Valeria Medina, neuropsychologue chez NeuronUP, analyse la présence de NeuronUP dans un article publié dans la revue scientifique électronique Paradigma, nº 5 de 2026, partie 4, éditée à Varna, en Bulgarie, dans le cadre d’une revue sur les technologies de réadaptation cognitive dans la sclérose en plaques.
La réadaptation cognitive dans la sclérose en plaques évolue vers des modèles personnalisés et multidisciplinaires soutenus par des outils numériques. À partir d’une revue internationale récente publiée dans la revue Paradigma, nous analysons le rôle de l’entraînement cognitif informatisé dans la pratique clinique. Dans ce contexte fondé sur les données probantes, NeuronUP s’impose comme l’une des plateformes technologiques utilisées dans le monde entier pour stimuler des domaines clés tels que l’attention, la mémoire, la vitesse de traitement et les fonctions exécutives.
Contexte actuel de la réadaptation cognitive dans la sclérose en plaques
La réadaptation cognitive dans la sclérose en plaques connaît un moment de transformation, porté par des modèles plus personnalisés, multidisciplinaires et soutenus par des outils numériques.
L’article publié dans Paradigma traite des technologies de réadaptation cognitive dans la sclérose en plaques et présente différentes stratégies utilisées dans le traitement, telles que la remédiation neuropsychologique, la téléréadaptation, la réalité virtuelle et d’autres ressources technologiques.
Dans ce parcours, NeuronUP apparaît comme l’une des plateformes numériques utilisées pour travailler des fonctions telles que la mémoire et l’attention chez les patients atteints de sclérose en plaques, avec d’autres logiciels et entraînements neuropsychologiques.
Cette présence est importante, car elle place NeuronUP au cœur d’un débat scientifique international sur le rôle de la technologie dans la réadaptation cognitive.
Les données probantes actuelles soutiennent le potentiel de la réadaptation cognitive et de l’entraînement cognitif informatisé dans la sclérose en plaques, notamment dans des domaines tels que l’attention, la vitesse de traitement, les fonctions exécutives et la mémoire.
Transformation et nouveaux modèles de réadaptation dans la sclérose en plaques
Nous vivons une période particulièrement intéressante pour la réadaptation cognitive. Pendant des années, la sclérose en plaques a été principalement associée à des symptômes physiques, à la fatigue, à des troubles moteurs ou à des difficultés de mobilité. Cependant, on reconnaît de plus en plus l’impact que les troubles cognitifs peuvent avoir sur la vie quotidienne des personnes atteintes de cette maladie. Des processus tels que l’attention, la mémoire, la vitesse de traitement ou les fonctions exécutives peuvent affecter l’organisation quotidienne, la performance professionnelle, la communication et l’autonomie du patient. (Chen, Chiaravalloti y DeLuca, 2021)
Ce changement de perspective se reflète dans la revue publiée dans Paradigma, où la réadaptation de la sclérose en plaques est envisagée comme un processus global et multidisciplinaire. Le texte ne présente pas l’intervention sous l’angle d’une technique unique, mais comme la combinaison de différentes ressources thérapeutiques, parmi lesquelles la kinésithérapie, l’ergothérapie, l’orthophonie, la remédiation neuropsychologique, la réalité virtuelle, la mécanothérapie robotique, la stimulation magnétique transcrânienne et la téléréadaptation.
Cette manière de comprendre la réadaptation est particulièrement importante, car les besoins des patients atteints de sclérose en plaques ne sont pas homogènes. Chaque personne peut présenter un profil différent de symptômes physiques, cognitifs, émotionnels et fonctionnels. L’intervention doit donc être adaptée à ses difficultés, à ses objectifs et à son contexte quotidien.
La technologie apparaît dans ce contexte comme un soutien permettant d’élargir les possibilités d’intervention. Il ne s’agit pas de remplacer le travail des professionnels ni de transformer la réadaptation en intervention exclusivement numérique, mais de disposer de ressources permettant de mieux structurer le traitement, d’ajuster la difficulté, d’assurer la continuité du travail et de faciliter le suivi des performances du patient.
Données probantes sur la stimulation cognitive chez les personnes atteintes de sclérose en plaques
La présence d’outils numériques en réadaptation cognitive ne survient pas de manière isolée. Les données scientifiques de ces dernières années ont progressivement montré que la réadaptation cognitive peut constituer une modalité d’intervention utile pour traiter les difficultés cognitives associées à la sclérose en plaques. Cette intervention peut inclure des approches restauratrices et compensatoires (Chen, Chiaravalloti y DeLuca, 2021).
