¿Te ha interesado nuestra entrevista con Emilia Redolar en NeuronUP Talks? En este artículo compartimos la bibliografía recomendada por esta doctora en neurociencia para seguir profundizando en el desarrollo cerebral.
Resumen ejecutivo con los puntos clave de este artículo:
1. Cómo el cerebro se construye a través de la experiencia.
2. Desarrollo, percepción y plasticidad a lo largo de la vida.
3. El desarrollo de la corteza prefrontal en la adolescencia y sus implicaciones prácticas.
4. Factores para promover una buena salud cerebral.
Quién es Emilia Redolar
La Dra. Emilia Redolar es doctora en Neurociencia (PhD) y una referente en el estudio de las funciones cognitivas y la estimulación cerebral no invasiva. Cuenta con formación internacional en instituciones de prestigio como McGill University (Canadá) y Harvard Medical School (Estados Unidos), lo que ha marcado su trayectoria en el ámbito de la investigación en neurociencias.
Actualmente, compagina su labor asistencial con su trabajo como académica y científica. Está encargada de la gestión universitaria como directora del Grado de Psicología de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y responsable del Cognitive Neurolab de la UOC, desde donde impulsa proyectos centrados en el estudio de los procesos cognitivos y su modulación mediante técnicas de estimulación cerebral no invasiva.
Su experiencia investigadora se orienta al análisis de la memoria, la atención, las funciones ejecutivas y otros procesos cognitivos, contribuyendo al desarrollo de intervenciones basadas en evidencia aplicables en el ámbito de la neurorrehabilitación y la estimulación cognitiva.
El perfil de la Dra. Redolar resulta especialmente relevante para profesionales interesados en integrar avances en neurociencia aplicada, neuromodulación y rehabilitación cognitiva, tanto en contextos clínicos como en entornos de investigación y formación universitaria.
Entrevista con Emilia Redolar en NeuronUP Talks
En este nuevo episodio de NeuronUP Talks, el podcast de NeuronUP, nuestra neuropsicóloga Carolina Sastre conversa con la doctora en neurociencia Emilia Redolar sobre el desarrollo cerebral. Concretamente, sobre cómo el cerebro se construye a través de la experiencia y cómo eso determina nuestra percepción del mundo.
El episodio aborda aspectos clave para profesionales de la neuropsicología y la salud cognitiva:
- El desarrollo cerebral y la importancia de los periodos críticos.
- Los límites reales de la neuroplasticidad.
- La percepción como construcción activa.
- La plasticidad crossmodal y la reorganización cerebral en ausencia de un sentido.
- El desarrollo de la corteza prefrontal en la adolescencia y sus implicaciones prácticas.
- El impacto de los ritmos circadianos y los hábitos digitales en la salud cerebral.
Por último, esta conversación con la doctora en neurociencia Emilia Redolar también plantea una reflexión crucial para la práctica clínica: comprender cómo el cerebro interpreta la realidad nos permite diseñar mejores intervenciones, adaptar expectativas y entender con mayor profundidad el comportamiento humano.
Este nuevo episodio de NeuronUP Talks te ofrece una conversación rigurosa, didáctica y necesaria sobre desarrollo, percepción y capacidad de cambio. ¡No te lo pierdas!
Lecturas recomendadas sobre desarrollo cerebral
Artículos científicos recomendados
- Redolar Ripoll, D. (2011a). Cerebro y adicción. Editorial UOC.
- Redolar Ripoll, D. (2011b). El cerebro estresado. Editorial UOC.
- Redolar Ripoll, D. (2012). El cerebro cambiante: Plasticidad sináptica y sistemas de memoria. Editorial UOC.
- Redolar Ripoll, D. (2016). Placer, toma de decisiones y cerebro. Editorial UOC.
- Redolar Ripoll, D. (2018). Psicobiología. Editorial Médica Panamericana.
- Redolar Ripoll, D. (Ed.). (2023). Neurociencia cognitiva (2ª ed.). Editorial Médica Panamericana.
- Redolar Ripoll, D. (2024). La mujer ciega que podía ver con la lengua: Y otros misterios de la neurociencia. Grijalbo.
- Redolar Ripoll, D., Blázquez Alisente, J. L., González Rodríguez, B., Muñoz Marrón, E., Periañez Morales, J. A. y Viejo Sobera, R. (2013). Neuropsicología. Editorial UOC.
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Preguntas frecuentes sobre desarrollo cerebral
1. ¿Quién es Emilia Redolar en neurociencia aplicada?
Emilia es PhD en Neurociencia, posee una amplia formación recibida en prestigiosas universidades, como la McGill University (Canadá) y la Harvard Medical School (Estados Unidos). Compagina su labor asistencial con la docencia como docente y llevando la dirección del grado de Psicología de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y la dirección del Cognitive Neurolab de la UOC. Además, dispone de una amplia experiencia investigadora en el ámbito de las neurociencias, específicamente en el estudio de las funciones cognitivas mediante técnicas de estimulación no invasiva.
2. ¿Cómo se construye el cerebro a través de la experiencia?
El episodio aborda cómo la experiencia contribuye a construir el cerebro y cómo esto influye en la percepción del mundo. También se destaca la relevancia de comprender esta interpretación para diseñar intervenciones y ajustar expectativas en la práctica clínica.
3. ¿Qué temas sobre neuroplasticidad se tratan en la entrevista?
Se tratan los límites reales de la neuroplasticidad, los periodos críticos del desarrollo y la plasticidad crossmodal. También se describe la reorganización cerebral cuando falta un sentido, como parte de cómo el cerebro se adapta a distintas condiciones.
4. ¿Por qué es relevante la corteza prefrontal en adolescencia?
La entrevista incluye el desarrollo de la corteza prefrontal en la adolescencia y sus implicaciones prácticas. Se presenta como un punto clave para profesionales que buscan comprender mejor el comportamiento y aplicar conocimientos del desarrollo cerebral en contextos clínicos.
5. ¿Cómo influyen ritmos circadianos y hábitos digitales cerebrales?
El episodio menciona el impacto de los ritmos circadianos y los hábitos digitales en la salud cerebral. Se plantea como un tema relevante para profesionales interesados en salud cognitiva y en comprender factores que pueden modular el funcionamiento cerebral.
6. ¿Qué lecturas recomendadas hay sobre desarrollo cerebral?
Se comparten lecturas recomendadas por Emilia Redolar para profundizar en desarrollo cerebral, incluyendo obras sobre adicción, estrés, plasticidad sináptica, memoria, toma de decisiones, psicobiología, neurociencia cognitiva y neuropsicología. Son recursos de divulgación y formación, no sustituyen orientación profesional.
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