BATTERIE NEUROPSYCHOLOGIQUE NUMÉRIQUE
SPAIn-VPM
Vitesse perceptivo-motrice : les composantes les plus élémentaires du traitement
Trois tests courts qui isolent les composantes les plus élémentaires du traitement —sensorielle, motrice et perceptivo-décisionnelle— afin de distinguer si la lenteur se situe au niveau du voir, décider ou bouger la main. Le point de départ pour contrôler leur influence sur des tâches plus complexes.
3
TESTS COURTS
≈ 15–20′
DURÉE
18–80
TRANCHE D’ÂGE
ms
PRÉCISION
· Développement : UCM · UNED · NeuronUP | Auteurs : Periáñez, Lubrini, Ríos-Lago
· Données de référence : par âge, sexe et niveau d’études | Groupes cliniques : lésion cérébrale, sclérose en plaques, Parkinson
LE PROBLÈME
Pourquoi mesurer la vitesse de traitement ?
Lorsqu’une personne met plus de temps que d’habitude à réagir, comprendre ou prendre des décisions, sa vie quotidienne s’en ressent : oublis, difficultés au travail, fatigue au volant ou problèmes pour suivre des conversations.
Ce ralentissement peut être à l’origine de nombreux autres problèmes cognitifs apparents et passe souvent inaperçu dans les tests traditionnels au crayon et au papier. SPAIn a précisément été conçue pour le détecter, le quantifier et expliquer à quoi il est dû.
CARACTÉRISTIQUES DE L’INSTRUMENT
Une plateforme numérique standardisée
SPAIn associe des tests classiques de temps de réaction en enregistrant automatiquement chaque réponse et en générant un rapport avec de multiples indicateurs prêts à être interprétés.
01
Précision à la milliseconde
Le système mesure chaque réponse avec une exactitude bien supérieure à celle d’un chronomètre manuel. Il capte de très petits changements qui passeraient inaperçus avec d’autres tests et s’avère particulièrement utile pour le suivi clinique.
02
Identification du problème
Les tâches isolent, une par une, les différentes phases du traitement : voir, décider, bouger, mémoriser, contrôler les impulsions. En comparant les résultats, on localise le point exact où apparaît la difficulté.
03
Administration standardisée
Tous les tests suivent le même format : questionnaire initial, entraînement, test réel et questionnaire final sur la fatigue et la performance perçue. Le professionnel ajoute également des observations qualitatives.
BÉNÉFICES CLINIQUES
Des informations pratiques pour les décisions cliniques
Au-delà d’une donnée numérique, SPAIn fournit au professionnel des informations qui se traduisent directement en décisions concrètes.
Identifie des changements subtils qui ne sont pas encore évidents dans les tests conventionnels. Permet d’agir plus tôt en cas de trouble cognitif léger, de phases initiales de maladies neurodégénératives ou après une lésion cérébrale.
Diagnostic différentiel
Aide à distinguer si la difficulté est due à un ralentissement général, à un déficit attentionnel, à un trouble de la mémoire ou à un problème moteur. Essentiel lorsque les symptômes sont ambigus ou se chevauchent entre différents tableaux cliniques.
Rééducation sur mesure
Savoir quel composant est affecté permet de concevoir une rééducation ciblée sur le problème réel. Entraîner la vitesse pure, l’attention sous pression ou la capacité à inhiber les réponses n’est pas la même chose.
Suivi de l’évolution
Les tests peuvent être répétés sans que le patient « apprenne » la réponse. Ils sont idéaux pour vérifier si un traitement fonctionne, si la maladie progresse ou si la personne récupère après un épisode aigu.
Résultats communicables
Les données numériques et les graphiques comparatifs avec la population de référence permettent d’expliquer au patient et à sa famille ce qui lui arrive et pourquoi. Cela améliore la compréhension, l’adhésion et la motivation.
Soutien au quotidien
Des informations objectives pour évaluer l’opportunité d’activités comme conduire, reprendre le travail, gérer ses finances ou réaliser des tâches qui exigent des réactions rapides et une attention soutenue.
