Aura Fundació explique dans cet article comment elle réalise la prise en charge cognitive chez les personnes atteintes du syndrome de Down et d’autres déficiences intellectuelles avec NeuronUP au sein de sa fondation.
En septembre 2017, Aura Fundació a commencé la mise en œuvre et l’adaptation de NeuronUP pour les personnes atteintes du syndrome de Down et d’autres déficiences intellectuelles.
L’une des principales raisons pour lesquelles nous avons opté pour ce programme est le type d’activités qu’il propose. Les exercices de NeuronUP respectent les principes de « généralisation et/ou transfert». Ces principes correspondent à la philosophie-méthodologie de travail qu’Aura a toujours suivie, la méthodologie de l’apprentissage médiatisé.
Nous avons pu constater que cela apporte un grand bénéfice tant au niveau cognitif que fonctionnel car il est facilement applicable au quotidien. De plus, il favorise l’augmentation du degré de motivation et d’implication de la personne et améliore l’autonomie personnelle et l’estime de soi. En outre, il facilite le maintien des compétences psychosociales nécessaires aux activités de la vie quotidienne et sociale de ces personnes.
«Travailler sur ordinateurs et tablettes est plus stimulant et motivant.»
En nous concentrant sur le domaine de l’entraînement cognitif, et pour travailler les différentes compétences, nous nous assurons de réaliser le travail préalable d’introduction au programme et de préparation qui consiste à « apprendre à apprendre ». Cela inclut la définition de chacune des fonctions cognitives et des différents processus.
Par exemple, expliquer ce que signifie l’attention et décrire les sous-types (attention soutenue, attention sélective, attention alternée) en recherchant des exemples pratiques de la vie quotidienne dans les différents contextes (familial, professionnel, loisirs,…).
Intervention cognitive chez les personnes atteintes du syndrome de Down
Aura Fundació explique comment réaliser une intervention cognitive chez les personnes atteintes du syndrome de Down.
Première phase d’intervention
Dans la première phase d’intervention cognitive chez les personnes atteintes du syndrome de Down, nous commençons avec un petit groupe de participants en utilisant NeuronUP comme programme de stimulation cognitive. Nous passons en revue « une par une » toutes les activités du programme (tant celles de la version numérique que celles sur papier). Ensuite, nous concevons un programme avec différents niveaux de difficulté.
Un des aspects les plus positifs de travailler avec NeuronUP est que les activités que la version « adultes » propose présentent un contenu très pratique et fonctionnel. De plus, elles ont une présentation attractive à base de photographies.
Parmi toutes les fonctions cognitives travaillées par NeuronUP, nous avons sélectionné celles que nous pensons pouvoir être, initialement, les plus bénéfiques pour les personnes atteintes du syndrome de Down et autres déficiences intellectuelles, en planifiant les séances de manière à travailler progressivement du plus petit au plus grand niveau de difficulté pour les ajuster aux progrès et aux besoins des personnes participants.
Changements dans l’intervention cognitive chez les personnes atteintes du syndrome de Down
Au fil des mois d’application du programme, nous avons effectué quelques adaptations en relation avec la durée d’application et le type d’activités.
Par exemple, nous avons supprimé certaines activités parce qu’elles leur semblaient difficiles à comprendre. De plus, nous avons prolongé le temps de réalisation car ils n’avaient pas le temps de lire l’énoncé lorsque l’activité commençait déjà. Ci-dessous, nous détaillons quelques-uns des changements effectués.
- Allonger le temps des activités de raisonnement.
- Augmenter le temps des activités de mémoire.
- Allonger le temps des activités comportant du contenu de lecture.
- Réduire le temps des activités d’attention soutenue.
- Réduire le temps des activités monotones.
- Augmenter les activités de simulateurs ou de jeux.
- Supprimer les activités impliquant des raisonnements complexes (par exemple, copier des modèles en miroir, soustractions, etc.)
Un des aspects qui s’est avéré très utile est la possibilité de pouvoir écouter l’instruction en même temps qu’on la lit. De même, quelque chose de très bénéfique est de pouvoir réaliser un bref entraînement de l’activité pour s’assurer qu’elle a été correctement comprise et assimilée.