Dans cette perspective, les programmes de réadaptation cognitive multicomposants peuvent apporter des bénéfices allant au-delà des performances cognitives, notamment lorsqu’ils sont intégrés à des processus multidisciplinaires et associés aux objectifs fonctionnels du patient. (Hanssen et al., 2016)
Cela rejoint l’idée centrale de la revue de Paradigma : la réadaptation dans la sclérose en plaques nécessite une approche globale, capable de combiner différentes ressources et de s’adapter aux besoins individuels de chaque personne.
Technologies numériques en réadaptation cognitive
L’un des points les plus intéressants de l’article est qu’il intègre les outils numériques dans une vision clinique plus large. La réadaptation cognitive n’est pas présentée comme une activité isolée, mais comme une partie d’un processus pouvant associer intervention en présentiel, logiciels, entraînement neuropsychologique et suivi thérapeutique.
Dans la partie consacrée à la remédiation neuropsychologique, le texte indique que, pour récupérer des fonctions telles que la mémoire et l’attention, on utilise des logiciels spécifiques et des entraînements neuropsychologiques. C’est dans ce contexte que NeuronUP apparaît comme l’un des outils présents dans le domaine de la réadaptation cognitive de la sclérose en plaques.
Ce point est important, car il aide à comprendre le rôle de NeuronUP dans l’article. La plateforme n’y apparaît ni comme l’objet unique de l’analyse ni comme l’unique protagoniste du texte, mais comme l’une des ressources numériques utilisées dans l’intervention cognitive.
Stimulation cognitive numérique dans la sclérose en plaques : le rôle de NeuronUP dans ce contexte
NeuronUP s’inscrit dans cette transformation, car elle répond à un besoin très concret de la pratique clinique : disposer d’outils permettant de travailler des objectifs cognitifs spécifiques de manière structurée, flexible et adaptable au profil du patient.
En réadaptation cognitive, il ne suffit pas de disposer d’activités numériques. L’important est de pouvoir sélectionner ces activités en fonction des objectifs thérapeutiques, d’ajuster leur niveau de difficulté et de les intégrer à une planification clinique cohérente.
Dans cette perspective, une plateforme numérique apporte une valeur ajoutée lorsqu’elle aide le professionnel à personnaliser l’intervention, à observer l’évolution du patient et à prendre des décisions fondées sur ses performances au fil du temps.
NeuronUP permet au professionnel de :
- Sélectionner des activités écologiques et fondées sur les données probantes, destinées à rééduquer des domaines cognitifs spécifiques souvent affectés dans la sclérose en plaques, tels que la mémoire de travail, l’attention ou la vitesse de traitement.
- Ajuster la charge cognitive : en permettant de graduer très précisément le niveau d’exigence pour l’adapter aux fluctuations quotidiennes du patient et de gérer des facteurs clés comme la fatigue cognitive.
- Structurer une planification cohérente, en intégrant les exercices à un plan global, coordonné et multidisciplinaire d’intervention neuropsychologique.
Dans le cas de la sclérose en plaques, cette capacité d’adaptation est particulièrement utile, car les difficultés cognitives peuvent varier considérablement d’une personne à l’autre. Certains patients peuvent avoir besoin d’un travail davantage centré sur l’attention et la vitesse de traitement, tandis que d’autres peuvent nécessiter un soutien pour la mémoire, la planification, la flexibilité cognitive ou l’utilisation de stratégies visant à mieux organiser leur quotidien (Chen, Chiaravalloti y DeLuca, 2021).
C’est pourquoi NeuronUP propose différentes activités au design attrayant qui peuvent être adaptées à chaque profil clinique, aux objectifs thérapeutiques définis et au niveau de performance du patient.
Voici quelques activités pour adultes suggérées :
| Nom de l’activité | Domaines d’intervention | Principe |
|---|---|---|
| Trouvez le monument | Vitesse de traitement, Attention soutenue, Mémoire de travail | Suivre les indications aussi rapidement que possible jusqu’à trouver la cible. |
| Dehors ou dedans? | Vitesse de traitement, Attention soutenue | Déterminer la position (à l’extérieur/à l’intérieur) de différentes figures par rapport à d’autres. |
| Ordonner une séquence | Mémoire épisodique | Ordonner une série d’éléments visuels mémorisés auparavant. |
| Déjà-vu | Mémoire de travail, Attention soutenue | Se rappeler les images présentées à plusieurs reprises après une séquence d’éléments. |
| Pyramide de cartes | Flexibilité, Planification, Attention sélective, Attention alternée | Placer les cartes présentées dans l’ordre consécutif vers le haut ou vers le bas. |
| Labyrinthe | Planification | Aller d’un point à un autre dans un labyrinthe. |
La valeur de NeuronUP ne réside pas uniquement dans le fait d’être un outil numérique, mais dans sa capacité à s’intégrer à un plan d’intervention dirigé par des professionnels. NeuronUP ne remplace pas le raisonnement clinique ; elle le renforce en aidant à personnaliser efficacement les interventions, à suivre la courbe d’apprentissage du patient au moyen de données objectives et à prendre des décisions cliniques fondées sur ses performances réelles au fil du temps.
