Letture consigliate sulla semiologia neuropsicologica

Ti ha interessato la nostra intervista con Saül Martínez‑Horta in NeuronUP Talks? In questo articolo condividiamo la bibliografia raccomandata da questo neuropsicologo clinico per approfondire la semiologia neuropsicologica e il pensiero clinico nella valutazione del cervello umano.

Chi è Saül Martínez-Horta

Il Dr. Saül Martínez‑Horta è neuropsicologo clinico e ricercatore con base a Barcellona, dove svolge la sua attività presso l’Unità dei Disturbi del Movimento del Servizio di Neurologia dell’Hospital de la Santa Creu i Sant Pau e presso l’Institut de Recerca Sant Pau.

La sua carriera combina più di 15 anni di esperienza clinica, valutazione e riabilitazione cognitiva di persone con disturbi neurodegenerativi, danno cerebrale e alterazioni neuropsicologiche, con un forte impegno nella ricerca applicata.

Martínez‑Horta è esperto nell’analisi dei meccanismi cognitivi e comportamentali associati a malattie come la malattia di Huntington, il Parkinson e altri disturbi del movimento, e fa parte del Gruppo di Ricerca sulla Malattia di Parkinson e i Disturbi del Movimento dell’IR Sant Pau, contribuendo a studi che cercano marcatori precoci del deterioramento cognitivo e allo sviluppo di strategie di intervento basate sull’evidenza per la stimolazione cognitiva e la neuroriabilitazione.

Oltre alla sua attività clinica e di ricerca, è direttore del dipartimento di Neuropsicologia presso il Centro di Diagnosi e Intervento Neurocognitivo di Barcellona (CDINC) e professore associato all’Università Autonoma di Barcellona, partecipando alla formazione di nuovi professionisti in neuropsicologia e neuroriabilitazione.

La sua esperienza è completata da più di 70 articoli scientifici pubblicati, partecipazione a congressi nazionali e internazionali e leadership in gruppi di lavoro specializzati in cognizione e malattie neurodegenerative.

Intervista con Saül Martínez-Horta en NeuronUP Talks

Riprendiamo la seconda stagione di NeuronUP Talks con un nuovo episodio. In questa occasione, la nostra neuropsicologa Carolina Sastre si siede insieme al neuropsicologo Saül Martínez‑Horta per parlare di un tema essenziale per tutti i professionisti dell’ambito cognitivo: come la semiologia può cambiare il nostro modo di valutare.

Nel corso di questa conversazione, Saül sottolinea che osservare, ascoltare e ragionare clinicamente continuano a essere gli strumenti più potenti per comprendere i sintomi, differenziare le malattie e contestualizzare l’esperienza unica di ogni persona.

Sebbene oggi disponiamo di intelligenza artificiale, biomarcatori e neuroimmagini avanzate, l’episodio evidenzia che la tecnologia ha valore solo se combinata con il giudizio clinico e la comprensione umana.

Questo episodio è un ascolto indispensabile per professionisti di neuropsicologia, neurologia, psicologia clinica o neuroriabilitazione che credono che il nostro lavoro non si limiti a misurare, ma consista nel comprendere le persone.

