Fiche pour travailler l’intelligence émotionnelle avec les enfants : Quelle photo va avec chaque mot ?

Aujourd’hui nous lançons une nouvelle fiche pour travailler l’intelligence émotionnelle avec des enfants: Quelle photo va avec chaque mot ? De plus, nous avons inclus une amélioration dans l’activité Copie les lettres grâce à la suggestion d’une cliente.

Il y a quelque temps nous avons présenté la fiche Qu’est-ce qui arrive aux gens ? aujourd’hui c’est le tour de l’exercice Quelle photo va avec chaque mot ? Dans ce cas, les émotions sont travaillées d’une manière un peu plus complexe, car les expressions montrées ne sont pas accompagnées d’un contexte.

En quoi consiste ?

Les enfants doivent identifier les traits caractéristiques propres à chaque état d’âme et identifier l’état émotionnel des personnages, en associant chaque émotion à son mot correct.

Cela semble facile, mais il faut prendre en compte les multiples et subtils nuances qui peuvent séparer une émotion d’une autre et qui entraînent une différence importante dans la réaction qu’elles provoqueront chez les autres personnes.

Voici un exemple :

Que travaille cette activité ?

• Cognition sociale,
• vocabulaire.

Niveaux de difficulté

Quelle photo va avec chaque mot ? est une fiche et, comme toutes les fiches de NeuronUP, elle est organisée en cinq niveaux de difficulté:

• Basique,
• facile,
• moyen,
• difficile,
• avancé.

Formato

De plus, cette activité pour travailler l’intelligence émotionnelle avec des enfants peut être réalisée aussi bien au format numérique que sur papier.

Langues pour travailler cette activité

Vous pourrez travailler cette activité en espagnol, anglais, français, portugais et catalan.

Version pour adultes

Quelle photo va avec chaque mot ? a une version pour adultes appelée Associer mot et émotion.

Amélioration de l’activité Copie les lettres

De plus, grâce à la suggestion d’Angy Karolina Fierro, du Centro Psicoterapéutico Entrenarte, nous avons inclus une variable qui permet de personnaliser le type de lettres à copier (voyelles, consonnes ou l’alphabet entier). De ce fait, on peut créer un exercice encore mieux adapté aux besoins de chaque enfant.

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