Dans cet article, nous décrivons des exercices de rééducation cognitive pour les personnes atteintes de sclérose en plaques développés par des professionnels de la neuroréhabilitation pour des professionnels.
La sclérose en plaques est une maladie auto-immune causée par un virus ou un antigène inconnu. Dans ce cas, le système immunitaire de notre organisme attaque la myéline, qui est une substance enveloppant les fibres nerveuses, permettant la transmission de l’influx nerveux à une vitesse adéquate, ce qui entraîne une mauvaise communication entre les neurones et provoque divers symptômes que nous décrivons ci-dessous.
Symptômes de la sclérose en plaques
Les symptômes les plus fréquents de la sclérose en plaques sont troubles visuels, problèmes d’équilibre, problèmes de parole, tremblements des mains, faiblesse des membres et perte de force.
Des problèmes cognitifs apparaissent également souvent au niveau de la mémoire, de l’encodage et de la récupération de l’information, ainsi que des problèmes émotionnels tels que l’anxiété et la dépression.
Traitement
À l’heure actuelle, il n’existe aucun traitement curatif pour cette maladie neurodégénérative, bien que nous disposions de certains médicaments qui retardent son évolution et améliorent ses symptômes.
Idéalement, ces médicaments sont combinés avec des séances de physiothérapie, d’ergothérapie et d’orthophonie. De plus, la présence du neuropsychologue est essentielle pour traiter les déficits cognitifs qui apparaissent.
Le programme de stimulation cognitive de NeuronUP permet aux neuropsychologues, ergothérapeutes et orthophonistes d’adapter chaque activité aux particularités et aux besoins de chaque personne, retardant ainsi les effets de la maladie.
Les exemples d’exercices de rééducation cognitive pour les personnes atteintes de sclérose en plaques décrits ici ont été développés par NeuronUP selon les principes de généralisation.
Exercices de rééducation cognitive pour les personnes atteintes de sclérose en plaques
Nous proposons ci-dessous cinq exercices de rééducation cognitive pour les personnes atteintes de sclérose en plaques :
1. Déplacements selon des normes
En quoi consiste-t-il ?
L’utilisateur doit suivre un chemin dans le but d’atteindre la case finale, en sautant des éléments ou en reculant, selon les règles indiquées. Le but est que l’utilisateur apprenne à faire preuve de flexibilité en fonction de la tâche imposée.
Quelles fonctions cognitives sont sollicitées par cette activité ?
Cette activité est conçue pour solliciter les fonctions cognitives suivantes :
- Attention alternée.
- Inhibition.
Jouez par niveaux
Dans les niveaux les plus simples, le parcours sera plus facile et il y aura moins d’indications, tandis que dans les niveaux plus avancés, le parcours se complique et les indications sont multipliées.
Format
Cette fiche est disponible à la fois au format numérique et au format papier.
2. Capsules
En quoi consiste-t-il ?
Ce jeu consiste à ordonner la séquence de nombres en mouvement.
Quelles fonctions cognitives sont sollicitées par cette activité ?
Cette activité est conçue pour solliciter les fonctions cognitives suivantes :
- Attention alternée.
- Inhibition.
Jouez par niveaux
Dans les niveaux les plus simples, l’utilisateur aura moins de Capsules et des chiffres très petits, tandis que dans les niveaux les plus difficiles, le nombre de Capsules sera multiplié et des nombres pouvant aller jusqu’à trois chiffres pourront apparaître.
Personnalisation de l’activité
De plus, vous pourrez personnaliser l’activité pour l’adapter aux capacités de chaque personne.
Paramètres
Il est possible de sélectionner le nombre de Capsules, le plage de nombres, l’ordre des nombres (du plus petit au plus grand ou du plus grand au plus petit), si les Capsules sont en mouvement ou non, et le nombre maximum d’erreurs.
Aspects généraux
Vous pourrez ajuster le nombre d’exercices, la durée maximale, choisir d’afficher ou non un chronomètre pour l’activité, modifier les instructions d’exécution, etc.
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3. Trouver des lettres dans des mots
En quoi consiste-t-il ?
L’utilisateur doit chercher les mots qui contiennent les lettres indiquées. Dans cet exercice, il devra trouver des mots contenant la lettre « R ».
Quelles fonctions cognitives sont sollicitées par cette activité ?
L’objectif principal de cet exercice est de travailler la attention sélective, qui consiste en la capacité de se concentrer sur un élément particulier en ignorant les autres stimuli.
4. Trier les nombres
En quoi consiste-t-il ?
C’est un exercice très amusant dans lequel l’utilisateur doit ordonner une série de nombres du plus petit au plus grand ou inversement.
Quelles fonctions cognitives sont sollicitées par cette activité ?
Cette activité est conçue pour travailler la vitesse de traitement, c’est-à-dire le rythme auquel le cerveau exécute une tâche (évidemment, cela varie selon la tâche et les autres fonctions cognitives impliquées).
Personnalisation de l’activité
De plus, vous pourrez personnaliser l’activité pour l’adapter aux capacités de chaque utilisateur.
Paramètres
Il est possible de sélectionner la plage de nombres, la quantité de nombres, le type de nombres (entiers, décimaux ou négatifs) et l’ordre.
Aspects généraux
Vous pourrez ajuster des aspects généraux tels que le mode de fonctionnement, la durée maximale, choisir d’afficher ou non un chronomètre pour l’activité et un avertissement d’inactivité, modifier les instructions, etc.
5. Lettres désordonnées
En quoi consiste-t-il ?
Ce jeu consiste à ordonner les lettres qui apparaissent pour former un mot.
Quelles fonctions cognitives sont sollicitées par cette activité ?
Cette activité est conçue pour solliciter les fonctions cognitives suivantes :
- Vocabulaire
- Mémoire de travail
Jouez par niveaux
Dans les niveaux les plus simples, il y aura moins de lettres à ordonner et dans les niveaux les plus difficiles, il sera très compliqué de déduire le mot.
Personnalisation de l’activité
De plus, vous pourrez personnaliser l’activité pour l’adapter aux capacités de chaque utilisateur.
Paramètres
Il est possible de sélectionner la longueur du mot, les indices et le nombre maximum d’erreurs.
Aspects généraux
Vous pourrez ajuster le nombre d’exercices, la durée maximale, choisir d’afficher ou non un chronomètre pour l’activité, modifier les instructions d’exécution, etc.
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