Примеры использования
Нарушения нейроразвития
Развивайте способности ребёнка с помощью заданий, направленных на компенсацию
дефицитов, связанных с каждым расстройством.
При каких состояниях можно применять NeuronUP?
Примеры упражнений
для детей с нарушениями нейроразвития
Шаг
за шагом
В этом упражнении на последовательность, где ребёнку нужно разбить повседневные действия на шаги, мы тренируем планирование, понимание и навыки рассуждения.
Задание можно адаптировать под нужды:
- Несколько уровней сложности.
- Вариант работы с текстами или изображениями.
- Доступны цифровой или печатный формат.
Собрать
рюкзак
В этой игре ребёнок должен положить в рюкзак только те предметы, которые понадобятся для уроков, запланированных на этот день, таким образом развивая навыки планирования, избирательного внимания и способности в школьной среде.
- Игра разделена на этапы.
- Уровень сложности автоматически корректируется в зависимости от успехов и ошибок.
О чём они
думают?
Упражнение, посвящённое социальному познанию, в котором пациент работает над задачами с «ложными убеждениями» первого порядка.
- Цифровой формат рабочего листа.
- 15 рабочих листов в наличии.
- Средний уровень сложности.
Откройте для себя тысячи упражнений
на нашей платформе
Подтверждайте эффективность вашего вмешательства
Постоянно обновляемые данные
Отслеживайте прогресс ребёнка и информируйте родителей о его успехах с помощью графиков, которые отображают результаты по конкретным упражнениям или всему курсу с начала лечения до текущего момента.
На чём основывается разработка наших упражнений?
Мы определяем конструкты, операции и функции (Burgess et al., 2006), участвующие в человеческой деятельности, чтобы создавать упражнения, способные калиброваться в ходе реабилитации.
Burgess, P. W., Alderman, N., Forbes, C., Costello, A., M-A.coates, L., Dawson, D. R., … Channon, S. (2006). The case for the development and use of measures of executive function in experimental and clinical neuropsychology.Journal of the International Neuropsychological Society, 12(02), 194- 209.
Наша цель — разрабатывать мотивирующие и настраиваемые экологичные материалы, которые поддерживают процессы нейропсихологической стимуляции и реабилитации (Wilson, 1987; 1989).
Wilson, B. (1987). Single-Case Experimental Designs in Neuropsychological Rehabilitation. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 9(5), 527-544. doi:10.1080/01688638708410767
Связанные исследования
Нарушения нейроразвития
СДВГ
Steiner, N. J., Sheldrick, R. C., Gotthelf, D., & Perrin, E. C. (2011). Computer-Based attention Training in the Schools for Children With attention Deficit/Hyperactivity Disorder: A Preliminary Trial. Clinical Pediatrics, 50(7), 615-622. doi:10.1177/0009922810397887
Нарушения обучения
Seo, Y.-J., & Bryant, D. P. (2009). Analysis of studies of the effects of computer-assisted instruction on the mathematics performance of students with learning disabilities. Computers & Education, 53(3), 913-928. doi:10.1016/j. compedu.2009.05.002
Что говорят о нас наши клиенты
Паола Родригес,
нейропсихолог
«Я использую NeuronUP более двух лет в ассоциации по травмам головного мозга, и пациенты очень довольны работой с заданиями платформы.»
Глория Кано,
нейропсихолог
«Я считаю, что это платформа, которую должен иметь каждый психолог и нейропсихолог, так как она предоставляет необходимый материал для работы над когнитивной стимуляцией удобным и простым способом, лично и из дома».
Росио Мендоса,
нейропсихолог
«С NeuronUP мониторинг прогресса детей становится более объективным и демонстрируемым родителям.»
Узнайте больше о
NeuronUP
Попробуйте бесплатно
Платформа, которой ежедневно пользуются более 4 500 специалистов
