Jeu d’attention sélective pour adultes : Identifiez la pièce

Aujourd’hui, nous vous présentons notre nouveau jeu Identifie la pièce qui aide à améliorer l’attention sélective.

En quoi consiste cette activité ?

Ce jeu pour adultes de NeuronUP a pour objectif de sélectionner le quadrant de l’image indiqué dans l’activité.

Dans cette vidéo, nous vous expliquons comment y jouer.

Que développe cette activité ?

Identifie la pièce sollicite l’attention sélective chez les adultes de manière ludique.

Comment cela fonctionne-t-il ? Il faudra prêter attention aux différents éléments de la pièce à identifier.

Pour réussir correctement le niveau, il est essentiel que l’utilisateur identifie les éléments visuels de la pièce présentée et les reconnaisse dans l’image complète.

Sinon, d’autres quadrants peuvent agir comme des distracteurs et amener l’utilisateur à choisir une pièce erronée.

Jouez par niveaux

Comme dans tous les jeux de NeuronUP, on peut choisir la phase (le niveau de difficulté), la première phase étant la plus facile et la douzième la plus difficile.

L’utilisateur montera ou descendra de niveau automatiquement en fonction de ses réussites ou erreurs. De plus, le professionnel peut choisir la phase manuellement.

Configuration de l’activité

Identifie la pièce est un jeu auquel vous pouvez jouer aussi bien en configuration par défaut sans limite de temps qu’en configuration par défaut avec limite de temps.

Dans le cas de la configuration par défaut sans limite de temps, nous aurons les paramètres suivants :

• Pas de temps maximal,
• Pas de chronomètre visible,
• 5 exercices pour monter de phase,
• 3 exercices pour descendre de phase.

Si l’on choisit la configuration par défaut avec limite de temps, nous aurons les paramètres suivants :

• Temps maximal,
• Pas de chronomètre visible,
• 15 secondes d’inactivité,
• 5 exercices pour monter de phase,
• 3 exercices pour descendre de phase.

Application dans la vie quotidienne

En utilisant des images réelles, l’activité relie les fonctions cognitives à l’environnement réel, améliorant la capacité des utilisateurs à identifier des détails importants dans leur vie quotidienne, tels que des signaux, des visages ou des objets.

Cette activité est recommandée pour les personnes atteintes de TDAH, de lésions cérébrales acquises, de démence et de DCL.

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