7 activités à réaliser en classe avec des enfants du primaire atteints de TDAH

Les principales manifestations du TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec Hyperactivité) sont l’inattention, l’hyperactivité et l’impulsivité. C’est pourquoi les sept activités à réaliser en classe avec des enfants de primaire atteints de TDAH que nous présentons ci-dessous sont axées sur le travail de ces comportements.

7 activités à réaliser en classe avec des enfants de primaire atteints de TDAH

Il convient de souligner que ces exercices développés par NeuronUP selon les principes de généralisation peuvent s’adapter aux besoins de chaque enfant atteint de TDAH et doivent toujours être dirigés par un professionnel de la réhabilitation et de la stimulation cognitive.

1. Frappe la balle

En quoi consiste cette activité ?

La première des activités à réaliser en classe avec des enfants de primaire atteints de TDAH que nous présentons est Frappe la balle. Dans celle-ci, les enfants doivent appuyer uniquement lorsque la balle indiquée apparaît.

Nous vous montrons un exemple dans la vidéo suivante :

Qu’entraîne cette activité ?

Cette activité sollicite :

• Inhibition,
• attention soutenue,
• vitesse de traitement.

Personnalisation de l’activité

Vous pourrez personnaliser cette activité pour l’adapter aux besoins et capacités individuelles de chaque enfant, en pouvant configurer les aspects généraux et les paramètres :

Paramètres

D’une part, les paramètres, où l’on peut sélectionner :

• Temps de réponse,
• similitude entre les stimuli : aucune, moyenne ou élevée,
• le nombre de stimuli,
• le nombre de distracteurs,
• erreurs maximum.

Aspects généraux

Et d’autre part, vous pourrez ajuster les aspects généraux tels que le nombre d’exercices, le temps maximal, l’affichage ou non du chronomètre pour l’activité, ainsi qu’un avertissement d’inactivité, ou vous pouvez modifier les instructions de réalisation si vous le souhaitez.

2. Restaurant pour animaux

En quoi consiste cette activité ?

Dans ce jeu, les enfants doivent nourrir chaque animal avec sa nourriture favorite. Ils doivent être attentifs car les animaux changent de préférences. Nous vous présentons un exemple ci-dessous :

Qu’entraîne cette activité ?

• Attention alternée, sélective et soutenue,
• Inhibition.

Personnalisation de l’activité

Vous pourrez personnaliser cette activité et configurer les aspects généraux et les paramètres :

Paramètres

On peut sélectionner :

• Éléments à l’écran : le nombre d’aliments et d’animaux
• variété d’éléments cibles,
• nombre de stimuli,
• alternance,
• nombre de stimuli cibles,
• durée de présence des stimuli,
• durée totale,
• critères de correction : totaux, erreurs ou omissions,
• erreurs maximum.

Aspects généraux

Vous pourrez ajuster les aspects généraux comme le nombre d’exercices, le temps maximal, l’affichage ou non du chronomètre pour l’activité, et un avertissement d’inactivité ou vous pouvez modifier les instructions de réalisation si vous le souhaitez.

3. Suis le bon chemin

En quoi consiste cette activité ?

Suis le bon chemin est une activité dans laquelle les enfants doivent suivre les étapes indiquées par les dessins pour atteindre le château.

Qu’entraîne cette activité ?

Il s’agit d’une autre des activités à réaliser en classe avec des enfants de primaire atteints de TDAH que nous présentons aujourd’hui, qui travaille l’inhibition. De manière secondaire, elle entraîne également l’attention soutenue.

Jeu par niveaux

De plus, cet exercice comporte cinq niveaux de difficulté afin que le professionnel puisse adapter l’exercice aux besoins de chaque enfant : basique, facile, moyen, difficile et avancé.

Dans la vidéo suivante, vous verrez un exemple de niveau moyen pour travailler avec les enfants atteints de TDAH en classe :

Format

Cette fiche est disponible aussi bien en format numérique qu’en papier.

