NeuronUP France
Outil professionnel de neurorééducation
L’experte en psychologie Rosa Hidalgo Torres explique dans cet article ce que sont les troubles infantiles, leurs types, exemples et méthodologies d’intervention. Que sont les troubles infantiles ? Les troubles neurodéveloppementaux infantiles sont un ensemble de perturbations qui se manifestent dès le plus jeune âge et se caractérisent par des déficits cognitifs, comportementaux, psychosociaux et …
La psychologue, professeure, chercheuse et titulaire d’un master en développement humain et éducation, Carolina Robledo Castro, nous offre dans cet article une brève approche de l’histoire du TDAH et de son impact sur le fonctionnement exécutif des personnes qui en sont atteintes. Qu’est-ce que le TDAH Actuellement, trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH), …
La Docteure en Psychologie Clinique et de la Santé María José García Rubio nous explique dans cet article ce qu’est l’hydrocéphalie et comment appliquer un programme de stimulation cognitive à ce trouble. Qu’est-ce que l’hydrocéphalie ? L’hydrocéphalie infantile est un trouble urgent du neurodéveloppement à l’échelle mondiale en raison de ses conséquences et de la forte …
Ilse Andrea Carranza Ramírez, enseignante et psychologue clinicienne spécialisée en psychothérapie pour enfants et adolescents, neuropsychologie et TSA, nous offre dans cet article ses connaissances sur le diagnostic du trouble du spectre autistique (TSA) et du trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Trouble du spectre autistique (TSA) Le trouble du spectre …
As-tu entendu parler du syndrome de Myhre ? Dans cet article, nous expliquons en détail en quoi consiste le syndrome de Myhre, un trouble génétique rare qui affecte une personne sur un million dans le monde. Qu’est-ce que le syndrome de Myhre ? Le syndrome de Myhre est une condition génétique extrêmement rare et peu …
Dans ce post, la psychologue généraliste de la santé et neuropsychologue Covadonga García San Nicolás Cantero expose l’importance de la conscience phonologique. La conscience phonologique (CF) est la capacité qui nous permet d’être conscients de quelle est la structure du langage, c’est-à-dire comment les sons sont organisés individuellement dans les mots que nous prononçons, et …
Dans cet article, la spécialiste en orthophonie et en intervention précoce Marta Chans Sánchez expose la relation entre le trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) et la dyslexie, deux troubles du neurodéveloppement fréquemment comorbides. Nous nous concentrerons sur les modèles qui soutiennent les bases neuronales et les déficits cognitifs communs, où l’intervention aura …
Covadonga García San Nicolás Cantero, psychologue clinicienne et neuropsychologue, explique dans cet article toutes les informations nécessaires pour comprendre correctement ce qu’est la dysgraphie. La dysgraphie est un trouble spécifique de l’apprentissage lié à une difficulté d’écriture qui affecte les performances scolaires de la personne ainsi que sa vie quotidienne. Qu’est-ce que la dysgraphie Il …
Dans cet article, la psychologue généraliste et neuropsychologue clinique Raquel Hernández Becerra expose le problème auquel sont confrontées les filles diagnostiquées avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA) de niveau 1. Tout au long de ma carrière professionnelle, j’ai observé à quel point il est difficile pour de nombreux professionnels en psychologie de parvenir …
L’équipe de neuropsychologie de l’INANP nous explique comment travailler la stimulation cognitive chez les enfants ayant des problèmes de neurodéveloppement avec NeuronUP. À l’INANP, nous recevons un grand nombre de patients mineurs souffrant de troubles liés au neurodéveloppement. Lorsqu’ils arrivent dans notre centre, la première étape consiste à réaliser une évaluation pour détecter les problèmes …
Dans cet article, la psychologue générale de la santé Anna Canals Francés nous offre une série de conseils pour améliorer notre capacité d’attention en différenciant les différents types d’attention qui existent. On pourrait dire que l’attention est la capacité de filtrer les distractions et de se concentrer sur les informations vraiment pertinentes. En d’autres termes, …
Ana Priscila Santiago Albarran, psychologue de CITPA, fait une approche de l’intervention cognitive avec des adolescents atteints du trouble du déficit de l’attention, de type hyperactif. Travailler avec des adolescents qui souffrent de troubles du neurodéveloppement, comme le TDAH, peut être un défi. En plus des caractéristiques de volatilité propres à cette période de développement, …
