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REHABILITACIÓN COGNITIVA PROFESIONAL
En este artículo, la neuropsicóloga Ana Utrilla Lack aborda los aspectos más relevantes del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en adultos. Introducción El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo, lo que implica que sus síntomas deben haber comenzado antes de los 12 años. Sin embargo, …
Introducción El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos neuropsicológicos más comunes en la infancia, y su tratamiento adecuado es crucial para el desarrollo de los niños que lo padecen. Sin embargo, aún hoy en día, muchos profesionales se enfrentan al reto de diseñar terapias que no solo sean …
La neuropsicóloga Cristina Martínez expone el riesgo de desarrollar problemas de conducta en personas con TDAH. ¿Qué son los problemas de conducta? Los trastornos o problemas de conducta son una de las principales causas por las que los padres recurren a profesionales sanitarios. Se caracterizan por ser un mal comportamiento serio, repetitivo y persistente. Va mucho …
La psicóloga, profesora, investigadora y magister en desarrollo humano y educación Carolina Robledo Castro nos ofrece en este artículo una breve aproximación a la historia del TDAH y cómo afecta al funcionamiento ejecutivo de quienes lo padecen. Qué es el TDAH En la actualidad, trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), es el término …
El TDA-H y el TEA son dos trastornos diferentes, pero que a la vez y con frecuencia pueden presentarse juntos en algunos casos (comorbilidad). En este artículo, el especialista en rehabilitación cognitiva y psicopedagogo Samuel Rodríguez nos cuenta las diferencias entre TDA-H y TEA, cómo se relacionan estos trastornos, sus síntomas y cómo se pueden …
Si eres docente te habrás preguntado alguna vez cómo actuar con un niño o niña con TDAH en el aula. En esta guía para docentes te damos 10 pautas educativas para ayudar a alumnos con este trastorno. ¿Qué es el TDAH? El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo …
Ana Priscila Santiago Albarran, psicóloga de CITPA, realiza un acercamiento a la intervención cognitiva con adolescentes con trastorno de déficit de atención, tipo hiperactivo. El trabajo con adolescentes que padecen algún trastorno del neurodesarrollo, como lo es el TDAH, puede ser un reto. Ya que aunado a las características de volubilidad que se dan en …
Introducción El TDAH en niños es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por hiperactividad, impulsividad e inatención. A menudo, el TDAH en niños también está asociado con trastornos del sueño. Estos trastornos pueden contribuir a los síntomas del TDAH y empeorar el rendimiento académico, el comportamiento y la capacidad de socializar. Hoy hablaremos sobre …
A través de este artículo profundizaremos en las funciones ejecutivas en niños y adolescentes, haciendo especial mención al TDAH y dificultades en las funciones ejecutivas. Además, aprenderás una serie de estrategias para estimular y favorecer el correcto desarrollo de las funciones ejecutivas en los niños. Funciones ejecutivas en niños En los últimos 20 años, ha …
Alicia Lage, psicóloga habilitada para ejercer actividades sanitarias y neuropsicóloga en Clínica SINAPSIS, nos explica cómo llevar a cabo la rehabilitación de la atención e inhibición en un caso de TDAH a través de la plataforma NeuronUP. La labor de SINAPSIS SINAPSIS es un centro de psicología y logopedia, reconocido como centro sanitario por la …
El proceso cognitivo de la atención nos permite acceder al mundo que nos rodea. El cerebro se ocupa de filtrar los estímulos del ambiente, enfocarse en los importantes y suprimir los irrelevantes. Para aprender y para el ejercicio de nuestras actividades diarias, necesitamos prestar atención. Los problemas de atención pueden afectar otras funciones cognitivas, además …
Tratamiento con neurofeedback y entrenamiento de funciones ejecutivas con NeuronUP en un chico con TDA Chico de 15 años valorado con pruebas psicopedagógicas y ClinicalQ de Swingle y cuya intervención dados los resultados se decidió que fuera doble. Se llevó a cabo con la técnica del neurofeedback y entrenamiento de función ejecutiva con la plataforma …