4. Pasito a pasito

En quoi consiste cette activité ?

Cette fiche consiste à placer dans l’ordre les différentes étapes nécessaires pour réaliser une activité.

Elle est disponible à la fois en format texte et en images. Ci-dessous, nous vous montrons un exemple de l’activité avec des images. L’enfant doit ordonner les étapes que Daniel doit suivre pour se doucher :

Les enfants de votre classe savent-ils les ordonner ? Nous vous présentons la solution :

Jeu par niveaux

De plus, cet exercice comporte cinq niveaux de difficulté pour que le professionnel adapte l’exercice aux besoins de chaque enfant : basique, facile, moyen, difficile et avancé.

Format

Cette fiche est disponible aussi bien en format numérique qu’en papier.

Qu’entraîne cette activité ?

• Planification.
• Raisonnement.
• Compréhension (version texte).

7+1 actividades para niños con necesidades educativas especiales

5. Retrouve les jumeaux perdus

En quoi consiste cette activité ?

Une autre des activités à réaliser en classe avec des enfants de primaire atteints de TDAH de NeuronUP que nous mettons en avant est Retrouve les jumeaux perdus. Dans ce générateur pour enfants, les enfants doivent indiquer tous les dessins identiques à celui indiqué en haut.

Jetez un œil à la vidéo suivante pour apprendre à l’utiliser :

Qu’entraîne cette activité ?

• Attention sélective.

Personnalisation de l’activité

Vous pourrez personnaliser l’activité pour l’adapter aux besoins et capacités individuelles de chaque enfant.

Paramètres

On peut sélectionner :

• La taille de la matrice : nombre de lignes et de colonnes,
• la similitude entre les éléments : très faible, faible, moyenne, élevée ou très élevée,
• la présentation : linéaire ou désordonnée,
• le nombre de stimuli cibles.

Aspects généraux

Vous pourrez définir le type de fonctionnement, le temps maximal, l’affichage ou non du chronomètre pour l’activité, un avertissement d’inactivité et vous pourrez modifier les instructions de réalisation, etc.

6. Du plus petit au plus grand

En quoi consiste cette activité ?

Cet exercice consiste à déterminer la relation de taille entre une série de dessins. Les enfants doivent classer les dessins par taille, du plus petit au plus grand.

Qu’entraîne cette activité ?

Cette activité sollicite la vitesse de traitement.

Jeu par niveaux

De plus, cet exercice comporte cinq niveaux pour que le professionnel adapte l’exercice aux besoins de chaque enfant : basique, facile, moyen, difficile et avancé. Nous vous montrons un exemple de niveau difficile :

Format

Cette fiche est disponible aussi bien en format numérique qu’en papier.

7. Compte les sons

En quoi consiste cette activité ?

La dernière des activités à réaliser en classe avec des enfants de primaire atteints de TDAH que nous vous proposons aujourd’hui est Compte les sons. Dans ce jeu, les enfants doivent compter le nombre de sons qu’ils entendent.

Par exemple, dans l’exercice suivant, les enfants doivent compter combien de fois la cloche sonne pour savoir quels enfants vont à la fête d’anniversaire de Marta.

Qu’entraîne cette activité ?

• Attention soutenue.
• Vitesse de traitement.

Personnalisation de l’activité

Vous pourrez personnaliser cette activité et configurer les aspects généraux et les paramètres :

Paramètres

On peut sélectionner :

• Nombre de stimuli cibles,
• intervalle entre stimuli : combien de secondes,
• erreurs maximum.

<Aspects généraux

Vous pourrez ajuster les aspects généraux comme le nombre d’exercices, le temps maximal, l’affichage ou non du chronomètre pour l’activité, un avertissement d’inactivité ou vous pouvez modifier les instructions de réalisation si vous le souhaitez.

Si cet article sur 10 activités à réaliser en classe avec des enfants de primaire atteints de TDAH de NeuronUP vous a intéressé, il se peut que cela vous intéresse également :