La clinique neuropsychologique : qu’est-ce que c’est, méthodologie et objectifs

La neuropsicóloga Marcela Alegre expone qué es la clínica neuropsicológica, su metodología y objetivos.

¿Qué es la clínica neuropsicológica?

La clínica neuropsicológica se basa en tratamientos de rehabilitación, estimulación y programas de entrenamiento cognitivo a través de NeuronUP e implementación de técnicas y estrategias terapéuticas conductuales.

Para establecer un perfil personal debemos entender la naturaleza biológica de nuestros pensamientos, emociones, motivaciones y conductas. En la actualidad, la tecnología nos posibilita divulgar la fisiología de la conducta.

Si controlamos nuestras habilidades cognitivas y nuestro mundo emocional podremos por consiguiente alcanzar nuestras metas o proyectos.

Es por ello que estimulamos el aprendizaje, la apertura mental, en la proactividad, en el foco atencional, en la velocidad de procesamiento, en la flexibilidad, en la toma de decisiones, la autoestima y la autorregulación emocional.

Para lo cual hay que desarrollar recursos emocionales, cognitivos y ejecutivos ya que la buena regulación de los estos posibilita establecer relaciones positivas y es un fuerte predictor del rendimiento exitoso.

¿Cómo trabajamos en la clínica neuropsicológica?

La buena suerte no es casual sino causal. En el centro Dislexia y Conducta (DC) trabajamos para ello.

Modalidad de trabajo

En DC la modalidad de trabajo consiste en la aplicación de módulos de entrenamiento neuropsicológicos siguiendo 3 pasos:

Paso 1

En primer lugar se realiza la Interview inicial, donde se recopilan datos clínicos, familiares, emocionales, psicosociales  y de aprendizaje. En esta etapa se suministran también Echelles y cuestionarios para ser completados por el individuo, la familia y el entorno. Así obtenemos datos del feedback ambiental que usamos para completar el perfil del consultante.

Paso 2

La evaluación neuropsicológica es donde se realiza una evaluación completa a través de distintos tests. Estos tienen un enfoque ecléctico de evaluación de procesos y funciones corticales superiores, características psicológicas y conductuales del individuo.

Es decir, la evaluación del funcionamiento intelectual, las funciones ejecutivas (fluidez, flexibilidad cognitiva, planeación y organización), la atención, la memoria, el lenguaje, las habilidades espaciales, perceptuales, construccionales y de aprendizaje (lectura, escritura y números).

Como también, el perfil psicológico, la evaluación de ansiedad, el manejo de impulsos, la capacidad de resolución de conflictos, el nivel de autorregulación emocional, el sistema de creencias y pensamientos, la modalidad de relación interpersonal, las habilidades neuropsicológicas aplicadas al rendimiento deportivo y el control de pensamiento.

Paso 3

La neurorehabilitación por módulos es un plan de tratamiento personalizado donde se asignan módulos de entrenamiento y estimulación a través de NeuronUP para cada perfil. Paralelamente, en DC trabajamos con la implementación de estrategias terapéuticas conductuales, de coaching individual y de gestión familiar y organizacional.

La reconsideración cognitiva y la conciencia cognitiva

Además, trabajamos estos dos tipos de estrategias. Y al entrenar las emociones, usamos técnicas como:

• Visualización: imaginería mental/atención
• Frases positivas: refuerzo positivo / concentración
• Respiración/relajación: mejora el estrés, la irrigación y oxigenación cerebral

Metas y objetivos alcanzados en la clínica neuropsicológica

A través de la estimulación de las áreas corticales implicadas en cada perfil, y con la implementación de técnicas y estrategias terapéuticas compensatorias, se logra:

Crear puentes

Nuestro cerebro cambia gracias a la estimulación puesto que tiene la capacidad de reorganizarse, adaptarse y modificarse. Esto se debe a la neuroplasticidad neuronal, que consiste en el cambio físico de nuestro cerebro a partir de la experiencia y el aprendizaje. De esta manera, se logra con el entrenamiento continuo y explícito (NeuronUP  + abordaje terapéutico -calculado en 士 35 horas de estimulación).

Conocer estrategias de afrontamiento

Y así fortalecer las funciones ejecutivas, mejorar la autorregulación y cambiar el comportamiento atencional, mejorando de este modo la velocidad de procesamiento.

Aplicar técnicas de aprendizaje

Partiendo de que el aprendizaje modifica el cerebro y con el objetivo de lograr un aprendizaje flexible, se consigue compensar, secuenciar y analizar técnicas y estrategias de planificación y organización.

Manejar emociones

Las emociones son circuitos neurales y, por lo tanto, están sujetas a la reversibilidad de la plasticidad neural. De este modo, con el entrenamiento generamos hábitos para combatir las emociones negativas que provocan una respuesta emocional y aumentan los niveles de estrés y ansiedad.

Clinique neuropsychologique dans le sport

Comment la neuropsychologie influence le sport et comment on travaille chez DC.

Variables psychologiques qui influencent l’entraînement sportif

En neuropsychologie du sport, chez DC, nous travaillons les variables psychologiques qui influencent l’entraînement sportif, à savoir :

• Concentration
• Motivation
• Attention
• Anxiété
• Confiance en soi
• Planification / Organisation
• Mémoire
• Prise de décisions

Comment nous travaillons chez DC la clinique neuropsychologique du sport

Nous entraînons le contrôle de la pensée et son influence sur le sport, car il modifie les mauvaises habitudes, oriente et contrôle l’attention/concentration et aide à faire face au stress. De même, il régule la confiance en soi, la motivation, réduit l’anxiété cognitive et favorise l’autocontrôle.

D’autre part, nous travaillons à la flexibilisation des modes inappropriés de traitement de l’information et des interprétations rigides que nous faisons de l’environnement, des relations et de nous-mêmes.

Notre objectif est centré sur le changement :

• La forme
• La fréquence
• L’intensité des expériences

Pour modifier :

• Le comportement réactif
• Apporter une attention pleine
• Développer des compétences pour penser et se penser

Ainsi, avec l’acceptation et l’engagement, on parvient à réguler les anxiétés, à mieux gérer la frustration et à augmenter l’estime de soi, améliorant ainsi l’énergie, le bien-être et la motivation, créant ainsi un environnement favorable à l’exercice du contrôle de soi.

Si vous voulez en savoir plus sur notre proposition, visitez-nous sur dislexiayconducta.com.

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