Atelier cognitif avec NeuronUP pour personnes âgées atteintes d’Alzheimer

Olalla Sáiz Vázquez, ergothérapeute et professeure à l’Université de Burgos, présente avec ses étudiantes Alba Moro Martín, Leyre Muniain Chocarro, Teresa Muñoz Millán, Olga Ortega Cifuentes et Claudia Piedrafita Pascual, un atelier cognitif avec NeuronUP pour la stimulation cognitive des personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer (MA).

Introduction

Le plan de la séance de stimulation cognitive sera destinée aux personnes âgées présentant la maladie d’Alzheimer à un stade léger, un groupe qui, malgré les limitations, conserve des capacités qui peuvent être encouragées et maintenues par des interventions personnalisées.

La stimulation cognitive est essentielle à ce stade, car notre objectif en tant qu’ergothérapeutes est de ralentir le déclin de la personne, favorisant l’autonomie et le bien-être émotionnel. Dans ce cas, elle sera réalisée à l’aide de l’outil NeuronUP.

La proposition de travail sera d’utiliser la base théorique avec une approche pratique afin de travailler sur les domaines du fonctionnement cognitif généralement affectés. Ceux-ci seront :

• l’orientation,
• la mémoire,
• les fonctions exécutives
• et la cognition sociale.

Chacun de ces domaines sera abordé à travers des activités conçues pour renforcer ces processus cognitifs.

De plus, nous incluons les domaines d’occupation pertinents pour ce groupe, tels que les activités instrumentales de la vie quotidienne (AIVQ), les loisirs et la participation sociale, reconnaissant leur importance pour maintenir la qualité de vie et un rôle actif au sein du cadre familial et communautaire.

Intervention de stimulation cognitive pour personnes âgées atteintes d’Alzheimer

Objectifs de l’intervention de stimulation cognitive pour personnes âgées atteintes d’Alzheimer

Objectif général de l’intervention

Renforcer les capacités cognitives, fonctionnelles et émotionnelles afin de promouvoir l’autonomie et l’indépendance d’une personne adulte atteinte d’Alzheimer.

Objectifs spécifiques de l’intervention

• Favoriser la mémoire épisodique et de travail.
• Améliorer l’orientation temporelle.
• Renforcer les fonctions exécutives.
• Développer les compétences sociales et émotionnelles.

Approche de l’intervention de stimulation cognitive pour personnes âgées atteintes d’Alzheimer

La séance durera 60 minutes, au cours desquelles une stimulation cognitive sera réalisée via plusieurs activités de la plateforme NeuronUP.

Quatre activités seront réalisées sur ordinateur, divisées en deux sessions, avec une pause de 10 minutes entre chaque et à la fin. Ainsi, il y aura 20 minutes d’activités, 10 minutes de pause avec une question de remémoration, encore 20 minutes d’activités, et enfin 10 minutes de pause avec une autre question sur sa vie.

Activités NeuronUP pour l’intervention auprès des personnes âgées atteintes d’Alzheimer

1. Situation dans le temps

La première activité qui sera effectuée s’appelle Situation dans le temps.

Elle a pour objectif principal de travailler l’orientation temporelle afin d’aider les usagers à mieux identifier leur environnement, la saison, la date, l’heure…

2. Post-it ordonnés

La deuxième activité s’intitule Post-it ordonnés. Elle vise à travailler la mémoire épisodique et la mémoire de travail, ce qui peut être très bénéfique pour l’usager dans sa vie quotidienne.

Dans celle-ci, plusieurs post-it avec différents numéros sont affichés, puis retournés, et l’usager doit les sélectionner par ordre décroissant. Il y a 12 niveaux, dont 4 (niveau moyen) pourront être réalisés, selon les capacités de la personne.

3. Organiser les étapes d’activités

La troisième activité, intitulée Organiser les étapes d’activités, permettra de travailler la planification, le raisonnement et la compréhension. Elle se compose de différentes actions à ordonner pour les accomplir correctement.

