирует это занятие?
Эта игра тренирует пространственные отношения, устойчивое внимание, торможение, планирование и скорость обработки информации.
Играйте по уровням
Как и во всех играх NeuronUP, уровень сложности автоматически повышается или понижается в зависимости от правильных и ошибочных ответов пользователя.
Персонализация занятия
Кроме того, в заданиях этого типа можно создавать персонализированные этапы, чтобы адаптировать их к конкретным потребностям ребенка с СДВГ.
Параметры
Таким образом, можно задать некоторые параметры, например:
- скорость,
- количество каналов на экране,
- количество каналов,
- формат,
- отвлекающие стимулы.
Общие параметры
Также можно выбрать другие общие параметры, например:
- количество упражнений,
- максимальное время,
- показывать или не показывать таймер во время занятия,
- включать или не включать уведомление о бездействии,
- изменять инструкции по выполнению.
3. Замаскированные буквы
В чем заключается задание?
Это задание на внимание — одно из идеальных занятий для работы с детьми с СДВГ. Необходимо найти слова, содержащие указанные буквы.
Какие функции тренирует это занятие?
Эта игра тренирует избирательное внимание.
Играйте по уровням
У этого занятия пять уровней сложности: базовый, легкий, средний, сложный и продвинутый.
4. Сколько времени вам нужно?
В чем заключается задание?
В этом задании необходимо распределить в ежедневнике различные дела с учетом времени, которое потребуется для их выполнения.
Пример показан в следующем видео:
Какие функции тренирует это занятие?
Это задание тренирует оценку времени и, во вторую очередь, планирование.
С помощью этого задания дети научатся рассчитывать, сколько времени занимают разные дела, чтобы лучше организовывать свой день. Кроме того, они научатся планировать и распределять задачи.
Играйте по уровням
Для работы с этим заданием предусмотрено пять уровней сложности: базовый, легкий, средний, сложный и продвинутый.
Применение в повседневной жизни
Оно идеально подходит для работы с обычными делами в повседневной жизни детей с СДВГ, такими как сбор рюкзака, уборка игрушек или принятие душа.
5. Ищи — и найдешь
И наконец, одно из самых увлекательных занятий для работы с детьми с СДВГ.
В чем заключается задание?
В игре Ищи — и найдешь! детям нужно найти ряд конкретных элементов среди множества других, как показано в следующем видео:
Какие функции тренирует это занятие?
Кроме того, эта игра тренирует избирательное внимание.
Играйте по уровням
Уровень пользователя автоматически повышается или понижается в зависимости от правильных и ошибочных ответов.
Персонализация занятия
Параметры
Таким образом, можно задать некоторые параметры, например:
- количество элементов,
- количество стимулов для поиска,
- максимальное количество ошибок.
Общие параметры
Кроме того, можно выбрать другие общие параметры, например:
- количество упражнений,
- максимальное время,
- показывать или не показывать таймер во время занятия,
- включать или не включать уведомление о бездействии,
- изменять инструкции по выполнению.
Важность этих занятий в работе с детьми с СДВГ
Эти занятия повышают мотивацию детей с СДВГ, что существенно влияет на терапевтический процесс, обеспечивая больший контроль симптомов и, следовательно, лучшие результаты лечения.
Кроме того, возможность проводить терапию когнитивной стимуляции на разных устройствах с помощью игровых занятий служит дополнительным стимулом для детей с СДВГ. Такие симптомы, как невнимательность, гиперактивность и импульсивность, отходят на второй план, благодаря чему дети могут дольше заниматься без признаков снижения внимания или потери интереса к выполнению упражнений.
Добавить комментарий