BASE SCIENTIFIQUE
Fondements théoriques établis
L’attention, la mémoire de travail, les fonctions exécutives et la vitesse de traitement sont étroitement liées : si l’une d’elles est altérée, les autres sont souvent affectées. SPAIn intègre les modèles de Diamond, Miyake, Posner et Baddeley.
Les tâches de temps de réaction font partie des outils les plus sensibles pour détecter des changements cognitifs, même lorsque d’autres tests plus connus donnent des résultats apparemment normaux.
De nombreuses études montrent qu’une grande partie de ce qui semble être un « trouble de la mémoire » ou un « trouble de l’attention » s’explique, en réalité, par un ralentissement sous-jacent du traitement.
| Attention | Capacité à rester alerte, à s’orienter et à se concentrer sur ce qui est important. |
| Mémoire de travail | Capacité à maintenir une information « en tête » et à la manipuler pendant la réalisation d’une tâche. |
| Fonctions exécutives | Capacité à freiner les impulsions, changer de plan, s’organiser et prendre des décisions. |
| Vitesse de traitement | Rapidité avec laquelle le cerveau comprend, décide et répond aux informations qu’il reçoit. |
LES TROIS TESTS
Du plus périphérique au plus décisionnel
Les trois tâches décomposent le traitement en ses phases les plus élémentaires —exécution motrice, détection sensorielle et décision perceptive—, ce qui permet de séparer une lenteur généralisée d’une lenteur spécifique et de contrôler son influence sur les tâches de plus grande complexité cognitive.
▍ Vitesse perceptivo-motrice · Tests 1–3 · Exécution, détection et décision
01 · FT
Vitesse motrice (Finger Tapping)
Le patient appuie sur la barre d’espace le plus rapidement possible pendant 10 secondes. 5 séries sont réalisées avec chaque main, en commençant par la droite.
Ce que cela mesure : la rapidité du mouvement, sans autre exigence cognitive.
Utilité clinique : détecter une lenteur ou des asymétries motrices (Parkinson, AVC, sclérose en plaques).
02 · TRS
Temps de réaction simple
Le patient doit appuyer sur une touche dès qu’un cercle apparaît à l’écran. C’est le test le plus basique de type « voir et réagir ».
Ce que cela mesure : la rapidité à détecter un stimulus et à répondre.
Utilité clinique : évaluer l’état d’alerte et écarter les problèmes sensoriels ou moteurs de base avant d’interpréter des tâches plus complexes.
03 · TRE
Temps de réaction de choix
Le patient doit répondre avec la main gauche si un carré apparaît et avec la droite si un cercle apparaît. Il faut décider avant d’agir.
Ce que cela mesure : la rapidité à distinguer et à choisir la bonne réponse.
Utilité clinique : évaluer la vitesse de prise de décisions simples, essentielle pour la conduite ou le travail.
RAPPORT
Résultats fournis par le rapport
Chaque test génère des résultats directs et dérivés, comparés automatiquement à des personnes du même âge, du même sexe et du même niveau d’études.
Résultats de base
- Temps moyen de réponse (ms)
- Réponses correctes et erreurs dans chaque condition
- Omissions de réponse et réponses précipitées
- Stabilité de la réponse (variabilité)
- Comparaison avec la population de référence (percentiles)
Indicateurs de profil
- Équilibre entre rapidité et précision
- Temps de décision face à des stimuli simples
- Indice de vitesse perceptive (contrôle de la composante motrice)
- Réaction après une erreur (autocorrection)
- Indice de vitesse de sélection de la réponse
Comportement
- Apparition de fatigue pendant la tâche
- Courbe d’apprentissage
- Différences entre la main gauche et la main droite
- Comment se sent le patient avant et après
- Annotations du professionnel
CONFIGURATIONS
Configurations disponibles
Administrez la batterie complète ou utilisez des regroupements plus courts selon ce que vous souhaitez évaluer.
