La Fondation DACER présente Popi & Pepa, une série d’animation audiovisuelle destinée aux enfants hospitalisés à la suite d’une lésion cérébrale. Elle est visible sur Youtube:
La série pour enfants atteints d’une lésion cérébrale est basée sur le guide de prise en charge intrahospitalière du patient pédiatrique élaboré par l’équipe de rééducation de DACER, que vous pouvez consulter ici.
Ce guide a été créé en réponse au peu d’information disponible pour les familles sur ce qu’elles peuvent faire lorsque leur enfant a subi une lésion cérébrale et est alité à l’hôpital avec des séquelles motrices, cognitives, sensorielles, de communication, etc. qui le rendent difficile à reconnaître. Les proches expriment le sentiment d’être perdus, d’avoir l’impression que tout a changé d’un coup et de ne pas savoir quoi faire pour retrouver le sentiment de contrôle. Les parents passent des heures et des heures assis près du lit de leur enfant, souvent à regarder simplement, sans oser le toucher ou lui parler parce qu’ils ne savent pas comment le faire. Ce sont des heures de souffrance en blanc, durant lesquelles l’enfant ne reçoit pas la stimulation dont son cerveau a besoin pour se réorganiser et retrouver sa qualité de vie.
Comment puis-je aider mon enfant atteint d’une lésion cérébrale pendant son hospitalisation ?
Le guide détaille aux familles ce qu’elles peuvent faire pour aider leur enfant pendant la période d’hospitalisation. Il est prouvé que le cerveau est plastique, qu’il a la capacité potentielle de réorganiser ses connexions synaptiques, de compenser les zones endommagées et ainsi de minimiser les séquelles. Mais ce processus doit être stimulé et guidé de façon précoce et intensive pour être efficace. Par conséquent, la manière dont la famille se relaie avec son enfant est déterminante. Si elle le fait de façon organisée, en suivant des consignes simples, elle peut aider à poser les bases de la réorganisation des fonctions motrices et sensorielles, de la communication, de la déglutition en sécurité et des fonctions cognitives. Le processus de rééducation ultérieur, réalisé par du personnel spécialisé, sera mieux orienté et plus efficace.
Le guide bénéficie du soutien social de la Société Espagnole de Neurologie (SEN) et de la Fondation Espagnole des maladies neurologiques (FEEN) et est inclus comme matériel de bonnes pratiques sociosanitaires dans l’observatoire des modèles intégrés en santé.
Comment expliquer aux enfants atteints d’une lésion cérébrale leur maladie ?
Le guide est un matériel très pratique et utile pour les parents, mais pour les enfants, le format papier n’est pas aussi attractif. Les enfants apprennent par le jeu et la motivation, c’est pourquoi la Fondation DACER a pensé à créer une série pour enfants atteints d’une lésion cérébrale dans laquelle les contenus du guide sont présentés de façon plaisante et ludique pour eux.
Les séquelles neurologiques frappent fort : au réveil et à l’ouverture des yeux, les enfants se retrouvent dans de nombreux cas avec un hémicorps paralysé, l’expression faciale déformée, des difficultés à parler ou à comprendre ce qu’on leur dit. Ces séquelles effraient chez un adulte, mais chez un enfant elles terrifient et paralysent car il ne comprend pas pourquoi cela lui arrive, ni si ce sera ainsi pour toujours. Pour ces raisons, il est essentiel d’expliquer aux enfants, de façon familière, affectueuse et en même temps thérapeutique, ce qui leur arrive.
La série pour enfants atteints d’une lésion cérébrale Popi y Pepa
La série pour enfants atteints d’une lésion cérébrale raconte l’histoire de deux enfants, Popi et Pepa, qui sont voisins de lit. L’un d’eux, en raison de sa maladie, est hospitalisé depuis longtemps et voit ses camarades de chambre partir et revenir. Popi sait comment ils se sentent : effrayés, perdus et tristes ; face à ce constat, il décide de les aider depuis son expérience. Grâce à ses conseils, leur quotidien à l’hôpital devient agréable et productif. Les consignes de stimulation et de soutien que Popi prodigue à Pepa lui permettent de comprendre ce qui lui arrive et ce qu’elle peut faire pour s’améliorer.
Les objectifs sont de divertir et de fournir des informations sur le processus qu’ils traversent, en expliquant la maladie, le processus de stimulation et de rééducation qu’ils devront souvent suivre et qui les effraie.
Suivant l’esprit avec lequel la Fondation DACER a été créée, visant à améliorer la qualité de vie des personnes concernées par la lésion cérébrale et de leur entourage, nous espérons que cette série d’animation atteindra le plus large public possible afin d’aider davantage de personnes en ce moment difficile de leur vie et, en même temps, de leur transmettre un message d’espoir et de chemin à parcourir.
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