Dans cette activité, des exemples d’activités basiques/instrumentales de la vie quotidienne sont présentés, ainsi que les différentes étapes à suivre pour les réaliser correctement. L’usager doit indiquer la séquence d’étapes qu’il suivrait pour accomplir ladite activité de la vie quotidienne (AVQ).

4. Associer mot et émotion

Enfin, l’activité Associer mot et émotion est proposée, très utile pour entraîner la cognition sociale et le vocabulaire.

Ici, des photographies de personnes exprimant une émotion apparaissent, et la plateforme propose plusieurs options concernant l’émotion ressentie ; l’usager doit indiquer celle qu’il identifie.

5. Mémoire autobiographique

Pendant les 20 minutes de pause, divisées en deux périodes de 10 minutes, des questions de remémoration seront posées, comme expliqué dans le paragraphe introductif à la séance.

Pour cela, la fiche imprimable intitulée Mémoire autobiographique, disponible sur NeuronUP, sera utilisée.

Recommandations pour l’intervention auprès des personnes âgées atteintes d’Alzheimer

Pour garantir l’efficacité de la séance, il est important de prendre en compte :

• Adapter la difficulté des activités en fonction des capacités et du rythme de l’usager
• Être attentif aux signes de frustration.
• Réaliser la séance dans un espace calme et sans distractions, afin que la personne se sente en sécurité et à l’aise.
• Le thérapeute doit utiliser un langage clair et simple pour expliquer les activités. De plus, offrir des renforcements positifs après chaque tâche.
• Intégrer des éléments significatifs pour la personne, comme des questions de remémoration liées à des aspects importants de sa vie.
• Varier les activités pour que la personne garde son attention.
• Pendant les pauses, le thérapeute peut profiter de cette période pour poser des questions ouvertes sur la vie de la personne, favorisant le dialogue et la connexion émotionnelle.
• Proposer à la personne des stimuli relaxants, comme de la musique douce.
• Pendant la séance, observer la performance de la personne afin d’évaluer ses progrès et d’ajuster les interventions futures.
• Aux aidants, il convient de fournir des stratégies pour qu’ils poursuivent activement la stimulation cognitive de la personne à domicile.
• Demander en fin de séance comment la personne s’est sentie et écouter son retour d’expérience.

Conclusion

Cette intervention a été conçue pour les personnes âgées atteintes d’Alzheimer à un stade léger. Cette séance allie stimulation cognitive et interaction sociale, dans le but de répondre au besoin de maintenir et de renforcer les capacités cognitives des participants, tout en favorisant leur bien-être social.

La combinaison d’activités structurées et de dynamiques de remémoration nous permet de renforcer la connexion entre le participant et son environnement, favorisant le sentiment d’appartenance et encourageant des moments de plaisir.

Les pauses actives proposées au cours de la séance facilitent non seulement la récupération physique et mentale, mais visent également à offrir l’occasion d’explorer les souvenirs, ajoutant ainsi une dimension humaine et émotionnelle qui renforce l’efficacité de l’intervention.

De la même manière, la dernière activité proposée se concentre sur la cognition sociale, soulignant ainsi l’importance de travailler sur les dimensions émotionnelles.

Il est très important d’utiliser et de faire connaître des outils tels que NeuronUP, car ils permettent de créer des interventions adaptées au niveau de chaque personne, garantissant ainsi l’accessibilité et un niveau de défi adapté, dans le but de favoriser la motivation et l’engagement des usagers.

En conclusion, nous souhaitons montrer comment une intervention bien planifiée peut aider à ralentir le déclin cognitif, en favorisant l’autonomie et la qualité de vie des personnes atteintes d’Alzheimer. Il est recommandé de poursuivre ce type d’activités ou de stratégies en intégrant la participation des proches ou des aidants pour renforcer leurs effets et assurer une prise en charge globale couvrant tous les domaines significatifs de la personne.

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