| Configuration | Composition | À quoi cela sert | Durée |
|---|---|---|---|
| SPAIn | Les 10 tests complets | Profil cognitif large du patient | ≈ 75 min |
| SPAIn-VPM | Finger Tapping Temps de réaction simple Temps de réaction de choix | Vitesse de base pour voir, décider et bouger la main | ≈ 15–20 min |
| SPAIn-MO | 1-Back et 2-Back numériques 1-Back et 2-Back spatiaux | Mémoire de travail verbale et visuelle | ≈ 25–30 min |
APPLICATION CLINIQUE
Application clinique par pathologie
SPAIn-VPM distingue le poids des composantes motrice, perceptive et décisionnelle, en montrant à quelle phase de base apparaît la lenteur et en permettant de contrôler son influence lors de l’interprétation de tâches plus complexes.
| Pathologie | Ce qui est généralement affecté | Ce qui est généralement préservé |
|---|---|---|
| Lésion cérébrale traumatique Viejo, 2014 | Mouvement et sélection de la réponse | Perception et décisions simples |
| Sclérose en plaques Lubrini, 2016; 2020 | Vitesse motrice et perception | Décision simple |
| Sclérose en plaques avec dépression Lubrini, 2020 | Une difficulté pour la décision perceptive s’ajoute | — |
| Maladie de Parkinson Arroyo, 2021 | Mouvement et vitesse de réaction de base | — |
PROFIL DES PATIENTS
Patients pouvant en bénéficier
SPAIn-VPM est particulièrement utile lorsqu’on suspecte un ralentissement moteur ou perceptif, ou lorsqu’il convient d’isoler ces composantes avant d’interpréter des tests plus exigeants.
Maladie de Parkinson
Mesure objectivement la lenteur du mouvement et de la réaction, utile pour le diagnostic et pour ajuster le traitement médicamenteux.
Sclérose en plaques
Quantifie la lenteur motrice et perceptive, qui figure parmi les premiers signes et parmi ceux qui limitent le plus la vie quotidienne.
Lésion cérébrale acquise
Évalue la récupération motrice et perceptive et oriente des décisions comme la reprise de la conduite ou du travail.
Vieillissement normal
Distingue le ralentissement perceptivo-moteur attendu avec l’âge de celui qui pourrait indiquer une maladie.
Contrôle des composantes de base
Isole le poids des composantes motrice et perceptive pour interpréter correctement les tâches cognitives plus complexes.
Suivi des traitements
Vérifie de façon objective si un médicament ou une rééducation améliorent la vitesse de réponse de base.
COMMENT ELLE S’ADMINISTRE
Administration pratique
SPAIn est conçue pour être réalisée avec rigueur en consultation. Voici les conditions techniques et d’administration.
| Durée | Environ 15–20 min (SPAIn-VPM) |
| Dispositifs | Ordinateur ou tablette en position horizontale. Pas de téléphones ni de petites tablettes |
| Posture | Assis à ~50 cm de l’écran, bras soutenus, index |
| Professionnel | Supervisée par un neuropsychologue ou équivalent |
| Environnement | Salle calme, sans distractions |
| Entraînement préalable | Essais avant chaque test |
| Données préalables | Diagnostic, sexe, date de naissance, études, pays, langue, main dominante |
| Questionnaires | Humeur, sommeil, fatigue et performance perçue (1–7), avant et après |
DONNÉES DE RÉFÉRENCE
Validité, fiabilité et normes
SPAIn repose sur des tests de temps de réaction largement validés. Ses données de référence sont mises à jour périodiquement afin de garantir des comparaisons équitables.
Âge
18 – 80 ans
Comparaisons par
Âge, sexe et niveau d’études
Groupes cliniques
Lésion cérébrale, sclérose en plaques et Parkinson
Mise à jour
Périodique, à mesure que de nouvelles données sont intégrées
Données du patient
Sexe, date de naissance, études, pays, langue maternelle et main dominante
OBSERVATION CLINIQUE
Observations recueillies par le professionnel
Au-delà des chiffres, le professionnel peut consigner ce qui se produit pendant le test.