Letture consigliate sulla semiologia neuropsicologica

Articoli scientifici consigliati

• Buckner, R. L., Andrews-Hanna, J. R., & Schacter, D. L. (2008). The brain’s default network: Anatomy, function, and relevance to disease. Annals of the New York Academy of Sciences, 1124(1), 1–38.
• Buckner, R. L., & Carroll, D. C. (2007). Self-projection and the brain. Trends in Cognitive Sciences, 11(2), 49–57.
• Corbetta, M., & Shulman, G. L. (2002). Control of goal-directed and stimulus-driven attention in the brain. Nature Reviews Neuroscience, 3, 201–215.
• Fox, M. D. (2018). Mapping symptoms to brain networks with the human connectome. New England Journal of Medicine, 379(23), 2237–2245.
• Friston, K., & Kiebel, S. (2009). Predictive coding under the free-energy principle. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 364(1521), 1211–1221.
• Friston, K. (2010). The free-energy principle. London: Allen & Unwin.
• Geschwind, N. (1965). Disconnexion syndromes in animals and man. I. Brain, 88(2), 237–294.
• Geschwind, N. (1970). The organization of language and the brain. Science, 170(3961), 940–944.
• Menon, V. (2011). Large-scale brain networks and psychopathology: A unifying triple network model. Trends in Cognitive Sciences, 15(10), 483–506.
• Menon, B. (2019). Towards a new model of understanding: The triple network, psychopathology and the structure of the mind. Medical Hypotheses, 133, 109385.
• Mesulam, M. M. (1981). A cortical network for directed attention and unilateral neglect. Annals of Neurology, 10(4), 309–325.
• Mesulam, M. M. (1990). Large-scale neurocognitive networks and distributed processing for attention, language, and memory. Annals of Neurology, 28(5), 597–613.
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• Miller, E. K. (2000). The prefrontal cortex and cognitive control. Nature Reviews Neuroscience, 1(1), 59–65.
• Miller, E. K. (2010). Dynamic coordination of neural ensembles. Cambridge, MA: MIT Press.
• Moscovitch, M., Nadel, L., Winocur, G., Gilboa, A., & Rosenbaum, R. S. (2006). The cognitive neuroscience of remote episodic, semantic and spatial memory. Current Opinion in Neurobiology, 16(2), 179–190.
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• Posner, M. I., & Petersen, S. E. (1990). The attention system of the human brain. Annual Review of Neuroscience, 13, 25–42.
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• Raichle, M. E. (2015). The brain’s default mode network. Annual Review of Neuroscience, 38, 433–447.
• Raichle, M. E. (2015). The restless brain: How intrinsic activity organizes brain function. Cambridge, MA: MIT Press.

Libri consigliati

• Baddeley, A. (1986). Working memory. Oxford, UK: Clarendon Press.
• Baddeley, A. (2007). Working memory, thought, and action. Oxford, UK: Oxford University Press.
• Damasio, A. (1994). Descartes’ error: Emotion, reason, and the human brain. New York, NY: Putnam.
• Friston, K. (2010). The free-energy principle: A unified brain theory? Nature Reviews Neuroscience, 11(2), 127–138.
• Fuster, J. M. (1980). The prefrontal cortex. New York, NY: Raven Press.
• Fuster, J. M. (2003). Cortex and mind: Unifying cognition. Oxford, UK: Oxford University Press.
• Gazzaniga, M. S. (2000). The split brain revisited. Cambridge, MA: MIT Press.
• Hebb, D. O. (1949). The organization of behavior: A neuropsychological theory. New York, NY: Wiley.
• Luria, A. R. (1962). Higher cortical functions in man. London: Tavistock.
• Luria, A. R. (1973). The working brain: An introduction to neuropsychology. New York, NY: Basic Books.
• Luria, A. R. (1968). The mind of a mnemonist: A little book about a vast memory. New York, NY: Basic Books.
• Luria, A. R. (1972). The man with a shattered world: The history of a brain wound. Cambridge, MA: Harvard University Press.
• Mesulam, M. M. (2000). Principles of behavioral and cognitive neurology (2nd ed.). New York, NY: Oxford University Press.
• Milner, B. (1972). Memory and brain. New York, NY: Oxford University Press.
• Moscovitch, M., Nadel, L., et al. (Eds.). (2016). The Oxford handbook of memory. Oxford, UK: Oxford University Press.
• Sporns, O. (2010). Networks of the brain. Cambridge, MA: MIT Press.
• Sporns, O. (2011). The human connectome: A structural description of the human brain. Cambridge, MA: MIT Press.
• Shallice, T. (1988). From neuropsychology to mental structure. Cambridge, UK: Cambridge University Press.
• Tulving, E. (1983). Elements of episodic memory. Oxford, UK: Oxford University Press.
• Tulving, E. (1972). Organization of memory. New York, NY: Academic Press.
• Uddin, L. Q., Supekar, K. S., Ryali, S., & Menon, V. (2011). Dynamic reconfiguration of structural and functional connectivity across core neurocognitive brain networks with development. Journal of Neuroscience, 31(50), 18578–18589.
• Uddin, L. Q. (2015). Salience network of the human brain. London: Academic Press.

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