Deuxième phase d’intervention
Dans une deuxième phase d’intervention cognitive chez les personnes atteintes du syndrome de Down, nous concevons un nouveau programme avec les mêmes niveaux de complexité que les précédents, mais avec de nouvelles activités.
Ces programmes incluaient les changements que nous avions déjà envisagés afin qu’ils s’adaptent au profil et aux besoins de nos participants, en ajoutant de nouvelles activités ainsi que des simulateurs, dans le but de favoriser des aspects concrets liés aux activités de la vie quotidienne.
Parallèlement, nous avons pu constater à partir des observations réalisées que, après six mois de pratique avec NeuronUP, les personnes participantes montrent un degré d’autonomie et d’initiative plus élevé. Ainsi qu’une meilleure habileté dans la réalisation des activités, dans l’utilisation de l’ordinateur et aussi de la page NeuronUP, dans la capacité à démarrer et gérer leur propre session, etc.
De même, au moment de transférer vers des activités de la vie quotidienne, en utilisant la méthodologie de l’apprentissage médiatisé, elles se sont aussi améliorées dans la capacité à identifier les fonctions cognitives travaillées en les reliant à des activités et/ou tâches qu’elles accomplissent au quotidien.
Grâce à tous ces changements, nous avons pu augmenter l’adhérence aux séances de stimulation cognitive, la motivation et le nombre de participants.
Troisième phase d’intervention
Actuellement, pour la troisième phase d’intervention cognitive chez les personnes atteintes du syndrome de Down, nous avons élaboré un nouveau programme auquel nous avons ajouté de nouvelles activités et qui peut être travaillé sur la base de 5 niveaux de difficulté différents.
Ces niveaux répondent à différents besoins et capacités que nous avons observés chez nos participants, étant donné que les profils sont très variés entre eux :
- Niveau élevé : pour les personnes participantes qui ont une bonne compréhension et un bon niveau cognitif. Elles travaillent de manière totalement autonome.
- Niveau moyen-élevé : pour les participants qui lisent et écrivent bien, mais à un rythme plus lent et/ou ont besoin d’un soutien ponctuel.
- Niveau moyen : pour les personnes qui lisent et écrivent mais avec un rythme de compréhension moyen-faible.
- Niveau moyen-faible : pour les participants qui ont des difficultés de lecture, mais qui avec un soutien visuel sont capables de résoudre des activités de lecture simples.
- Niveau faible : conçu uniquement avec des activités visuelles pour toutes les personnes qui n’ont pas acquis les compétences de lecture et d’écriture et qui nécessitent un soutien.
La méthodologie que nous utilisons nous permet de travailler les différentes compétences en les planifiant avec leurs objectifs spécifiques, en les séquençant et en analysant les stratégies utilisées. Tout cela favorise la discussion d’idées et la généralisation de ce qui a été appris, ainsi que la évaluation des progrès effectuée périodiquement.
«Les participants apprécient vivement ce programme car les activités sont motivantes et, bien souvent, constituent un défi à relever.»
De plus en plus de personnes demandent à travailler avec NeuronUP, ce qui nous procure beaucoup de satisfaction. Nous sommes convaincus que cela se répercute sur l’amélioration des performances cognitives et influence positivement l’acquisition de compétences et l’autonomie personnelle. En définitive, cela facilite l’insertion professionnelle et favorise une meilleure qualité de vie.
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Intervention cognitive avec NeuronUP chez les personnes atteintes du syndrome de Down et présentant un déclin léger
De même, nous l’appliquons de manière personnalisée comme intervention thérapeutique non pharmacologique dans un petit groupe de personnes qui sont déjà en phase post-professionnelle et qui participent au programme Aura Vital. Certaines de ces personnes ont entamé un processus de déclin léger et d’autres ont déjà été diagnostiquées de la maladie d’Alzheimer au stade initial.
Nous sommes convaincus que NeuronUP permet de renforcer les fonctions préservées et de freiner l’évolution de la détérioration cognitive, car il repose sur les principes fondamentaux de l’intervention cognitive que sont la neuroplasticité et la psychostimulation.
En somme, au sein d’Aura Fundació nous misons sur NeuronUP car il nous permet d’adapter l’intervention aux personnes et de favoriser le maintien et l’amélioration des capacités cognitives.
Activités pour les personnes atteintes du syndrome de Down
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