- État général et niveau d’activation du patient
- Compréhension des consignes et nécessité de les répéter
- Main dominante et utilisation de l’autre main
- S’il se rend compte de ses erreurs et tente de les corriger
- Hésitations et réponses répétées
- Conscience de ses propres difficultés
- Indices de faible effort ou de manque de motivation
- Commentaires ou encouragements que le patient s’adresse à lui-même
- Changements dans la respiration ou la posture pendant le test
- Confusion entre droite et gauche, surtout chez les personnes âgées
- Distractions de l’environnement (appels, interruptions)
- Humeur et attitude face à l’évaluation
- Difficultés à voir ou à bouger pouvant conditionner le test
- Style personnel (plus prudent ou plus risqué)
- Pauses pendant la séance et motifs
ÉQUIPE DE RECHERCHE
Auteurs
Prof. José A. Periáñez
CHERCHEUR PRINCIPAL
Dpt. Psychologie fondamentale II
Université Complutense de Madrid
Prof.ª Genny Lubrini
CO-AUTRICE
Dpt. Psychologie fondamentale II
UNED
Prof. Marcos Ríos-Lago
CO-AUTEUR
Dpt. Psychologie fondamentale II, UNED
Dpt. Neuropsychologie, NeuronUP
FAQ
Questions fréquentes
1. Pour quels âges peut-elle être utilisée ?
SPAIn est validée pour les personnes de 18 à 80 ans, avec des groupes de comparaison par âge, sexe et niveau d’études. Chez les moins de 18 ans ou les plus de 80 ans, les résultats doivent être interprétés avec prudence.
2. Sur quels dispositifs peut-elle être administrée ?
Il est recommandé d’utiliser un ordinateur ou une tablette posée horizontalement sur une table. Elle ne doit pas être utilisée sur téléphone mobile ni sur de petites tablettes, car le patient doit répondre avec les index et non avec les pouces.
3. Le patient peut-il faire le test seul ?
Non. Le test doit être supervisé par un professionnel qualifié, qui s’assure que le patient comprend les consignes, note des observations utiles et interprète correctement les résultats.
4. Quelle est la différence entre la batterie complète et les versions courtes ?
La batterie complète SPAIn (10 tests, environ 75 minutes) offre un profil cognitif large. SPAIn-VPM regroupe trois tests centrés sur la vitesse de base pour voir, décider et bouger. SPAIn-MO réunit les quatre tâches de mémoire de travail (avec chiffres et avec positions, dans des conditions plus faciles et plus difficiles).
5. Quelles informations le rapport fournit-il ?
Temps moyen de réponse, réponses correctes et erreurs, omissions, réponses précipitées, stabilité de la réponse et comparaison avec la population de référence. De plus, il fournit des indicateurs qui aident à interpréter le profil : équilibre entre rapidité et précision, capacité à distinguer des stimuli similaires, coût du changement de tâche, autocorrection après une erreur et différences entre les mains.
6. Peut-on répéter le test pour assurer un suivi ?
Oui. Chaque évaluation est enregistrée dans le dossier du patient et peut être comparée aux précédentes. Cela permet de voir si le patient progresse grâce à la rééducation, si la maladie évolue ou si un traitement fonctionne.
7. Sert-elle à établir un diagnostic à elle seule ?
Non. SPAIn n’est pas un dispositif médical au sens du Règlement (UE) 2017/745. Sa finalité est indicative, dans le cadre d’une évaluation neuropsychologique plus large réalisée par un professionnel.
8. Comment le patient est-il comparé à la population générale ?
Au début de l’évaluation, certaines données du patient sont saisies (sexe, date de naissance, études, pays, langue et main dominante). Le système l’assigne automatiquement au groupe de référence le plus similaire et présente les résultats par rapport à des personnes comparables.
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