La stimulation cognitive à l’école : le cas des Salesianos Los Boscos

Le psychologue clinicien et coordinateur des Aulas Terapéutico Educativas du CPC Salesianos Los Boscos, José Ramón González Toca, explique comment ils réalisent la stimulation cognitive à l’école et apporte son point de vue sur l’expérience d’utilisation de NeuronUP avec des élèves aussi bien de l’ESO que de l’enseignement primaire. 

Depuis quelques années déjà, nous utilisons NeuronUP comme outil fondamental du programme des Aptitudes Cognitives qui se déroule dans les Aulas Terapéutico Educativas, mais aussi avec des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux -ACNEE-, tant de l’enseignement primaire que de l’ESO.  

Avant NeuronUP

Avant l’arrivée de cette plateforme dans notre centre nous étions confrontés à des problèmes pour trouver des matériaux attrayants et développés à partir d’une base neuropsychologique et lorsque nous les trouvions, au bout de peu de temps ils s’épuisaient ou les élèves perdaient l’intérêt.

La stimulation cognitive à l’école avec NeuronUP

Avec NeuronUP nous disposons d’un outil qui nous permet de présenter du matériel de manière simple, attrayante, dynamique et en plus en constante évolution et amélioration. 

Personnalisation

Une des grandes qualités de cette plateforme est qu’elle nous permet de créer des programmes et des séances personnalisés, ainsi, lorsque nous nous mettons à travailler en sessions de groupe chaque élève peut travailler les domaines dont il a le plus besoin.

Travail à distance

Pour nos élèves ces séances ne sont pas perçues comme du travail mais comme une activité ludique et enrichissante, ce qui rend leur rendement et leur attitude très positifs. À certaines occasions le travail a été si fructueux et positif que les familles ont demandé à avoir accès depuis leur domicile afin de pouvoir donner une continuité au travail. Surtout durant la période où nous avons tous été confinés, NeuronUP est devenu un outil fantastique. 

Enregistre l’évolution de l’élève

D’autre part, la possibilité d’enregistrer l’évolution des élèves est très intéressante car elle nous permet de voir leurs progrès et de nous ajuster aux besoins et progrès de façon personnalisée.

Basée sur des critères neuropsychologiques

Enfin, j’aimerais souligner que NeuronUP a un design très attrayant et c’est une plateforme très intuitive, mais le plus important est que c’est un outil qui se fonde sur des critères neuropsychologiques et permet de travailler différentes zones fondamentales comme peuvent l’être l’attention, la mémoire ou le langage sur des bases solides. 

Si vous avez aimé cet article sur la stimulation cognitive à l’école, il est certain que cela vous intéressera de découvrir comment depuis NeuronUP nous aidons les établissements scolaires :

NeuronUP School