La technologie élargit les possibilités de travail, mais le jugement clinique reste l’élément qui donne du sens à l’évaluation, à la sélection des objectifs et au suivi du processus.
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L’avenir de l’intervention neuropsychologique dans la sclérose en plaques
La revue publiée dans Paradigma situe les technologies numériques dans un modèle global de réadaptation cognitive de la sclérose en plaques. NeuronUP apparaît comme l’une des plateformes utilisées pour travailler des fonctions telles que la mémoire et l’attention, dans un panorama international d’outils appliqués à l’intervention neuropsychologique.
Cette présence ne doit pas être interprétée comme une évaluation directe de l’efficacité de NeuronUP dans cet article, mais comme une référence à son rôle au sein de l’écosystème des ressources numériques utilisées en réadaptation cognitive.
Les données probantes actuelles indiquent que la réadaptation cognitive et l’entraînement cognitif informatisé peuvent apporter des bénéfices dans la sclérose en plaques, notamment lorsqu’ils sont intégrés à des programmes personnalisés, assortis d’objectifs fonctionnels et d’un suivi professionnel.
L’avenir de la réadaptation cognitive ne consiste pas seulement à intégrer davantage de technologie, mais à mieux l’utiliser. Cela signifie sélectionner des outils dotés d’une pertinence clinique, les adapter à chaque patient et rester toujours centré sur l’essentiel : améliorer le fonctionnement quotidien, l’autonomie et la qualité de vie des personnes atteintes de sclérose en plaques.
Bibliographie
- Chen, M. H., Chiaravalloti, N. D., & DeLuca, J. (2021). Neurological update: Cognitive rehabilitation in multiple sclerosis. Journal of Neurology, 268, 4908–4914. https://doi.org/10.1007/s00415-021-10618-2
- Hanssen, K. T., Beiske, A. G., Landrø, N. I., Hofoss, D., & Hessen, E. (2016). Cognitive rehabilitation in multiple sclerosis: A randomized controlled trial. Acta Neurologica Scandinavica, 133(1), 30–40. https://doi.org/10.1111/ane.12420
- Komissarova, N. V., Urban, M. A., Potorochina, V. D., & Lekomtseva, M. A. (2026). Когнитивные реабилитационные технологии при рассеянном склерозе [Technologies de réadaptation cognitive dans la sclérose en plaques]. Парадигма [Paradigma], 5(4), 254–270. https://www.paradigma.science
Questions fréquentes sur la réadaptation cognitive dans la sclérose en plaques
1. Quels sont les objectifs de la réadaptation cognitive dans la sclérose en plaques ?
L’objectif principal est de traiter les troubles cognitifs qui ont un impact sur la vie quotidienne des personnes atteintes de cette maladie, afin d’améliorer leur fonctionnement quotidien, leurs performances professionnelles et leur autonomie. Cette intervention n’est pas isolée, mais s’inscrit dans un processus global et multidisciplinaire adapté aux besoins individuels, qui utilise des approches restauratrices et compensatoires.
2. Quelles sont les fonctions cognitives les plus touchées chez les personnes atteintes de sclérose en plaques ?
Les données cliniques indiquent que les troubles cognitifs liés à la sclérose en plaques ne sont pas homogènes, mais qu’ils touchent généralement surtout des domaines tels que la vitesse de traitement, l’attention (soutenue, sélective et alternée), la mémoire (épisodique et de travail) et les fonctions exécutives, comme la planification et la flexibilité cognitive.
3. Quels outils numériques de neuroréadaptation sont actuellement utilisés dans les centres cliniques ?
Actuellement, les centres cliniques et les professionnels de la neuropsychologie associent l’intervention en présentiel à des ressources technologiques telles que la téléréadaptation, la réalité virtuelle et les logiciels de remédiation neuropsychologique. Les logiciels de stimulation cognitive comme NeuronUP sont utilisés dans le monde entier pour travailler des fonctions spécifiques, comme la mémoire et l’attention, de manière structurée, en permettant au spécialiste d’ajuster la charge cognitive et de suivre l’évolution du patient.
4. L’entraînement cognitif informatisé est-il efficace dans la sclérose en plaques ?
Oui, les données scientifiques actuelles soutiennent le potentiel de l’entraînement cognitif informatisé dans la sclérose en plaques. Les études et les revues internationales récentes montrent que ces programmes numériques apportent les plus grands bénéfices lorsqu’ils ne sont pas utilisés de manière isolée, mais intégrés à des programmes de réadaptation multicomposants, guidés par le jugement d’un professionnel clinique et étroitement liés aux objectifs fonctionnels du patient.
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